











إنجاز-يواصل طلبة التوجيهي من الفروع الأكاديمية والمهنية، الخميس، التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة لعام 2025 “الامتحان العام” في يومه السابع.
وقالت وزارة التربية والتعليم، إن الطلبة يتقدمون للامتحان، بمباحث العلوم الحياتية، واللغة العربية، والعلوم الصناعية الخاصة، وإنتاج الطعام وخدمته.
وأضافت التربية أن الامتحانات تسير منذ انطلاقها في 19 حزيران الماضي، وفق ما هو مخطط لها وبكل سهولة ويسر، مبينة أن الامتحانات جاءت بشكل عام متوازنة وشاملة وراعت الفروق الفردية بين الطلبة.
وأشارت إلى أن الجلسة الأولى للامتحانات التي تنتهي في العاشر من تموز الحالي، تبدأ يوميا في تمام الساعة العاشرة صباحا، بينما تبدأ الجلسة الثانية في تمام الساعة الواحدة ظهرا.
ويتقدم للامتحانات 209871 مشتركا ومشتركة من جيل 2007؛ منهم 147461 طلبة نظاميون، و 62410 طلبة الدراسة الخاصة، موزعين على فروع التعليم الأكاديمي والمهني، فيما سيجري عقد الامتحان في 826 مركزا امتحانيا في مديريات التربية والتعليم؛ تشتمل على 1983 قاعة امتحانية، إضافة إلى 42 قاعة احتياط؛ بواقع قاعة واحدة احتياط لكل مديرية، فيما بلغ عدد مراكز التصحيح 38 مركزا موزعة على محافظات المملكة كافة.
ويتوزع المشتركون حسب فروع التعليم وفق التالي: 89634 للفرع العلمي و94232 للفرع الأدبي و(200) للفرع الشرعي و9059 للفرع الصناعي و4701 للفرع الزراعي و2021 للفرع الفندقي والسياحي و10024 لفرع الاقتصاد المنزلي.
وسيتقدم للامتحان 162 مشتركا في مراكز الإصلاح والتأهيل ومراكز الأحداث موزعة على 15 مركزا، كما سيتقدم 27 مشتركا في مركز الحسين للسرطان، فيما سيتقدم للامتحان 658 مشتركا ومشتركة من الطلبة ذوي الإعاقة موزعين كما يلي: الصم 166، الكفيفون 92، إعاقات حركية 164، شلل دماغي 77، ضعاف البصر 159.

إنجاز-أعلنت وزارة التربية والتعليم عن بدء استقبال طلبات الراغبين بالعمل على حساب التعليم الإضافي إلكترونياً وذلك خلال الفترة من 3 – 13 /7 /2024.
ودعت الوزارة الراغبين بالتقدم للتعليم الإضافي من خلال الرابط الإلكتروني الخاص بالتقديم.
https://apps.moe.gov.jo/apps/subteachers/
تعليمات تقديم الطلب
وشددت الوزارة على أنه يُمنع مراجعة مبنى الوزارة لأي سبب كان، وأن المراجعة الشخصية تكون فقط في مديرية التربية والتعليم التابعة لمنطقة سكن المتقدم لاعتماد الطلب، من خلال تقديم المصدقة والهوية الشخصية.
وأوضحت الوزارة أن مراجعة المتقدم لمبنى المديرية التي قدم إليها تُعد شرطًا أساسيًا لاعتماد الطلب والتقدم للامتحان، ويُشترط أن يُحضر معه الهوية الشخصية، والمصدقة الجامعية، وطلب التقديم مطبوعًا.
وأكدت التعليمات ضرورة التأكد من أن خانة “سنة التقديم” في الطلب تساوي 2025 وليس أقل، بالإضافة إلى ظهور رقم تسلسلي بعد الحفظ، وليس صفرًا، لضمان صلاحية الطلب للسنة الحالية.
وشددت الوزارة على أن التقديم يقتصر على التخصصات المدرجة في القائمة المنسدلة، وفي حال عدم ظهور التخصص يُطلب من المتقدم الخروج من النظام دون الحفظ، تحت طائلة المساءلة.
وأشارت الوزارة إلى أنه تم إدراج مباحث BTEC المستحدثة تحت تخصصات محددة لتغطية شواغر التعليم المهني والتقني إن وُجدت في بعض المدارس، وكذلك تم إدراج تخصصي علم النفس وعلم الاجتماع لتدريس مبحث علم النفس والاجتماع المستحدث، بالإضافة إلى إدراج تخصص الفلسفة لتدريس مبحث الفلسفة.
وأضافت التعليمات أن على من يحمل “دبلوم عالي لإعداد المعلمين” تفعيل الخانة الخاصة به إلكترونيًا، وتقديم الشهادة شخصيًا إلى شؤون الموظفين في المديرية المعنية.
وأكدت الوزارة أن المتقدم يتحمل مسؤولية دقة البيانات المقدمة، وأنه في حال ثبوت انتحال شخصية أو إدخال بيانات غير مطابقة للمؤهل العلمي، سيتم تحويله للقضاء.
وبيّنت التعليمات أن التخصصات المدرجة تُعد تعليمية شاملة، فمثلًا، تخصصات الشريعة والفقه تندرج تحت “التربية الإسلامية”، وتخصص “هندسة الحاسوب” يتبع لتخصص “الحاسوب”.
وفيما يخص تخصصي الإرشاد التربوي والمكتبات، أشارت الوزارة إلى أنهما مخصصان للتقدم لشواغر المرشد التربوي أو أمين المكتبة في مدارس ومخيمات اللجوء السوري فقط، إذا توفرت الشواغر.
وبعد حفظ الطلب بنجاح، يُطلب من المتقدم طباعته ورقيًا والاحتفاظ به، مع إمكانية تعديل البيانات خلال فترة التقديم فقط.
وفي حال كان المتقدم قد تقدم في السنة السابقة، يجب عليه الدخول إلى الشاشة لتفعيل طلبه للسنة الحالية، وإذا كان طلبه معتمدًا سابقًا، فلا يُسمح له بتعديل معلومات المؤهل العلمي، ولا حاجة لتقديم المصدقة الورقية مجددًا للمديرية.
وأكدت التعليمات أنه سيتم إجراء امتحانات تنافسية وفق الأسس المعتمدة، وسيُعلن عن أسماء المتقدمين ومواعيد الامتحانات على الموقع الإلكتروني للوزارة، لذا يُطلب متابعة الموقع يوميًا.
ويُعتبر الامتحان ساري المفعول لجميع السنوات منذ 2017 وحتى تاريخه، ويُمنع إعادة الامتحان لمن نجح فيه مسبقًا.
ويسمح التقدم للواء واحد فقط ضمن المديرية المطلوبة، ويُعتمد اللواء الذي يسكن فيه المعلم كما هو مذكور في هوية الأحوال المدنية لغايات التنافس.
ويمكن للمعلم التقدم للواء مختلف عن مكان السكن المُثبت في الهوية، إذا رغب في ذلك، إلا أنه لن يتمتع بأولوية التعيين إلا بعد تعيين أبناء اللواء.
وأخيرًا، أكدت الوزارة أن الأولوية في التعيين ستكون لحملة التخصص الجامعي المطابق للمبحث التدريسي، وفي حال عدم توفر متقدمين من التخصص المطلوب، سيتم اللجوء إلى تخصصات بديلة.

جامعة العلوم والتكنولوجيا تفتتح أعمال المؤتمر الدولي ICICS2025 بمشاركة واسعة
إنجاز // انطلقت في جامعة العلوم والتكنولوجيا أعمال المؤتمر الدولي السادس عشر لأنظمة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات (ICICS2025)، والذي تنظمه كلية تكنولوجيا الحاسوب والمعلومات، بمشاركة نخبة من الباحثين والخبراء.
وفي كلمته الافتتاحية، عبّر عميد الكلية ورئيس المؤتمر الدكتور منير بني ياسين، عن اعتزازه باحتضان الجامعة لهذا الحدث العلمي المرموق، الذي يشكل منصة دولية لتبادل الخبرات ومناقشة آخر ما توصل إليه البحث العلمي في الذكاء الاصطناعي، إنترنت الأشياء، الأمن السيبراني، شبكات الجيل الخامس، علوم البيانات وغيرها من التقنيات المتقدمة.
وأشار إلى أن النسخة الحالية من المؤتمر استقطبت 100 ورقة بحثية، تم تحكيمها من قبل لجان علمية متخصصة، واختيرت نخبة منها للعرض ضمن جلسات علمية متوازية تُعقد على مدى ثلاثة أيام، وتتضمن محاضرات نوعية ومناقشات أكاديمية معمّقة.
ويُعقد المؤتمر بدعم من منظمة IEEE – فرع الأردن، في إطار شراكة علمية تعكس أهمية التعاون في تطوير قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتعزيز البحث العلمي في المنطقة.
وعلى هامش الفعاليات، تم افتتاح معرض مشاريع التخرج لطلبة الكلية، الذي ضم عددًا من الابتكارات الطلابية المتميزة، خضعت لتقييم من قبل لجان تحكيم مختصة، ووفّر المعرض فرصة لإبراز المهارات التطبيقية للطلبة ومدى مواءمة مخرجات التعليم للتطورات التقنية المتسارعة.
وشهد اليوم الأول من المؤتمر محاضرة رئيسية ألقاها الأستاذ الدكتور محمد الجراح، المدير العام لشركة MARSRobotics، بعنوان: “Drones: Flying Saviors or Skybound Threats?”
استعرض خلالها الاستخدامات المتطورة للطائرات المسيّرة في الإنقاذ والمراقبة والاستشعار عن بُعد، مع التطرق إلى التحديات الأمنية والتقنية الناجمة عن تطورها السريع.

جامعة العلوم والتكنولوجيا تطلق مجموعة من التخصصات الأكاديمية المستقبلية الجديدة في عدد من كلياتها
إنجاز _ أطلقت جامعة العلوم والتكنولوجيا مجموعة جديدة من البرامج الأكاديمية المستقبلية في عدد من كلياتها، وذلك اعتبارًا من الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2025/2026، بعد حصولها على الموافقات الرسمية من مجلس التعليم العالي، في خطوة تعكس التزام الجامعة بمواكبة التطورات العالمية وتلبية احتياجات سوق العمل المتغير.
وقال رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور خالد السالم، إن هذه البرامج تتوافق مع أعلى معايير الجودة الأكاديمية، وتم تطويرها بما ينسجم مع المعايير الدولية، ويترجم رؤى جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين في تعزيز مكانة الأردن كمركز ريادي في التعليم والتقنية على مستوى المنطقة، وتأهيل الكفاءات الأردنية للمساهمة في بناء مستقبل مزدهر، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
وأشار السالم إلى أن استحداث هذه البرامج يأتي أيضًا انسجامًا مع محركات خطة التحديث الاقتصادي، التي تركز على تطوير التعليم العالي ليكون أكثر مواءمة مع احتياجات السوق، وأكثر دعمًا للابتكار والريادة، بما يسهم في تحفيز النمو الاقتصادي وخلق فرص عمل نوعية.
وأكد السالم أن الجامعة ماضية في تنفيذ خطتها الاستراتيجية لتطوير برامجها الأكاديمية بما يضمن تخريج طلبة يمتلكون المهارات والكفاءات اللازمة لمواكبة التطور المتسارع في شتى القطاعات، وخدمة المجتمع المحلي والإقليمي بفاعلية واقتدار.
وتضم التخصصات الجديدة التي وافق عليها مجلس التعليم العالي ما يأتي:
• بكالوريوس علم النفس السريري في كلية العلوم الطبية التطبيقية
• بكالوريوس تكنولوجيا الطائرات المسيرة (تقني) في كلية الهندسة.
• بكالوريوس تكنولوجيا الأنظمة الكهربائية الذكية (تقني) في كلية الهندسة.
• بكالوريوس علم التجميل التطبيقي في كلية الصيدلة.
• بكالوريوس النانوتكنولوجي وعلم المواد في معهد النانوتكنولوجي
• بكالوريوس تصميم الرسوم المتحركة والالعاب في كلية العمارة والتصميم.
• بكالوريوس تكنولوجيا الأفلام والوسائط المتعددة في كلية العمارة والتصميم
• ماجستير العلاج الوظيفي في كلية العلوم الطبية التطبيقية.
• ماجستير الهيدروجين الأخضر في كلية الهندسة.
• ماجستير علم الأحياء الدقيقة ومكافحة العدوى في كلية الطب.
كما أقر المجلس الموافقة على استحداث برنامج الدكتوراه في الممارسة التمريضية في كلية التمريض.

إنجاز-أعلنت وزارة التربية والتعليم قوائم الترقية لرتب المعلمين والإداريين وفق الأسس المعتمدة لهذه الغاية.
وبينت الوزارة أن الترقيات شملت (2070) معلمًا ومعلمة وإداريا وإدارية.
وأضافت الوزارة أن الترقيات جاءت كما يلي: (264) لرتبة معلم مساعد/ إداري مساعد، و(165) لرتبة معلم/مساند تربوي، و(330) لرتبة معلم أول/ إداري تربوي أول، و(1291) لرتبة معلم خبير/ إداري تربوي خبير، و(11) لرتبة معلم قائد/ إداري تربوي قائد، و(9) للجوائز.
وهنأ وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة الزملاء الذين شملتهم الترقيات، متمنيا لهم مزيدًا من التقدم والتميز.

إنجاز-أنهت وزارة التربية والتعليم/صندوق الضمان الاجتماعي للعاملين في الوزارة صرف جميع السلف للمستحقين المتقدمين على المنصة الإلكترونية، حيث تم تحويل آخر دفعة للمستحقين للبنوك اليوم الاثنين.
وتضمنت الدفعة التي تم صرفها اعتبارا من صباح اليوم، أسماء 3693 مستفيدا ومستفيدة من المعلمين والمعلمات والفئات الأخرى بمبلغ إجمالي يبلغ (4.039.000) دينار، حيث دعت الوزارة المستفيدين من هذه السلف لمراجعة البنوك المحولة رواتبهم إليها لاستلام مستحقاتهم.
ويأتي ذلك متابعة لتوجيهات رئيس الوزراء جعفر حسان خلال زيارته الأخيرة إلى وزارة التربية والتعليم وتخصيص المبالغ اللازمة لتغطية وتسريع الطلبات المتأخرة في السلف المالية الطارئة في صندوق الضمان الاجتماعي لجميع المتقدمين لهذا العام.
وبذلك يكون استفاد من هذه السلف جميع المتقدمين الذين انطبقت عليهم الشروط، حيث كانت الوزارة قد صرفت مبلغ 3 ملايين دينار لحوالي 2702 من المستفيدين من المعلمين والمعلمات والفئات الأخرى من المتقدمين للحصول على السلف الطارئة من صندوق الضمان الاجتماعي للعاملين في الوزارة مع بداية شهر حزيران الحالي، إضافة إلى صرف مبلغ 2 مليون دينار بتاريخ 15 حزيران لحوالي 1743 مستفيدا ومستفيدة.

إنجاز-أعلنت جامعة البلقاء التطبيقية عن استحداث 19 تخصصا أكاديميا وتقنيا جديدا، وذلك بعد موافقة مجلس التعليم العالي أخيرا.
وتوزعت التخصصات الجديدة على درجات البكالوريوس، والماجستير، والدبلوم المتوسط، حيث سيبدأ التدريس بها اعتبارا من الفصل الأول من العام الجامعي 2025/2026، شريطة الحصول على الاعتماد الخاص من هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها، وتسكينها على الإطار الوطني للمؤهلات.
واعتمدت الجامعة في مستوى درجة البكالوريوس، برامج جديدة في مجالات الإدارة الضريبية، والتربية البدنية، والترجمة، وذكاء الأعمال، والهندسة الصناعية، وتكنولوجيا الأشعة، وصيانة الطائرات، موزعة على كليات السلط، وعمان، والمركز، والهندسة التكنولوجية، والعلوم الطبية المساندة.
أما على مستوى الماجستير، استحدثت الجامعة برنامجين متخصصين في كل من كلية الطب (التشريح والأنسجة)، وكلية الحقوق (القانون العام).
وفيما يتعلق ببرامج الدبلوم المتوسط، تمت الموافقة على طرح تخصصات جديدة في الطاقة الشمسية، وإنترنت الأشياء، وتغذية الإنسان، والتحكم الصناعي، والقبالة، ضمن كليات السلط التقنية، والهندسة التكنولوجية، والحصن، ومعان الجامعية.
كما شهدت كلية جرش الجامعية التقنية استحداث خمسة تخصصات تطبيقية نوعية، تركز على السياحة والتراث، من أبرزها ترميم المباني التاريخية، والتسويق الرقمي للمواقع التراثية، والإرشاد السياحي التفاعلي.
من جهته، أكد رئيس الجامعة الدكتور أحمد فخري العجلوني أن هذه الخطوة تأتي في إطار خطة الجامعة الاستراتيجية لتحديث برامجها وتوسيع قاعدة التعليم المهني والتقني، بما يواكب التطورات في سوق العمل محليا وإقليميا، ويسهم بتأهيل خريجين يمتلكون مهارات عملية عالية وكفاءات متميزة.

إنجاز-يستعد طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي)، الأحد، للتقدّم لامتحان مبحث الرياضيات – الورقة الثانية، وذلك لكافة الفروع الأكاديمية والمهنية، بحسب ما أعلنت وزارة التربية والتعليم.
وأكدت الوزارة جاهزيتها الكاملة لعقد الامتحان ضمن بيئة تربوية آمنة ومنظمة، تضمن العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلبة، مشيرة إلى اتخاذها إجراءات رقابية وإدارية مشددة لضمان سير الامتحانات بسلاسة.
ودعت الوزارة الطلبة إلى الاستعداد الجيد للامتحان، والحرص على الحضور في الوقت المحدد إلى قاعات الامتحان، متمنية لهم التوفيق والنجاح.
ويُذكر أن امتحان الرياضيات – الورقة الأولى، الذي عُقد يوم الخميس، شغل منصات التواصل الاجتماعي، حيث تفاوتت ردود الفعل المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن صعوبة الامتحان.
فيما أشارت الوزارة إلى أن جميع أوراق الامتحانات أُعدّت استنادًا إلى معايير تربوية دقيقة، ووفق جداول مواصفات تضمن شمول الأسئلة لكافة محاور المنهاج المدرسي، مع الأخذ بعين الاعتبار تباين مستويات الطلبة من حيث الفهم، والتطبيق، والتحليل، والتفسير، وتوظيف المعلومات.
وشدّدت الوزارة على أن جميع الأسئلة الواردة في الامتحانات تم اشتقاقها بالكامل من داخل المنهاج المقرَّر، دون تضمين أي سؤال من خارجه، ما يعزز مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلبة، مشيرة إلى أن هذه الملاحظات تُردّد كل عام.

انجاز-تتقدم جامعة عجلون الوطنية ممثلة بعطوفة الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، رئيس الجامعة، وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، بأسمى آيات التهنئة والتبريك إلى صاحب السمو الملكي الأمير الحسين بن عبدالله الثاني، ولي العهد المعظم، بمناسبة عيد ميلاده الحادي والثلاثين.
وبهذه المناسبة العزيزة على قلوب الأردنيين جميعًا، أعرب رئيس الجامعة عن اعتزاز جامعة عجلون الوطنية بفكر سمو ولي العهد، ودوره الريادي في دعم مسيرة التقدم والحداثة التي يشهدها الوطن في ظل الرعاية الملكية السامية لجلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم، حفظه الله ورعاه.
وأكد عطوفته أن الجامعة، وهي تواكب تطلعات الشباب الأردني، تستلهم من فكر سمو ولي العهد رؤى التمكين والابتكار والريادة، وتواصل دورها الوطني في إعداد جيلٍ واعٍ ومؤهلٍ يسهم في بناء أردن قويّ مزدهر.
حفظ الله سمو ولي العهد، وأدام عليه نعمة الصحة والعافية، وسدده خطاه في خدمة الأردن العزيز وجلالة الملك المعظم ، قائد الوطن، حفظه الله.
#عيد_ميلاد_ولي_العهد
#جامعة_عجلون_الوطنية
#دائرة_الاتصال_المؤسسي_والعلاقات_الدولية