الكاتب: Enjaznews Admin

  • عندما يلتقي فكر وليّ العهد ورؤية طلال أبوغزاله.. التحوّل الرقمي ليس خيارًا

    عندما يلتقي فكر وليّ العهد ورؤية طلال أبوغزاله.. التحوّل الرقمي ليس خيارًا

    خارطة طريق أردنية نحو المستقبل.. هل تلتقطها الحكومة

    بالأمس، رسم سموّ الأمير الحسين بن عبدالله، وليّ العهد، خارطة طريق واضحة المعالم من شأنها إحداث نقلة نوعية في واقع الأردن وحياة الأردنيين، مشيرا في كلمته خلال إطلاق فعاليات “منتدى تواصل 2025” إلى أهمية التكنولوجيا ودورها في تجويد الخدمات المقدّمة للمواطن، إلى جانب الدور المحوري والأساسي الذي تلعبه في دعم وتقدّم الاقتصادات.

    وفي الكلمة التي أكد فيها وليّ العهد على أهمية المعرفة والابداع والابتكار، والدور الذي يمكن أن يلعبه توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، أشار سموّه إلى أن “علينا أن نصارح أنفسنا وأن نشير إلى مواقع التقصير والضعف، وأن نعوض سنوات أضاعها التردد والمماطلة في التنفيذ، وأن لا نستغرق طويلا في مناقشة الأفكار بل أن تأخذ الأفكار مداها في التجريب والتطبيق والتطوير والتنفيذ”.

    خلال استماعي إلى كلمة وليّ العهد التي ينبغي أن تستنفر حكومتنا، استحضرت مئات المقالات والخطابات والتصريحات التي أدلى بها رئيس ومؤسس مجموعة طلال أبوغزاله العالمية، الدكتور طلال أبوغزاله، حول أهمية التحوّل الرقمي في مختلف المجالات وضرورة التركيز على تحفيز الابداع والابتكار لدى الطلبة، ولكن بكلّ أسف دون أن تأخذ نصائح المفكّر العربي مداها لدى الحكومات المتعاقبة!

    وفي هذا السياق، لا بدّ من الإشارة إلى واحد من الكنوز المعرفية التي ينبغي على كلّ باحث وساعٍ للفهم والتغيير أن يطالعه، وهو كتاب “لأنني أحبّ الحقيقة – اصدار 2025” والذي ضمّ بين دفّتيه عشرات المقالات التي تناول فيها الدكتور أبوغزاله ملفّ التحوّل الرقمي والذكاء الاصطناعي إلى جانب العديد من الموضوعات الهامة والقضايا الساخنة.

    ويؤكد الدكتور أبوغزاله في الكتاب على حقيقة أن “أيّ اقتصاد يريد أن يحجز له مكانا في مستقبلنا الرقمي الحتمي، يجب أن يستثمر في قدراته الرقمية وبنيته التحتية الرقمية وينمّيهما، فالذين يسيطرون على التكنولوجيا هم الذي سيسيطرون على العالم”، مشددا على أن “الزمن لن يعود إلى الوراء.. وأن أمامنا خياران؛ إما الابتكار أو الاندثار”.

    كما أكد أبوغزاله على أن “التحوّل الرقمي” هو ظاهرة حتمية، ينبغي علينا التكيّف معها، والتكيّف معها يبدأ من ايجاد نظام تعليمي جديد يعتمد على التكنولوجيا والمعرفة وتحفيز الابداع والابتكار لدى الطلبة، مشددا على أن “المدارس المجهّزة بالذكاء الاصطناعي ليست حُلما بعيدا، بل هي حاضرنا ومستقبلنا”.

    وهنا، أشير إلى مقترح متكامل قدّمه أبوغزاله لإصلاح التعليم في الأردن، يستهدف تخريج طلبة قادرين على الابتكار والابداع وبدء أعمال معرفية تصنع الثروة بدلا من البحث عن وظائف تقليدية، وهو مقترح أكد المفكّر العربي استعداد مجموعة طلال أبوغزاله للعمل على تحقيقه بكافة تفاصيله.

    وبالعودة إلى كلمات وليّ العهد، لا بدّ لنا من أن نحمد الله أن حبانا بملك هاشمي ووليّ عهد أمين يستشرفان المستقبل ويضعان الحكومات أمام مسؤولياتها في هذا المجال. وندعو حكومتنا لترجمة رؤى صاحب الجلالة ووليّ عهده إلى خطط تنفيذية.

  •  جدارية بعنوان “ملوك ووطن” في مركز شابات عجلون النموذجي(صور)

     جدارية بعنوان “ملوك ووطن” في مركز شابات عجلون النموذجي(صور)

    إنجاز-أسامة القضاة

    افتتح مركز شابات عجلون النموذجي، اليوم الإثنين، جدارية وطنية بعنوان “ملوك ووطن”، خلال احتفال رسمي أقيم في المركز بحضور محافظ عجلون نايف الهدايات.
    وأكدت رئيسة المركز سهير القضاة، أن هذه المبادرة تأتي انسجامًا مع الرؤية الملكية السامية، التي تؤكد على الاعتزاز بالهوية الوطنية، وتعزيز روح الولاء والانتماء لدى الشباب، مشيرة إلى أهمية ترسيخ رمزية القيادة الهاشمية ودورها في بناء الدولة الأردنية الحديثة.
    وبينت أن الجدارية التي تحمل طابعا وطنيا وتوعويا مسيرة القيادة الهاشمية منذ تأسيس الدولة، حيث تضمنت صورا لقادة بني هاشم، إضافة إلى عرض لأبرز الإنجازات الوطنية التي تحققت خلال العقود الماضية في مختلف المجالات.
    وأعرب المشاركون في الافتتاح عن اعتزازهم بالقيادة الهاشمية الحكيمة، وفخرهم بالإنجازات التي تحققت في عهدها، مؤكدين أن هذه المبادرات تسهم في تعزيز الوعي الوطني لدى الشباب وتوثيق محطات مهمة من تاريخ الأردن المعاصر.

    قد تكون صورة ‏‏‏١٣‏ شخصًا‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏شخصين‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏٦‏ أشخاص‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏‏٣‏ أشخاص‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏‏٧‏ أشخاص‏، و‏‏مِنبر‏، و‏غرفة أخبار‏‏‏ و‏تحتوي على النص '‏مُلوك ووطن 編‏'‏‏قد تكون صورة ‏‏‏‏٧‏ أشخاص‏، و‏غرفة أخبار‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏‏٩‏ أشخاص‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏‏١٤‏ شخصًا‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏٣‏ أشخاص‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏شخصين‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏‏٣‏ أشخاص‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏شخصين‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏شخص واحد‏، و‏حجاب‏‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏‏٣‏ أشخاص‏ و‏نص‏‏

  • الملك يلقي خطابا أمام البرلمان الأوروبي غدا الثلاثاء

    الملك يلقي خطابا أمام البرلمان الأوروبي غدا الثلاثاء

    إنجاز-غادر جلالة الملك عبدالله الثاني، اليوم الاثنين، أرض الوطن في زيارة عمل لمدينة ستراسبورغ الفرنسية.
    ويلقي جلالته خطابا أمام البرلمان الأوروبي غدا الثلاثاء.

  • توقيع مذكرة تفاهم بين “المهنـــدسين الزراعييـــــــــــــن” و “جمعية ريادة الأعمال والابتكار الزراعية “

    توقيع مذكرة تفاهم بين “المهنـــدسين الزراعييـــــــــــــن” و “جمعية ريادة الأعمال والابتكار الزراعية “

    إنجاز-وقّع نقيب المهندسين الزراعيين المهندس علي أبو نقطة، ورئيس مجلس إدارة جمعية ريادة الأعمال والابتكار الزراعي الدكتور عماد العياصرة، مذكرة تفاهم تهدف إلى تبادل الخبرات المهنية والفنية، وتعزيز التعاون في مجالات الريادة والابتكار في القطاع الزراعي.
    وأكد نقيب المهندسين الزراعيين أن مذكرة التفاهم تأتي في إطار حرص مجلس النقابة على تعزيز الشراكات وفتح آفاق التعاون المشترك في المجالات المهنية ذات البعد الفني، لا سيّما في مجال ريادة الأعمال والابتكار الزراعي، بهدف تبنّي أفكار المهندسين الزراعيين الجديدة، وتوفير برامج مهنية وفنية تسهم في تعزيز فرص نجاحهم وتطوير مشاريعهم الزراعية..
    من جهته، أشار الدكتور عماد العياصرة إلى أن جمعية ريادة الأعمال والابتكار الزراعي انطلقت بهدف توحيد الجهود وتطوير مفاهيم الريادة والابتكار الزراعي من خلال خبراء ومختصين في القطاع، لتعزيز الأمن الغذائي، وتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة في الأردن. معرباً عن اعتزازه بتوقيع مذكرة التفاهم مع النقابة لما تمثّله من خطوة مهمة نحو تعميق الشراكة وتوسيع آفاق التعاون وتبادل الخبرات الفنية والمهنية.
    وتنص مذكرة التفاهم على التعاون المشترك في مجالات دعم ريادة الأعمال والابتكار في القطاع الزراعي، وتطوير برامج تدريبية، وتنفيذ مشاريع بحثية تتناول قضايا الأمن الغذائي والتنمية الريفية، بالإضافة إلى دعم برامج حاضنات ومسرّعات الأعمال الزراعية، والتعاون في إعداد دراسات الجدوى والمقترحات التمويلية للمشاريع الريادية.
  • الملك يترأس اجتماعا في مركز إدارة الأزمات على خلفية التصعيد الإقليمي

    الملك يترأس اجتماعا في مركز إدارة الأزمات على خلفية التصعيد الإقليمي

    إنجاز-اطلع جلالة الملك عبدﷲ الثاني، خلال ترؤسه اجتماعا في المركز الوطني للأمن وإدارة الأزمات، الاثنين، على جاهزية المركز ومختلف مؤسسات الدولة في التعامل مع تبعات الهجوم الإسرائيلي على إيران.

    واستمع جلالته، بحضور سمو الأمير الحسين بن عبدﷲ الثاني ولي العهد، وسمو الأمير علي بن الحسين رئيس المركز، إلى شرح من نائب سمو رئيس المركز العميد الركن حاتم الزعبي، حول الخطط الاستباقية وإجراءات التعامل مع الأحداث الإقليمية الأخيرة، بما يحافظ على أمن المملكة واستقرارها وسلامة مواطنيها.

    وأكد جلالة الملك ضرورة إدامة التنسيق الوثيق بين جميع المؤسسات لتعزيز القدرة على التعامل مع أية تطورات، ومواصلة حث المواطنين على الالتزام بتعليمات السلامة العامة.

    وأعرب جلالته عن تقديره لجميع مؤسسات الدولة وكوادرها على جهودهم المبذولة في حماية الوطن والمواطنين.

    وحضر الاجتماع رئيس الوزراء الدكتور جعفر حسان، ومدير مكتب جلالة الملك، المهندس علاء البطاينة، ووزير الداخلية مازن الفراية، ورئيس هيئة الأركان المشتركة اللواء الركن يوسف أحمد الحنيطي، ومدير المخابرات العامة اللواء أحمد حسني، ومدير الأمن العام اللواء الدكتور عبيدﷲ المعايطة.

  • الصفدي: التركيز على التصعيد بين إيران وإسرائيل يجب أن لا يُنسي العالم الكارثة في غزة

    الصفدي: التركيز على التصعيد بين إيران وإسرائيل يجب أن لا يُنسي العالم الكارثة في غزة

    إنجاز-بحث نائب رئيس الوزراء ووزير الخارجية وشؤون المغتربين أيمن الصفدي مع نائب رئيسة المفوضية الأوروبية والمُمثّلة العليا للاتحاد الأوروبي للشؤون الخارجية والسياسة الأمنية كايا كالاس، الاثنين، الجهود المبذولة لخفض التصعيد الخطير الذي تشهده المنطقة.

    وأكّد الصفدي وكالاس، في اتصال هاتفي، أولوية العمل من أجل إنهاء التصعيد، وإيجاد مسار سريع للعودة للمفاوضات الدبلوماسية للتوصل لاتفاق حول ملف إيران النووي.

    وحذّر الصفدي من تداعيات استمرار التصعيد الإقليمي الخطير الذي تشهده المنطقة، والذي تفاقم نتيجة العدوان الإسرائيلي على إيران.

    كما أكّد الصفدي أن التركيز على خفض التصعيد بين إيران وإسرائيل يجب أن لا يُنسي العالم الكارثة التي تعيشها غزة نتيجة استمرار العدوان الإسرائيلي عليها، وضرورة التوصل لوقف دائم لإطلاق النار في غزة، وتوفير المساعدات الإنسانية بشكل كافٍ وفوري ومن دون أي عوائق إلى القطاع من خلال منظمات الأمم المتحدة المعنية.

    وأكّد الصفدي وكالاس استمرار العمل المشترك من أجل إنهاء التصعيد في المنطقة، وإيجاد آفاق سياسية عملية للتقدم نحو تكريس الاستقرار وتحقيق السلام العادل الذي يضمن الأمن للجميع.

    كما أكّد الصفدي وكالاس الحرص المشترك على تعزيز الشراكة الأردنية الأوروبية عبر زيادة الدعم في مختلف المجالات، وإدامة التنسيق إزاء القضايا الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المشترك.

  • قرارات مجلس الوزراء (تفاصيل)

    قرارات مجلس الوزراء (تفاصيل)

    إنجاز-أقرَّ مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها اليوم الاثنين، برئاسة رئيس الوزراء الدكتور جعفر حسَّان، نظاماً معدّلاً لنظام معادلة الشهادات من مستوى شهادة الدراسة الثانوية العامة لسنة 2025.
    ويأتي النظام المعدِّل لغايات تسهيل وتحديث الإجراءات المتبعة في معادلة الشهادات، وإضافة أحكام قانونية جديدة لتغطية الحالات التي لم تكن واردة في النظام السابق، مثل معادلة فئات الشهادات غير المنصوص عليها في النظام أو وضع شروط على الشهادات التي لا تستوفي المعايير المحددة.
    وتهدف التعديلات إلى ضمان جودة شهادات الثانوية العامة من خارج الأردن التي تتم معادلتها في وزارة التربية والتعليم، وبما يسهم في ضبط مدخلات التعليم الجامعي، وتعزيز تكافؤ الفرص التعليمية بين الحاصلين على شهادات الثانوية العامة من داخل المملكة أو خارجها.
    كما يهدف النظام المعدِّل لمنع سفر الطلبة القاصرين للدراسة خارج المملكة للحصول على شهادة الثانوية العامة من مدارس لا توفّر الحد الأدنى من معايير جودة التعليم، مثل أن بعض المدارس لا تعتمد نظام التعليم الوجاهي، إضافة إلى عدم قبول الشهادة من المدارس غير المعترف بها في الدولة التي تتواجد فيها، وذلك في إطار التزام الحكومة بحماية الطلبة وأسرهم من الوقوع ضحايا لاستغلال وتضليل من أصحاب بعض مكاتب الخدمات الطلابية، نظراً لوجود الكثير من الحالات التي لا تعادل فيها شهادات الطلبة لمخالفتها شروط المعادلة.
    ومن أبرز التعديلات على النظام كذلك اشتراط اجتياز اختبارين للقدرات المعرفية والتحصيلية لمعادلة بعض شهادات الثانوية العامة للطلبة الحاصلين عليها من الخارج، واشتراط إقامة الطالب مع أحد والديه أو ولي أمره، أو الحصول على عدم ممانعة مسبقة من السفارة الأردنية أو الملحقية الثقافية في بلد الدراسة.
    كما اشترط للدارسين بغير اللغة العربية، تقديم حامل الشهادة المراد معادلتها؛ ما يثبت إقامته في بلد الدراسة مدة لا تقل عن سنتين دراسيتين، وفقاً للتقويم المدرسي في الدولة المصدِّرة لشهادة الثانوية العامة بدلاً من سنة دراسية واحدة.

    ويمنع النظام مكاتب الخدمات الطلابية من الترويج لدراسة الثانوية العامة خارج المملكة وتسجيل طلبة أردنيين للحصول على الشهادات من مدارس خارج المملكة، مع فرض المساءلة القانونية على المخالفين؛ لضمان الالتزام بالأنظمة والتشريعات المعمول بها، والأصل أن يكون التسجيل من خلال المدرسة ذاتها.

    وأجاز النظام المعدل للوزارة منح حامل الشهادة قيد معادلة إلى حين التحقق من صحة الشهادة من الدَّولة المُصدِرة لها.

    وفي إطار متَّصل، أقرَّ مجلس الوزراء تعليمات معدِّلة لتعليمات معادلة الشِّهادات غير الأردنيَّة لسنة 2025.

    وتشترط التعليمات لمعادلة شهادة البكالوريوس أو ما يعادلها، إذا تم الحصول عليها بعد الشهادة الجامعية المتوسطة سواءً أكانت أردنية أم غير أردنية، ألا يقل المعدَّل التراكمي في الشهادة الجامعية المتوسطة عن الحد الأدنى لمعدل التجسير الوارد في السياسة العامة لقبول الطلبة الحاصلين على الشهادة الجامعية المتوسطة من خلال التجسير الصادرة سنوياً، والالتزام بالتخصص المناظر وفقاً للقائمة المعتمدة من مجلس التعليم العالي في عام التحاقه بالدراسة.

    كما تشترط لمعادلة شهادة الدكتوراة أو ما يعادلها الصادرة عن مؤسسات التعليم العالي في أي من جمهوريات الاتحاد السوفيتي سابقاً، فيما يتعلَّق بشهادة الدكتوراة في الطب البشري أو طب الأسنان، حصول طالب المعادلة مسبقاً على شهادة البكالوريوس أو ما يعادلها في الطب البشري أو طب الأسنان وتحقيق شروط معادلتها وفقاً لهذه التعليمات، وكذلك حصول طالب المعادلة مسبقاً على شهادة الماجستير أو ما يعادلها في الطب البشري أو طب الأسنان وتحقيق شروط معادلتها وفقاً لهذه التعليمات، أو حصوله مسبقاً على شهادة (الارديناتورا) أو ما يعادلها بعد دراسة لا تقل عن سنتين دراسيتين ثم حصوله على شهادة (الاسبيرانتورا) بعد دراسة لا تقل عن ثلاث سنوات دراسية وتحقيق شروط معادلتها وفقاً لهذه التعليمات، وكذلك الحصول على شهادة (الكانديدات) للدكتوراة بعد مناقشة الأطروحة .

    وفيما يتعلَّق بشهادة الدكتوراة في التخصصات الأخرى، فيشترط الحصول على شهادة (الكانديدات) للدكتوراة بعد مناقشة الأطروحة أيضاً.

    ويشترط في التعليمات لمعادلة الشهادات لجميع التخصصات وفقاً لنظام التعليم التقليدي، الإقامة في بلد الدراسة للمدة التي تحددها مؤسسة التعليم العالي في البلد الذي تصدر عنه الشهادة، على أن لا تقل عن ثمانية أشهر للشهادة الجامعية المتوسطة (الدبلوم)، وثمانية أشهر لشهادة البكالوريوس عن كل سنة من سنوات الدراسة. وثمانية أشهر (سنة دراسيَّة واحدة) لشهادة الدبلوم العالي، وشهادة الماجستير، و16 شهراً لشهادة الدكتوراة للتخصصات العلمية (سنتان دراسيتان)، وثمانية أشهر (سنة دراسية) لشهادة الدكتوراة في التخصصات الإنسانية والاجتماعية.

    كما اشترطت مدَّة 24 شهراً (ثلاث سنوات دراسية) لدرجة الدكتوراة مباشرة دون الحصول على درجة الماجستير للتخصصات العلمية، و16 شهراً لشهادة الدكتوراة (سنتان دراسيتان مباشرة دون الحصول على درجة الماجستير للتخصصات الإنسانية والاجتماعية).

    وتضمنت التعليمات كذلك تقليص مدة الشهور المتصلة لتحديد مدة الإقامة لتصبح شهرين متصلين بدلاً من ثلاثة أشهر، على أن تسري أحكام هذه المدد على جميع الطلبة الذين يلتحقون بالدراسة منذ الآن، أو الذين التحقوا بالدراسة قبل نفاذ أحكام هذه التعليمات.

     

  • سينما “شومان” تعرض الفيلم الهندي “قصة المليار لون” غدا

    سينما “شومان” تعرض الفيلم الهندي “قصة المليار لون” غدا

    إنجاز-يطرح فيلم “قصة المليار لون”، للمخرج بادما موكار، الذي تعرضه لجنة السينما في مؤسسة عبد الحميد شومان، يوم غد الثلاثاء، الساعة السادسة والنصف مساء، في مقر المؤسسة بجبل عمان، حكاية عائلة عائدة من استراليا إلى الهند، حيث الأب المسلم “عمران” والأم الهندوسية “بارفاتي “، وابنهما “هاري”.
    تعارف الأب والأم أثناء دراستهما للسينما في استراليا، وعادا للوطن، وهما يحملان مشروعا عن الهند التي في البال، بشاعريتها وتنوعها، لكنهما يصطدمان بواقع قائم على التعصب والتمييز على أساس الدين والتقسيم الجغرافي في داخل البلد الواحد. هكذا عندما تصطدم الذاكرة المحملة بصورة الوطن المشتهى بواقع هو أقرب إلى كابوس من الاقصاء، والتمييز، والتعصب، والعنف، عندها تكون الأزمة الحقيقية للإنسان الباحث عن حياة طبيعية محكومة بقيم الحب والخير والجمال.
    يفتح الفيلم على صوت الراوي “الابن هاري”، الذي يحمل ثقافة ورؤية والديه المتجانسة، وهو يحكي عن جمال ألوان السماء والبحر والشجر في الهند، ورغم أن كل واحد من الوالدين ينتمي إلى ديانة مختلفة، إلا أن هذا الانتماء لا يؤثر اطلاقا على نظرتهما للآخرين، وعندما تسأل معلمة الصف، عن دلالات الوان العلم الهندي، فإن إجابة “هاري” تعكس رؤية لها علاقة بالتنوع والجمال والتسامح، دون أن يشير إلى الدلالات التي أصبحت سائدة عن اللون الزعفراني والأخضر للعلم “الهندوسية والإسلامية”، مما يثير استغراب وانزعاج المعلمة، وحتى زملائه في الصف.
    هذه هي الأرضية التي يبني عليها المخرج فيلمه، فهو عاد من استراليا وهو يحمل أحلاما يريد تحقيقها من خلال فيلم يجتمع حوله الجميع بمختلف تلاوينهم، لكن حاجته للمال، وبيعه للبيت، حتى يوفر جزءا من ميزانية انتاج الفيلم، تجعله يواجه ما كان مستترا وغائبا عنه، فعندما يبحث عن بيت يستأجره، يكتشف أنماطا من العلاقات لم يكن يألفها أو يعرفها، فهو لا يجد القبول في الأحياء الهندوسية، رغم أن زوجته تنتمي لنفس الديانة، ونفس الأمر يواجهه في الأحياء الإسلامية حيث التشدد والتعصب والتدخل في لباس زوجته ونمط حياته.
    طبيعة العلاقات المتوترة في المجتمع، تزيد من تعقيد حياة الأسرة، سواء على مستوى العيش وسط هذه الأجواء المنفلتة، أو على مستوى انتاج الفيلم الذي لم يجد الدعم من الممولين، لكنهما رغم ذلك يقبضان على جمر الحلم، في إصرار على استكمال فيلم عن الهند التي في البال، الهند التي يحبها الجميع. وحين يجدون الممول الذي يحمل أفكارا تنسجم مع رسالة الفيلم، فإن المتعصبين يغتالونه في مكتبه.
    يقوم الصبي”هاري” بتصوير فيديو بمساعدة صديقته “صوفيا”، يطلب فيه الدعم للفيلم ولو بأي مبلغ، ويبثه عبر وسائل التواصل الاجتماعي، رسالة يطلب فيها المساعدة بإنجاز فيلم عن الهند التي نحبها، ومساعدته في تحقيق حلم والديه، لكن الأمور لا تسير كما يريد، بل يتنامى العنف، ليموت “هاري” برصاصة أحد المتعصبين، كان والده هو المقصود بها.
    فيلم “قصة المليار لون”، يحمل رسالة من المخرج إلى بلد فقد توازنه في تجاذبات الاحتكاكات الطائفية، واللجوء إلى العنف، والتعصب.
    كان اختيارا موفقا للمخرج من الناحية الفنية، أن يلجأ إلى التصوير بالأبيض والأسود، حتى لا يكون هناك رموز لونية لها مرجعيات طائفية تدعو للإنقسام، وكذلك توظيف صوت الراوي الصبي “هاري”، الذي ما يزال على الفطرة، لا يرى الألوان التي استجدت على المجتمع الهندي بسبب الاستعمار، والسياسيين، فالألوان بالنسبة له هي معايير للجمال، وتعبير عن الحب في صورته الإنسانية البسيطة، بعيدا عن أي توظيف أو تصنيف يخص المسلمين والهندوس والطوائف الأخرى.
    قدم شخصية الأب “عمران”، الذي تواجه هذه الانعطافات الحادة في بلده التي يحب، بنوع من الدهشة وعدم استيعاب هذه التغيرات التي تنخر في مجتمع فقد مرجعياته، وقفز فوق ما هو مشترك بين مكوناته، إلى خانات ضيقة من التعصب والعنف والطائفية.
    المشهد الأخير جاء ليعمق مأساة متوالية العنف، وفساد السلطة، وتلك الذكريات الملونة، الممزوجة بالحزن الشفيف، من خلال فيديو نداء الأبن “هاري” لدعم تمويل الفيلم من أجل “الهند” قبل أن تفقد شاعريتها، هذا النداء الذي جمع “130” مليون روبية، في دلالة على أن غالبية الناس، مع الحب، بعيدا عن الضغائن والتشاحن.

  • الفريحات يكتب : صوت لا يشبهنا… لكنه بيننا

    الفريحات يكتب : صوت لا يشبهنا… لكنه بيننا

    همام الفريحات
    في خضم التحديات الإقليمية المتصاعدة، يبرز الطابور الخامس كأحد أخطر التهديدات التي تواجه الأردن من الداخل. لا يحملون سلاحًا ظاهرًا، لكن أدواتهم لا تقل فتكًا: إشاعات، تشكيك، وبثّ الفتنة بين أبناء الوطن.

    في لحظات الضغط، كالحروب والصراعات الإقليمية، تنشط هذه الفئة أكثر. فبينما يتصدى الأردن لصواريخ ومسيرات تخترق أجواءه، يظهر الطابور الخامس من الداخل، يشكك في قرارات الدولة، ويهاجم مؤسساتها، ويتساءل بسوء نية عن جدوى الدفاع عن السيادة. إنهم وجه آخر للعدوان، لكن أكثر خُبثًا وأشد خفاءً.

    هؤلاء لا يطمحون للإصلاح كما يزعمون، بل يعملون على ضرب الروح الوطنية، وهز الثقة بين المواطن ومؤسساته. يتخفّون خلف شعارات الحرية والنقد البنّاء، لكن حقيقتهم تتجلى في لحظات الوطن الفاصلة، حين يصطف الأردنيون للدفاع عن بلدهم، بينما هم يغرسون الشكوك في العقول.

    خطرهم لا يقل عن الخطر الخارجي، بل ربما يفوقه، لأنهم ينخرون في الجبهة الداخلية، ويهيئون الأرض للخصم دون أن يطلقوا رصاصة واحدة. لكن وعي الأردنيين، ووفاءهم لبلدهم وقيادتهم، هو السد المنيع أمام هذا التهديد الناعم.

    مواجهة هذا الطابور مسؤولية جماعية. تبدأ بالوعي، وتُبنى على كشف الأقنعة، ولا تكتمل إلا بعزلهم عن نسيجنا الوطني. فحماية الداخل ليست مهمة الدولة وحدها، بل واجب كل مواطن، لأنها لا تقل أهمية عن حماية الحدود.

  • عجلون:دير الصمادية قرية بين جبلين شاهدة على عراقة التراث

    عجلون:دير الصمادية قرية بين جبلين شاهدة على عراقة التراث

    إنجاز-أسامة القضاة

    تشكل قرية دير الصمادية بشقيها الشمالي والجنوبي أحد أبرز المعالم التراثية في محافظة عجلون، حيث تنتشر البيوت الحجرية القديمة على جبلين متقابلين يفصل بينهما واد وتحكي حجارتها حكايات العراقة والانتماء والعيش البسيط.
    وطالب عدد من المهتمين بالشأن السياحي والتنموي الجهات المعنية، بإعادة تأهيل هذه القرى وإعطائها الاهتمام اللازم لإبراز قيمتها الحضارية والتراثية.
    وقال المواطن إبراهيم الصمادي، إن الدير يحمل تاريخا اجتماعيا وإنسانيا عميقا، مشيرا إلى أن سكان القريتين كانوا يتنقلون يوميا بين الجبلين رغم صعوبة التضاريس، ما يعكس تماسك المجتمع ودفء العلاقات العائلية، حيث عاش الأهالي حياة بسيطة اعتمدوا فيها على الزراعة وتربية الأغنام، فيما ما تزال البيوت الحجرية والطينية تحتفظ بروح الماضي وتروي تفاصيل الحياة اليومية.
    من جهته، أشار أحد المالكين في دير الصمادية فايز خليل الصمادي، إلى أن البيوت القديمة ما تزال قائمة رغم عوامل الزمن وتحتفظ بجمالها المعماري المتناسق مع طبيعة الجبال المحيطة، داعيا إلى ضرورة ترميمها وتأهيلها وفقا لأسس علمية تضمن الحفاظ على هويتها الأصلية وتحويلها إلى مشروع سياحي يرفد المجتمع المحلي اقتصاديا.
    بدورها، أكدت المواطنة أحلام الصمادي، أن المباني التراثية والأثرية في عجلون ومنها دير الصمادية تعد جزءا مهما من تاريخ المنطقة العريق وتمثل ذاكرة حية تجسد معاناة الأجداد في تأمين حياة كريمة لعائلاتهم.
    وشددت على أهمية إعادة تأهيل هذه المباني واستثمارها ضمن مشاريع تنموية وسياحية ضمن المخطط الشمولي، تمهيدا لإدراجها على قائمة التراث العالمي لما تحمله من قيمة حضارية وإنسانية.
    من جانبه، أوضح رئيس مجلس محافظة عجلون عمر المومني، أن المخطط الشمولي للمنطقة يتضمن خططا واضحة لتطوير دير الصمادية تشمل تحسين البنية التحتية ودمجها ضمن المسارات السياحية لتعزيز جاذبيتها للمستثمرين والزوار.
    وأضاف، إن المجلس خصص 160 ألف دينار لقطاع الآثار في عجلون لتنفيذ مشاريع ترميم وتطوير للمواقع التراثية وفق رؤية تنموية مستدامة تهدف إلى الاستفادة من الموروث الثقافي وتعزيز مكانة المحافظة على خارطة السياحة الوطنية.
    من ناحيته، قال مدير سياحة عجلون فراس الخطاطبة، إن الدير من المناطق المدرجة ضمن أولويات مديرية السياحة لتعزيز مفهوم السياحة الريفية والتراثية، نظرا لما تحتويه من عناصر جذب طبيعية وتاريخية، مشيرا إلى أن هناك توجهات لدعم المجتمعات المحلية وتمكينها من خلال مشاريع ترميم وتأهيل البيوت التراثية في المنطقة.

    لا يتوفر وصف للصورة.

    لا يتوفر وصف للصورة.