الوسم: صندوق طلاب وجامعات

  • جامعة عجلون الوطنية تنفذ نشاط تدريبي حول أسلوب التداعي الحر

    جامعة عجلون الوطنية تنفذ نشاط تدريبي حول أسلوب التداعي الحر

    إنجاز-نفّذ قسم الإرشاد النفسي والأسري في كلية العلوم التربوية بجامعة عجلون الوطنية نشاطًا تدريبيًا، حيث تم استخدام أسلوب النمذجة في تطبيق أسلوب التداعي الحر ضمن إطار نظرية التحليل النفسي لـ سيغموند فرويد.
    وقد بدأ النشاط بعرض الجانب النظري المرتبط بمفاهيم التحليل النفسي، تلاه عرض فيديو توضيحي يبيّن كيفية تطبيق التداعي الحر في الجلسات الإرشادية، حيث تم الاعتماد على أسلوب النمذجة لنقل المعرفة والتطبيق، بما ينسجم مع مبادئ نظرية التعلم الاجتماعي.
    وفي المرحلة اللاحقة، انتقل الطلبة إلى التطبيق العملي داخل مختبر الإرشاد، حيث قاموا بتجربة أسلوب التداعي الحر بأنفسهم في بيئة تدريبية منظمة، كما تم تطبيق الأسلوب باستخدام كرسي الاسترخاء (الأريكة)، حيث أُتيح للمسترشد الجلوس في وضعية مريحة تساعده على الاسترخاء والتعبير بحرية عن أفكاره دون رقابة، مما يعزز تدفق الأفكار والوصول إلى المضامين اللاواعية، ويسهم في ربط الجانب النظري بالتطبيق الواقعي.
    ويأتي هذا التدريب تأكيدًا على أهمية الدمج بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي في إعداد الطلبة، حيث يسهم في إكسابهم المهارات الحقيقية في استخدام الأساليب العلاجية، وتعزيز كفاءتهم المهنية وقدرتهم على التعامل مع الحالات الإرشادية بكفاءة وثقة.
  • دورة أخيرة للامتحان التأهيلي للتجسير للطلبة الحاصلين على شهادة الدبلوم المتوسط غير الأردنية

    دورة أخيرة للامتحان التأهيلي للتجسير للطلبة الحاصلين على شهادة الدبلوم المتوسط غير الأردنية

    إنجاز – أعلنت جامعة البلقاء التطبيقية عن مواعيد عقد الامتحان التأهيلي لغايات التجسير، للطلبة الحاصلين على شهادة الدبلوم المتوسط غير الأردنية، استنادا إلى قرار مجلس التعليم العالي في جلسته الخامسة المنعقدة في 26 آذار الماضي، المتضمن الموافقة على عقد دورة واحدة وأخيرة للبرنامج التأهيلي لغايات التجسير.
    وبينت الجامعة أن فترة تقديم الطلبات ستبدأ اعتبارا من 17 أيار وتستمر حتى 18 حزيران المقبلين، علما بأن تقديم الطلبات يتم إلكترونيا على الموقع الرسمي لوحدة التقييم والامتحانات العامة.
    وأضافت إن الامتحان سيعقد خلال الفترة من 23 حزيران ولغاية 30 حزيران المقبلين، مؤكدة أن جميع الترتيبات والإجراءات اللازمة لعقد الامتحان ستتم من خلال وحدة التقييم والامتحانات العامة، بالتعاون مع الجهات المعنية داخل الجامعة.
    وأشار رئيس الجامعة الدكتور أحمد فخري العجلوني، إلى أن هذه الدورة تأتي استجابة لقرار مجلس التعليم العالي وحرصا على إتاحة الفرصة أمام الطلبة لاستكمال متطلبات الامتحان التأهيلي لغايات التجسير، مؤكدا التزام الجامعة بتوفير بيئة امتحانية منظمة تضمن العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين.
    –(بترا)

  • رئيس جامعة عجلون الوطنية يكرّم طلبة كلية تكنولوجيا المعلومات لإنجازهم الوطني في مجالات الروبوتات والتطبيقات الذكية

    رئيس جامعة عجلون الوطنية يكرّم طلبة كلية تكنولوجيا المعلومات لإنجازهم الوطني في مجالات الروبوتات والتطبيقات الذكية

    رئيس جامعة عجلون الوطنية يكرّم طلبة كلية تكنولوجيا المعلومات لإنجازهم الوطني في مجالات الروبوتات والتطبيقات الذكية

    انجاز- كرّم رئيس جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، طلبة كلية تكنولوجيا المعلومات، تقديرًا لإنجازهم الوطني النوعي الذي يعكس مستوى التميز الذي وصل إليه طلبة الجامعة في المجالات التكنولوجية المتقدمة، وذلك بحضور مساعدي الرئيس، وعمداء الكليات، وعدد من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، وجمع من الطلبة.

    وجاء هذا التكريم عقب تأهل الفريق إلى المرحلة الثانية (Phase 2) من مسابقة جامعة عمّان العربية للروبوتات والذكاء الاصطناعي، إلى جانب بلوغهم المراحل النهائية في جائزة ولي العهد لأفضل تطبيق خدمات حكومية، في إنجاز يُجسد روح الإبداع والابتكار لدى طلبة الجامعة، ويؤكد قدرتهم على المنافسة في المحافل الوطنية المتقدمة.

    وأشاد رئيس الجامعة خلال كلمته بهذا الإنجاز، مؤكدًا أن ما حققه الطلبة يُمثل نموذجًا مشرفًا للشباب الأردني القادر على تحويل المعرفة النظرية إلى تطبيقات عملية تخدم المجتمع، مشيرًا إلى أن الجامعة ماضية في دعم الطاقات الطلابية وتوفير بيئة تعليمية محفزة ترتكز على الابتكار والتفكير الإبداعي. وأضاف أن هذا التميز هو ثمرة تكامل الجهود بين الكليات التدريسية وعمادة شؤون الطلبة، ويعكس رؤية الجامعة في إعداد كوادر مؤهلة تواكب متطلبات الثورة التكنولوجية وتسهم في تعزيز مسيرة التنمية الوطنية.

    وتكوّن الفريق من الطلبة: أنمار المومني، زكريا القضاة، يوسف الصمادي، ومصطفى الدراغمة، بإشراف الدكتور أحمد أبو شريعة، حيث تمكنوا من تحقيق هذا الإنجاز من خلال مشروعهم النوعي (ACSTL (ANU بعنوان: Multi-Purpose Modular Rover (M.P.M.R)، والذي يتمثل في تصميم روبوت جوال متعدد المهام وقابل للتطوير، بما يتيح استخدامه في مجالات متعددة تخدم البيئات المختلفة.

    وفي ختام الحفل، أكد عميد كلية تكنولوجيا المعلومات الدكتور باجس الجنيدي أن هذا الإنجاز يعكس المستوى المتقدم الذي وصلت إليه الكلية على صعيد إعداد الطلبة وتأهيلهم تقنيًا وعمليًا، مشددًا على استمرار الكلية في دعم المشاريع النوعية وتوفير الإشراف العلمي المتخصص الذي يعزز من فرص التميز والإبداع لدى الطلبة، وبما ينسجم مع رسالة الجامعة وتوجهاتها المستقبلية.

     

  • كلية الأعمال تتوّج ببطولة خماسي كرة القدم في جامعة عجلون الوطنية

    كلية الأعمال تتوّج ببطولة خماسي كرة القدم في جامعة عجلون الوطنية

    كلية الأعمال تتوّج ببطولة خماسي كرة القدم في جامعة عجلون الوطنية

    انجاز –توج رئيس جامعة عجلون الوطنية، الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، اليوم، فريق كلية الأعمال بعد فوزه بكأس بطولة كليات الجامعة لخماسي كرة القدم، في ختام منافسات البطولة التي أقيمت على ملعب الجامعة، بحضور مساعدي الرئيس، وعمداء الكليات، وعدد من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، والطلبة، والتي شهدت تنافسًا عالي المستوى وروحًا رياضية مميزة بين الفرق المشاركة.

    وجاء تتويج فريق الأعمال عقب فوزه في المباراة النهائية على فريق كلية الآداب بنتيجة خمسة أهداف مقابل هدف، في لقاء أظهر مستوىً عالٍ من المهارات والأداء اللافت لكلا الفريقين. وقد سلّم رئيس الجامعة الفريق الفائز كأس البطولة والميداليات الذهبية، فيما حصل فريق كلية الآداب على الميداليات الفضية بعد احتلاله المركز الثاني. كما تم تكريم الطالب يوسف شوراط بلقب هداف البطولة تقديرًا لإنجازاته الفردية.

    وأكد الأستاذ الدكتور فراس الهناندة خلال الاحتفال أن مثل هذه الأنشطة الرياضية تسهم في صقل شخصية الطالب وتعزز القيم الإيجابية، مثل الانضباط وروح الفريق والعمل الجماعي، مشددًا على أهمية دمج الرياضة ضمن البرامج الجامعية لتطوير المهارات الجسدية والذهنية للطلبة.

    من جهته، عبّر عميد كلية إدارة الأعمال، الأستاذ الدكتور محمد جرادات، عن فخره واعتزازه بإنجاز الطلبة، مشيدًا بالجهود المبذولة من قبل الفريق والجهات المنظمة للبطولة، مؤكدًا أن هذا الفوز يعكس مستوى التميز والالتزام الذي تتمتع به الكلية في مختلف المجالات.

  • جامعة عجلون الوطنية تحقق إنجازًا نوعيًا بمشروع “البيت البلاستيكي الذكي

    جامعة عجلون الوطنية تحقق إنجازًا نوعيًا بمشروع “البيت البلاستيكي الذكي

    جامعة عجلون الوطنية تحقق إنجازًا نوعيًا بمشروع “البيت البلاستيكي الذكي
    انجاز -راشد علي فريحات
    في إنجاز جديد يُضاف إلى سجل التميز والإبداع، حققت كلية تكنولوجيا المعلومات في جامعة عجلون الوطنية تقدمًا نوعيًا ضمن مشاريع التخرج للعام الأكاديمي 2024–2025، من خلال مشروع تقني مبتكر حمل عنوان “البيت البلاستيكي الذكي”، والذي نفذه الطالبان أحمد طوالبة وصهيب حجازي، بإشراف الدكتور محمد السواح.
    وأشاد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور فراس الهناندة بهذا الإنجاز المتميز، مؤكدًا أن هذا المشروع يُجسد الرؤية الحقيقية للجامعة في ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي، وتعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال بين الطلبة. وأوضح أن الجامعة ماضية في دعم المشاريع النوعية التي تُسهم في خدمة القطاعات الحيوية، وعلى رأسها القطاع الزراعي، من خلال توظيف التكنولوجيا الحديثة، وبما ينسجم مع التوجهات الوطنية نحو الاقتصاد الرقمي والتنمية المستدامة.
    ويُعد المشروع نموذجًا متقدمًا يجمع بين تقنيات إنترنت الأشياء (IoT) والذكاء الاصطناعي، حيث تم تصميمه باستخدام متحكمات حديثة مثل Raspberry Pi وESP32، بهدف إنشاء بيئة زراعية ذكية قادرة على مراقبة الظروف البيئية وتحليل البيانات بشكل لحظي، بما يسهم في رفع كفاءة الإنتاج الزراعي وترشيد استهلاك الموارد، في انسجام مع التوجهات العالمية نحو الزراعة الذكية والمستدامة.
    وفي إطار تطوير المشروع وتعزيز جاهزيته للتطبيق العملي، واصل الطالب مجدي طوالبة العمل على توسيع نطاقه، من خلال دمج أدوات متقدمة في الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات، الأمر الذي أسهم في رفع كفاءة النظام وتحقيق قيمة تطبيقية مضافة، نقلت المشروع من مجرد فكرة أكاديمية إلى نموذج عملي قابل للتنفيذ والتطوير.
    وحظي المشروع بدعم مالي من مؤسسة نهر الأردن، ما أتاح للفريق توفير المعدات اللازمة لتنفيذ نموذج متكامل للبيت البلاستيكي الذكي على أرض الواقع، الأمر الذي شكّل نقطة تحول محورية في مسار المشروع، وأسهم في انتقاله إلى مرحلة التطبيق الفعلي.
    كما تُوّجت هذه الجهود بحصول المشروع على منحة داعمة، مكّنته من التحول إلى شركة ناشئة متخصصة في مجالي إنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي، في خطوة تعكس توجهًا حقيقيًا نحو الريادة التكنولوجية، وتعزز من فرص استثماره في القطاعين الزراعي والتقني.
    وفي سياق متصل، تم ترشيح الفريق للمشاركة في جائزة برنامج سمو الشيخة فاطمة في دولة الإمارات العربية المتحدة، في دلالة واضحة على مستوى التميز الذي بلغه المشروع وقدرته على المنافسة في المحافل الإقليمية والدولية.
    كما شارك الفريق في فعاليات افتتاح حاضنة الأعمال الخضراء في العاصمة عمّان، في خطوة تهدف إلى تعزيز حضورهم ضمن منظومة ريادة الأعمال الوطنية، والانفتاح على فرص التعاون والتشبيك مع الجهات الداعمة للمشاريع الابتكارية.
    وأكد عميد الكلية الدكتور باجس الجنيدي أن هذا الإنجاز يؤكد الدور الريادي الذي تضطلع به جامعة عجلون الوطنية في دعم الإبداع الطلابي، وتعزيز بيئة الابتكار، وتمكين الطلبة من تحويل أفكارهم إلى مشاريع إنتاجية تسهم في خدمة المجتمع، وتواكب متطلبات التنمية المستدامة والتحول الرقمي.

     

  • الحكومة ستعيد النظر بنظام المنح والقروض في صندوق الطالب الجامعي

    الحكومة ستعيد النظر بنظام المنح والقروض في صندوق الطالب الجامعي

    إنجاز-اعلن رئيس الوزراء الدكتور جعفر حسان بان الحكومة ستعيد النظر بنظام المنح والقروض قي صندوق الطالب الجامعي لمراعاة عدد السكان في المحافظات والالوية

    وجاء اعلان رئيس الوزراء ردا على سؤال النائب رائد رباع الظهراوي حول المنح والقروض التي يقدمها صندوق الطالب الجامعي وكيفية توزيعها.

    واكد وزير التربية والتعليم وزير التعليم العالي الدكتور عزمي محافظة بان الوزارة ستعيد النظر بنظام المنح والقروض من اجل مراعاة تعداد السكان في المحافظات في توزيع المنح والقروض

  • رئيس جامعة عجلون الوطنية يتبادل التهاني بعيد الفطر مع أسرة الجامعة ويؤكد الاعتزاز بالقيادة الهاشمية

    رئيس جامعة عجلون الوطنية يتبادل التهاني بعيد الفطر مع أسرة الجامعة ويؤكد الاعتزاز بالقيادة الهاشمية

    إنجاز-تبادل عطوفة رئيس جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور فراس الهناندة التهاني بمناسبة عيد الفطر السعيد مع عمداء الكليات وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، وذلك خلال لقاءٍ أُقيم في حرم الجامعة وسط أجواءٍ مفعمة بالمحبة والاعتزاز والانتماء.
    وأكد رئيس الجامعة خلال اللقاء أن هذه المناسبة المباركة تُجسد أسمى معاني التآخي والتكافل بين أبناء الأسرة الجامعية، وتعكس روح الانتماء الصادق للوطن والقيادة، مشيدًا بالدور الذي تقوم به الكوادر التدريسية والإدارية في خدمة مسيرة الجامعة وتعزيز مكانتها العلمية والمجتمعية.
    ورفع رئيس الجامعة، باسمه وباسم أسرة جامعة عجلون الوطنية، أسمى آيات التهنئة والتبريك إلى مقام حضرة صاحب الجلالة الهاشمية الملك عبدالله الثاني ابن الحسين، وسمو ولي العهد الأمير الحسين بن عبدالله الثاني، والأسرة الأردنية الواحدة، والأمتين العربية والإسلامية، بهذه المناسبة المباركة، داعيًا الله أن يعيدها على الجميع بالخير واليمن والبركات.
    كما عبّر عن اعتزاز الجامعة بالقيادة الهاشمية الحكيمة، التي تقود مسيرة الوطن بثبات واقتدار، وتحافظ على أمنه واستقراره، مؤكدًا أن جامعة عجلون الوطنية ستبقى على الدوام رافدًا وطنيًا يسهم في بناء الإنسان وتعزيز قيم الولاء والانتماء.
    وعبّر الحضور من عمداء وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية عن سعادتهم بهذه المناسبة، مؤكدين التفافهم حول قيادة الوطن، ومجددين العهد على مواصلة العمل والعطاء لخدمة الجامعة ومسيرتها التعليمية والمجتمعية، في ظل القيادة الهاشمية المظفرة.
    قد تكون صورة ‏‏شخص أو أكثر‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏‏شخص أو أكثر‏ و‏نص‏‏قد تكون صورة ‏شخص أو أكثر‏قد تكون صورة ‏‏‏شخص أو أكثر‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏
  • وزير التربية: معركة الكرامة منعطف بارز في تاريخ الأردن

    وزير التربية: معركة الكرامة منعطف بارز في تاريخ الأردن

    بسم الله الرحمن الرحيم

    الزميلات والزملاء في الميدان التربوي
    بناتي وأبنائي الطلبة

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

    في مثل هذا اليوم الذي اصطبغ فيه تراب الغور بالدماء الزكية لشهداء معركة الكرامة نقف إجلالًا وإكبارًا لهذه الذكرى الوطنية الخالدة، الذكرى التي شكّلت منعطفًا مضيئًا في تاريخ الأردن الحديث، ورسّخت في وجدان الأمة معنى الكرامة، بموقف ثابت لا يتبدل، وقيم عليا لا تُساوَم.

    إن الدلالات العميقة لهذه المعركة، التي استلهمناها من خطاب النصر للمغفور له بإذن الله، الملك الحسين بن طلال طيب الله ثراه، لا تزال حاضرة في وجداننا الوطني، نستحضرها اليوم ونحن نواجه تحدياتٍ إقليمية متسارعة، تستدعي مزيدًا من الوعي، وتعزيزًا للانتماء، وترسيخًا لقيم الوحدة والمسؤولية.

    وفي هذا المقام، نستذكر بكل فخر واعتزاز تضحيات أبطالنا الذين سطّروا المجد بأبهى صوره، بتضحيات كانت إعلانًا صريحًا بأن هذا الوطن، بقيادته الهاشمية وجيشه العربي المصطفوي، قادر على صون أرضه والدفاع عن حقه، وأن الأردن سيبقى، بقيادة صاحب الجلالة، الملك عبدالله الثاني بن الحسين، وولي عهده الأمين سمو الأمير الحسين بن عبدالله، حفظهما الله، متمسكًا بثوابته، ثابتًا على مواقفه، حاملاً رسالة الاعتدال، بمواقف تمثل امتدادًا طبيعيًا لنهجٍ هاشميٍ أصيل، يستمد جذوره من تاريخٍ مشرف، ويستشرف المستقبل بثقةٍ ومسؤولية.

    الزميلات والزملاء في الميدان التربوي، ورثة الأنبياء :

    تخوضون بكل أمانة وفخر واعتزاز “معركة كرامة” لكن من نوع آخر؛ معركة الوعي ضد الجهل، والبناء في مواجهة العدم، إن دوركم في غرس قيم الانتماء في نفوس أبنائنا الطلبة هو الامتداد الحقيقي لبطولات جيشنا العربي المصطفوي، والقلم الذي يكتب بمداد الفخر، لا يقل شأنًا عن السلاح الذي يُذاد به عن حياض الوطن، كونوا لهم كما عهدناكم، القدوة في الصبر والعطاء، كما كان أجدادهم وآبائهم في الخنادق صابرين مرابطين.

    بناتي وأبنائي الطلبة، فرسان الغد:

    أنتم الورثة الشرعيون لهذا المجد، اجعلوا من مقاعدكم الدراسية “خنادقَ علم”، ومن كتبكم “سلاحاً للمستقبل”، كونوا على يقين بأن وطنكم الذي سُيّجت حدوده بدماء الشهداء، يعوّل عليكم أن تُسيّجوا نهضته بعقولكم المبدعة وسواعدكم القوية.

    ختامًا،

    تحية إجلال وإكبار لأرواح الشهداء الطاهرة، وللجنود الذين حملوا أرواحهم على أكفهم دفاعًا عن الأرض والعرض، الكرامة باقية في وجداننا، والتاريخ لن ينسى من صنعوا المجد بدمائهم الطاهرة.

    وبارك الله في جهودكم لنبقى دائمًا وأبدًا.. أمةً عزيزة الجانب، مرفوعة الرأس، موفورة الكرامة.

    وكل عام والوطن، وقائد الوطن بألف خير.

    وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي
    الأستاذ الدكتور عزمي محافظة

  • زيارة ميدانية من أكاديمية الملكة رانيا تتابع تنفيذ برنامج “نماء” في كفرنجة الثانوية للبنات

    زيارة ميدانية من أكاديمية الملكة رانيا تتابع تنفيذ برنامج “نماء” في كفرنجة الثانوية للبنات

    انجاز-في إطار دعم برامج التعلم الحديثة وتعزيز البيئة المدرسية الإيجابية، استضافت مدرسة كفرنجة الثانوية الشاملة للبنات زيارة ميدانية من أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، ممثلة بالأستاذة بوران الربابعة، وذلك لمتابعة تنفيذ برنامج “نماء” للتعلم الاجتماعي الانفعالي.

    وكان في استقبالها مديرة المدرسة القائد وفاء بعاره، وبمشاركة فريق البرنامج من المعلمات: ميساء عنانزه، زريفة الشامي، وروابي الزيدان، إلى جانب المرشدة التربوية فاطمة شويات.

    وتضمنت الزيارة حضور حصة صفية للصف الثامن الأساسي قدمتها المعلمة روابي زيدان، عكست تطبيقًا عمليًا وفاعلًا لاستراتيجيات التعلم داخل الغرفة الصفية، بما يعزز مهارات الطلبة الاجتماعية والانفعالية.

    كما شملت الزيارة عقد لقاءات ومجموعات تركيز مع عينة من الطالبات، إضافة إلى اجتماعات مع فريق البرنامج وإدارة المدرسة، جرى خلالها مناقشة أثر البرنامج، والتحديات التي تواجه التطبيق، وأبرز المقترحات التطويرية.

    وأكدت الزيارة، التي اتسمت بانطباع إيجابي، جهود المدرسة في تفعيل البرنامج بصورة متميزة، بما يسهم في تحسين البيئة التعليمية وتعزيز تجربة التعلم لدى الطالبات

  • “جدارا” تنظم ورشة تدريبية وجلسة نقاشية حول تحليل البيانات بالتعاون مع مؤسسة ولي العهد

    “جدارا” تنظم ورشة تدريبية وجلسة نقاشية حول تحليل البيانات بالتعاون مع مؤسسة ولي العهد

    “جدارا” تنظم ورشة تدريبية وجلسة نقاشية حول تحليل البيانات بالتعاون مع مؤسسة ولي العهد

    انجاز – نظمت عمادة شؤون الطلبة بجامعة وبالتعاون مع مؤسسة ولي العهد اليوم الاثنين، ورشة عمل تدريبية بعنوان “مقدمة في تحليل البيانات”، بمشاركة عدد من طلبة الجامعة المهتمين بتطوير مهاراتهم في مجالات تحليل البيانات والبحث العلمي.
    وأكد رئيس جامعة جدارا الدكتور حابس الزبون خلال اللقاء، أن الجامعة ماضية في تنفيذ استراتيجيتها الرامية إلى تمكين الطلبة معرفيا ومهاريا من خلال تنظيم البرامج التدريبية والورش المتخصصة التي تواكب التطورات العلمية والتكنولوجية المتسارعة.
    وأشار إلى أن الاهتمام بمهارات تحليل البيانات بات من الضرورات المعرفية في مختلف التخصصات، لما له من دور محوري في دعم البحث العلمي وتعزيز القدرة على قراءة المعطيات واستثمارها في اتخاذ القرارات الرشيدة.
    وثمن التعاون المثمر مع مؤسسة ولي العهد، مؤكدا أن الشراكات مع المؤسسات الوطنية تسهم في توسيع آفاق الطلبة وتعزيز مشاركتهم في البرامج والمبادرات التي تستهدف تطوير قدراتهم القيادية والمعرفية.
    من جانبه، أوضح عميد عمادة شؤون الطلبة في الجامعة الدكتور ماهر العموش، أن الورشة والجلسة النقاشية تأتيان ضمن خطة العمادة الهادفة إلى تنمية مهارات الطلبة وتوسيع معارفهم في المجالات المعاصرة، مشيرا إلى أن جلسات النقاش المركزة تعد من الأساليب العلمية المهمة في تبادل الأفكار واستطلاع آراء الطلبة حول القضايا المختلفة بما يسهم في تعزيز الحوار الأكاديمي وبناء شخصية الطالب الجامعي القادرة على التحليل والمشاركة الفاعلة.
    وتهدف هذه الفعالية إلى تعريف الطلبة بالمفاهيم الأساسية لتحليل البيانات وأدواته الحديثة، وإبراز دوره المتنامي في دعم البحث العلمي واتخاذ القرار، إضافة إلى تنمية مهارات التفكير التحليلي والنقدي لدى الطلبة بما يعزز من جاهزيتهم لمتطلبات سوق العمل في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.
    وشهدت الفعالية تفاعلا ملحوظا من الطلبة المشاركين، الذين أكدوا أهمية هذه المبادرات التدريبية في تعزيز مهاراتهم العلمية والبحثية واكتساب معارف جديدة في مجال تحليل البيانات وتطبيقاته المتعددة في الحياة الأكاديمية والعملية.