












حوارية “الإعلام وسوق العمل” تبحث الفجوة بين المقاعد الدراسية وسوق العمل
انجاز -تحت رعاية عميد كلية الإعلام، الدكتور رامز أبو حصيرة، نظّم طلبة مساق “إدارة المؤتمرات والمناسبات” بإشراف مُدرسة المساق الدكتورة سبأ السكر، يوم الأربعاء، حوارية إعلامية متخصصة بعنوان “الإعلام وسوق العمل.. من المقعد الدراسي إلى المشهد الإعلامي”، بحضور الإعلامي علي أبو عنزة وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة في جامعة الشرق الأوسط.
وأكد الدكتور أبو حصيرة خلال الفعالية على أهمية هذه الأنشطة في إطلاع الطلبة على احتياجات سوق العمل الواقعية، مشدداً على ضرورة مواكبة المتغيرات الميدانية لضمان جاهزية الخريجين للمنافسة المهنية بكفاءة واقتدار.
من جانبها، أوضحت الدكتورة سبأ السكر أن هذه الحوارية تأتي كجزء من التطبيق العملي للمساق، حيث تولى الطلبة مهام التنظيم والتنسيق بشكل كامل؛ لتعزيز دورهم في ربط الجانب الأكاديمي بالمهارات التطبيقية، موكدةً أن فهم متطلبات الميدان هو الركيزة الأساسية لتطوير كفاءات الطلبة وتجهيزهم للاندماج في المشهد الإعلامي.
بدوره، استعرض الإعلامي علي أبو عنزة سبل تجاوز التحديات التي تواجه الإعلاميين في بداياتهم، مشيراً إلى أن الأفضلية في التوظيف تُمنح لمن يجمع بين الرصانة الأكاديمية والمهارات التقنية الحديثة.
كما شدد على أهمية مواكبة التحول الرقمي وبناء “هوية رقمية مهنية” تميز الخريج في ظل التنافسية العالية التي يشهدها الوسط الإعلامي حالياً.





كلية الأعمال في جامعة عجلون الوطنية تعقد الجلسة الأولى لمجلسها الاستشاري
انجاز-عقدت كلية الأعمال في جامعة عجلون الوطنية الجلسة الأولى لمجلسها الاستشاري، برئاسة عميد الكلية الأستاذ الدكتور محمد جرادات، وبحضور عدد من ممثلي القطاعات الصناعية والمؤسسات ذات العلاقة بسوق العمل.
وأكد رئيس المجلس أهمية الدور الذي يضطلع به المجلس الاستشاري في دعم مسيرة الكلية وتعزيز الشراكة بين الجامعة وقطاعات الأعمال، بما يسهم في تطوير مخرجات التعليم وربطها باحتياجات سوق العمل.
وناقش المجلس عددًا من القضايا المتعلقة بتدريب الطلبة، وتقليص الفجوة بين الخريجين وأصحاب العمل من خلال تفعيل الدراسة الثنائية، إلى جانب بحث سبل إبرام اتفاقيات تعاون لتوفير فرص تدريب عملي نوعية.
كما استعرض المجلس التحديثات التي طرأت على الخطط الدراسية في مختلف تخصصات الكلية، والتي شملت إدخال مساقات متخصصة في الأمن السيبراني، والذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات، بما يعزز من مهارات الطلبة وتنافسيتهم.
واختتمت الجلسة بمناقشة برنامج التدريب المنتهي بالتعيين، والتأكيد على أهمية التعاون مع القطاع الخاص لتوفير فرص توظيف مباشرة للخريجين.

مادبا-محمود الرضاونه
عقد مدير التربية والتعليم للواء قصبة مادبا الدكتور يوسف أبو الخيل اجتماعا لرؤساء الأقسام لمناقشة الخطة الإجرائية لمتابعة تنفيذ توصيات تقرير توجيه السياسات في وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2025/2026، فيما يخص مؤشر توظيف المدرسة لمهارات التعامل مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة (الموهوبين، وبطيئي التعلم، وصعوبات التعلم، والإعاقات الحسية والذهنية).
وبحضور مدير الشؤون التعليمية الدكتور سلامة العجالين ومديرة الشؤون الإدارية والمالية الدكتورة علا أبو الغنم، استعرضت رئيسة قسم التعليم العام عبير المساندة والمشرفة التربوية الدكتورة مرام البدورخطة المديرية الإجرائية للفصل الدراسي الثاني وما تم إنجازه خلال الفصل الأول.
وأشار أبو الخيل الى الرعاية الملكية للتعليم الدامج واهتمام وزارة التربية بالبرنامج، وأكد للحضور على متابعته والمدراء المختصين لكافة بنود خطة المديرية لانسجامها مع خطة وزارة التربية والتعليم.
واشتملت خطة مديرية تربية مادبا على عقد ورشات توعوية واطلاق عدد من المبادرات والمسابقات التي تستهدف المدارس والمجتمع لزيادة التوعية وامتلاك معارف ومهارات التعامل مع الطلبة ذوي الإحتياجات الخاصة، كما تهدف لرفع قدارت الكوادر التعليمية والإدارية في المدارس.

إعلام اليرموك تنظم ورشة تدريبية بالبحث العلمي لطلبة الماجستير
إنجاز-نظّمت كلية الإعلام في جامعة اليرموك، صباح اليوم، ورشة تدريبية بعنوان «توظيف النظريات في البحث الكمي الإعلامي»، وذلك ضمن جهود الكلية الرامية إلى تعزيز القدرات البحثية لطلبة الدراسات العليا، والارتقاء بمستوى البحث العلمي في التخصصات الإعلامية.
وبيّن أستاذ العلاقات العامة في كلية الإعلام الدكتور فرحان عليمات أهمية إكساب طلبة برنامج الماجستير مهارات تطبيقية متقدمة في مناهج البحث العلمي، ولا سيما ما يتعلق بآليات توظيف النظريات الإعلامية في الدراسات الكمية، بما يسهم في بناء إشكاليات بحثية واضحة، وصياغة فروض علمية دقيقة، واختيار أدوات قياس منهجية قادرة على تحقيق أهداف البحث.
وأشار إلى أن فهم الإطار النظري لا يقتصر على الجانب المعرفي، بل يشكّل عنصرًا أساسًا في تفسير النتائج وتحليلها علميًا، وربطها بالسياقات الإعلامية والاجتماعية المختلفة، بما يعزز من موثوقية الدراسات الإعلامية وجودتها الأكاديمية.
وتضمنت الورشة عرضًا لنماذج تطبيقية من بحوث إعلامية كمية، ومناقشة أبرز التحديات التي تواجه الطلبة في توظيف النظريات، إضافة إلى فتح باب الحوار والنقاش مع المشاركين، والإجابة عن استفساراتهم البحثية، في إطارعلمي .
