التصنيف: طلاب وجامعات

مشاركة رئيس جامعة عجلون الوطنية في مؤتمر “الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية” في بيروت

إنجاز  –تأكيدًا على الحضور الأردني الفاعل في المحافل العلمية الدولية، شارك عطوفة الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، رئيس جامعة عجلون الوطنية، في الجلسة الافتتاحية لمؤتمر “الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية: تشكيل الحاضر وإعادة تعريف المستقبل”، الذي انطلقت فعالياته صباح اليوم الخميس الموافق 15 أيار 2025 في حرم جامعة القديس يوسف (USJ) في العاصمة اللبنانية بيروت، ويستمر على مدار يومين، بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين من مختلف دول العالم في مجالات الذكاء الاصطناعي والطب والرعاية الصحية.

وحضر الجلسة الافتتاحية معالي وزير العمل اللبناني محمد حيدر، ومعالي وزير تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي اللبناني كمال شحادة، وسعادة رئيس جامعة القديس يوسف الأب الدكتور سليم دكاش، إلى جانب عدد من الشخصيات الأكاديمية والدبلوماسية وممثلي المؤسسات البحثية والتعليمية.

وقد ألقى عطوفة الدكتور الهناندة كلمة رسمية خلال الجلسة الافتتاحية، أكد فيها أهمية التكامل بين الذكاء الاصطناعي والعلوم الطبية في تعزيز جودة الرعاية الصحية ورفع كفاءة الأنظمة الصحية عالميًا، مشددًا على ضرورة الاستثمار في البحث العلمي والتطوير التقني من أجل مستقبل صحي أكثر استدامة وإنسانية.

كما أشار عطوفته إلى حرص جامعة عجلون الوطنية على تطوير برامجها التدريسية والبحثية في مجالات الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن الجامعة تحتضن “مركز الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي” التابع لاتحاد الجامعات العربية، والذي يؤدي دورًا محوريًا في دعم الابتكار التقني والتعاون العلمي بين الجامعات العربية، بما يسهم في إعداد جيل من الكفاءات القادرة على قيادة التحول الرقمي في المنطقة.

وفي ختام الجلسة الافتتاحية، تسلّم عطوفة الأستاذ الدكتور فراس الهناندة درعًا تكريميًا من معالي وزير تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي اللبناني كمال شحادة، تقديرًا لدوره الريادي في دعم التعاون الأكاديمي العربي وتعزيز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي. وعقب تسلّمه الدرع، أشاد عطوفته بالدور الكبير لجلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين – حفظه الله – في توجيه بوصلة الدولة الأردنية نحو الاستثمار في الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن هذا التوجّه الملكي يشكّل حافزًا وطنيًا لتسريع وتيرة التحول الرقمي في مختلف القطاعات الحيوية، وعلى رأسها القطاع الصحي.

كما نوّه بالجهود التي تبذلها جامعة عجلون الوطنية في هذا المجال، لا سيما من خلال احتضانها مركز الذكاء الاصطناعي، الذي يسهم في تعزيز التعاون مع الجامعات والمؤسسات البحثية في العالم العربي.

وتأتي هذه المشاركة ضمن جهود الجامعة لترسيخ حضورها الإقليمي والدولي، والانفتاح على أحدث الاتجاهات العلمية والتكنولوجية، بما يتماشى مع رسالتها التدريسية والإنسانية في خدمة الإنسان والمجتمع.

توقيع اتفاقية نشر أبحاث المؤتمر العلمي الدولي السادس لكلية الحقوق في مجلة جامعة الزيتونة

إنجاز  –وقعت اليوم الأربعاء 14/5 اتفاقية تعاون بين كلية الحقوق في جامعة عجلون الوطنية ومجلة الحقوق في جامعة الزيتونة، لنشر أبحاث المؤتمر العلمي الدولي السادس لكلية الحقوق في الجامعة.

ومثل جامعة الزيتونة في التوقيع الأستاذة الدكتورة سارة العراسي رئيس تحرير المجلة، فيما مثل جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور طلال العيسى رئيس اللجنة التحضيرية للمؤتمر.

وحضر حفل التوقيع عدد من الأكاديميين من الجامعتين، من بينهم نائب رئيس جامعة الزيتونة، وعميد البحث العلمي، والدكتور غالب الشمالي من جامعة عجلون الوطنية، إضافة إلى أعضاء اللجنة التحضيرية.

ويأتي هذا التعاون تأكيدًا على أهمية التكامل بين الجامعات الأردنية في دعم البحث العلمي وتبادل الخبرات، وتعزيز جودة الإنتاج الأكاديمي، بما يسهم في رفع مستوى التعليم القانوني ونشر المعرفة القانونية على المستويين المحلي والدولي.

مناقشة رسالتي ماجستير في قسم الرياضيات بجامعة عجلون الوطنية

إنجاز  –نوقشت اليوم في كلية العلوم / قسم الرياضيات في جامعة عجلون الوطنية رسالتا ماجستير تناولتا موضوعات بحثية متقدمة في مجال النمذجة الرياضية وتطبيقاتها في ميكانيكا الموائع وانتقال الحرارة.

حملت الرسالة الأولى عنوان: “النمذجة الرياضية لتأثيرات الإشعاع الكهرومغناطيسي على تدفق مائع إيرينغ–باول النانوي على صفيحة منكمشة في وسط مسامي”، وقدّمتها الطالبة إيمان محمود العرود، بإشراف رئيسي من الدكتور حمزة الكساسبة، وعضوية كل من الدكتور علي العتوم كمناقش داخلي، والدكتورة عرين الخطيب من جامعة جدارا كمناقش خارجي.

أما الرسالة الثانية، فكانت بعنوان: “محاكاة عددية للحمل الحراري لتدفق سائل نانوي قطبي دقيق فوق أسطوانة دائرية في وسط مسامي”، وقدّمتها الطالبة ضحى محمد الزغول، بإشراف رئيسي من الدكتور حمزة الكساسبة، وعضوية كل من الدكتور عبدالعزيز الكوري كمناقش داخلي، والدكتور حمزة الزريقات من جامعة جدارا كمناقش خارجي.

وقد أشادت لجنتا المناقشة بالمستوى العلمي المتميز للطالبتين، وبجهودهما الواضحة في إعداد الرسالتين، ودقة النتائج، والتوصيات العلمية القيمة، حيث تقرر اعتبار الطالبتين ناجحتين دون الحاجة إلى أي تعديلات، مع التوصية بنشر نتائج الرسالتين في مجلات علمية محكمة ومتميزة.

وتعكس هذه الإنجازات حرص جامعة عجلون الوطنية، ممثلةً بكلية العلوم وقسم الرياضيات، على دعم البحث العلمي النوعي، وتعزيز التميز الأكاديمي في برامج الدراسات العليا.

وفد من جامعة البلقاء التطبيقية يزور جامعة عجلون الوطنية للاطلاع على تجربتها في التعليم الإلكتروني

إنجاز –استقبلت جامعة عجلون الوطنية وفدًا من جامعة البلقاء التطبيقية، برئاسة الدكتورة أسماء وريكات مدير مركز التعليم الإلكتروني في جامعة البلقاء التطبيقية، ونائب المدير الدكتورة ناديا الزعبي، وعدد من أعضاء المركز، وذلك بهدف الاطلاع على التجربة الريادية لجامعة عجلون الوطنية في مجال التعليم الإلكتروني وبحث سبل التعاون المشترك.

وكان في استقبال الوفد مدير مركز التعليم الإلكتروني في جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور غازي الشقاح، ونائب المدير الدكتور فراس وحشة، حيث عُقد لقاء موسّع استُعرض خلاله أبرز الآليات التي تتبعها الجامعة في تطوير منصات التعليم الرقمي، وتحديث المحتوى التعليمي، وتطبيق أحدث التقنيات التي تسهم في تحسين التفاعل وجودة المخرجات التعليمية.

وأشادت الدكتورة وريكات بالمستوى المتميز الذي لمسته في بنية التعليم الإلكتروني بجامعة عجلون الوطنية، مؤكدة أن الزيارة تأتي في إطار حرص جامعة البلقاء التطبيقية على الاستفادة من الخبرات الوطنية المتقدمة في هذا المجال الحيوي.

وفي ختام الزيارة، التقى الوفد الزائر بعطوفة رئيس جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، الذي ثمّن هذه المبادرة، مشيرًا إلى أن الجامعة تسير بخطى واثقة نحو تطوير منظومة التعليم الرقمي بما يلبي احتياجات الطلبة ويواكب مستجدات العصر، مؤكدًا على أهمية تبادل الخبرات بين مؤسسات التعليم العالي في الأردن لتطوير المنظومة التعليمية بشكل تكاملي.

وتأتي هذه الزيارة ضمن توجه الجامعة لتبادل الخبرات مع الجامعات الأردنية لتعزيز الشراكات الفنية والمعرفية، وتكريس ثقافة التعلم الإلكتروني بما يعزز من جودة التعليم ويخدم المصلحة الوطنية.

جامعة عجلون الوطنية تعلن عن فتح باب القبول والتسجيل للفصل الدراسي الصيفي 2025

إنجاز : يسر جامعة عجلون الوطنية أن تعلن عن فتح باب القبول والتسجيل للفصل الدراسي الصيفي من العام الجامعي 2024/2025، وذلك في مختلف برامج البكالوريوس والدبلوم العالي والماجستير، وفق رؤية أكاديمية رائدة تواكب متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي.

مزايا التسجيل في جامعة عجلون الوطنية:

تخصصات حديثة ومتميزة تلبي احتياجات السوق وتواكب التطورات العلمية.

أقل رسوم جامعية على مستوى الجامعات الأردنية.

خصومات تصل إلى أكثر من 50% على مجموعة من التخصصات.

خدمة مواصلات مجانية تغطي مناطق واسعة لتسهيل الوصول إلى الحرم الجامعي.

أنظمة تقسيط ميسّرة للتخفيف من الأعباء المالية على الطلبة وأولياء الأمور.

بيئة تعليمية آمنة ومحفزة تجمع بين التميز الأكاديمي والدعم الطلابي.

ندعو جميع الراغبين في الالتحاق إلى المبادرة بالتسجيل، وحجز مقاعدهم مبكرًا، والاستفادة من الفرص المتاحة.

للتواصل والاستفسار:

هواتف: 0791110195 – 0791110196

هاتف أرضي: 026466616 فرعي (234)

واتساب : http://wa.me/962791110196

الموقع الرسمي: www.anu.edu.jo

جامعة عجلون الوطنية – حيث يبدأ مستقبلك.

رئيس جامعة عجلون الوطنية يلتقي بالعمداء ومدراء الدوائر لمتابعة المسار التعليمي ومناقشة نظام MAS الجديد 

إنجاز –عقد عطوفة الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، رئيس جامعة عجلون الوطنية، صباح اليوم الثلاثاء، اجتماعًا موسعًا في مبنى الرئاسة، ضمّ عمداء الكليات ومدراء الدوائر الإدارية، وذلك في إطار حرص الجامعة على تطوير جودة التعليم الأكاديمي، وتحسين الأداء المؤسسي، وتعزيز التكامل بين مختلف وحداتها.

وجاء هذا اللقاء ضمن سلسلة الاجتماعات الدورية التي يعقدها رئيس الجامعة بهدف متابعة المسار الأكاديمي والإداري، وتقييم سير العمل، ومناقشة أبرز التحديات والفرص المتاحة، بما يواكب تطورات قطاع التعليم العالي في الأردن والمنطقة.

وتناول اللقاء عددًا من المحاور المهمة، كان أبرزها مناقشة النظام الجديد الذي تعكف الجامعة على تطبيقه، المعروف باسم “ماس (MAS) ، والذي يُعد خطوة استراتيجية ضمن جهود التحول الرقمي الشامل، ويهدف إلى رفع كفاءة الخدمات الأكاديمية والإدارية من خلال نظام رقمي متكامل يسهم في تحسين الأداء، وتسهيل الإجراءات، وضمان جودة المخرجات.

كما شهد الاجتماع تبادلًا مثريًا للآراء حول آليات تنفيذ النظام، والتحديات المحتملة التي قد تواجه عملية التطبيق، إضافة إلى مناقشة سبل تطوير العملية التعليمية والبرامج الأكاديمية بما يتماشى مع المعايير العالمية، ويعزز من مكانة الجامعة على المستويين المحلي والدولي.

وأكد الأستاذ الدكتور الهناندة خلال اللقاء على أهمية العمل بروح الفريق الواحد، وتعزيز التعاون والتكامل بين مختلف الكليات والدوائر، لضمان نجاح تطبيق نظام MAS، وتحقيق الأهداف المرجوة منه. كما أشار إلى أن المرحلة المقبلة تتطلب مزيدًا من الابتكار والمثابرة لمواكبة المستجدات المتسارعة في قطاع التعليم، وتحقيق التميز المؤسسي المستدام.

الخصاونة: الملك وولي العهد يؤكدان دوما الإهتمام بالشباب

انجاز – قال النائب الأول الرئيس مجلس النواب الدكتور مصطفى الخصاونة إن التعليم الجامعي أداة فاعلة لتعزيز الهوية الوطنية، فضلا عن دوره في ترسيخ الثقافة الوطنية القائمة على ترسيخ مفهوم المواطنة الصالحة ومبادئ وقيم الديمقراطية.

وأكد الخصاونة في المحاضرة التي ألقاها في جامعة اليرموك، اليوم الثلاثاء ، بعنوان  “دور المؤسسات التعليمية في تحقيق التناسق المجتمعي والأمن الشامل “برعاية

رئيس الجامعة الدكتور إسلام مساد وحضور عمداء كليات ومدراء دوائر وأساتذة جامعيين وطلاب أن التسامح والتعددية واحترام الرأي والرأي الآخر واعتماد الحوار المسؤول الهادف للوصول الى التحاور بين الطلبة يعتبر نموذجا للإلتزام بسلوكيات رفيعة المستوى في نطاق المسؤولية الأكاديمية.

وأكد الخصاونة أن نداء جلالة الملك عبدالله الثاني  بالشباب الأردني “فلتجعلوا جامعاتنا منارات علم وحاضنات وعي واحترام للتنوع وقبول الآخر ورفض الإنغلاق “يمثل اعتزاز جلالته بالشباب ومسؤولية كبيرة في تجسيد الهوية الشبابية الوطنية الجامعية .

وأشار الخصاونة الى حرص سمو ولي العهد الأمير الحسين بن عبدالله على متابعة كافة الأنشطة والفعاليات التي تخص مستقبل الشباب  وأنه يمثل النموذج الملهم لجيل الشباب الطامح للتطوير والتحديث ويشكل امتداداً للرؤية الهاشمية العميقة في الإصلاح والتطوير .

واشار الخصاونة إلى المواقف التي يقودها جلالة الملك عبد الله الثاني الثابتة والراسخة. تجاه قضايا الأمة وعلى رأسها القضية الفلسطينية وجهود القوات المسلحة وكافة المؤسسات المختصة بمد يد العون والإغاثة للأهل في قطاع غزة.

ولفت الخصاونة إلى أهمية أن تتضمن مناهج التعليم في الجامعات الأررنية برامج توعية حول الأمن الفكري ،ونبذ العنف والتعامل مع الأزمات مما يساعد في بناء مجتمع أكثر استقرارا ،مشيرا في الوقت ذاته الى أن التوعية تسهم في بناء جيل منتمي يشعر بالمسؤولية تجاه مجتمعه .

وتابع أن التعاون بين المؤسسات التعليمية والجهات الأمنية يسهم في نشر ثقافة الأمن  ،ويعزز دور التعليم في الوقاية من المخاطر.

وشدد الخصاونة على أهمية نشر الوعي والتثقيف حول الفكر المعتدل بين طلبة الجامعات لحمايتهم من التطرف الفكري خاصة أن التكنولوجيا والتطور التقني المتسارع لا حدود له.

بدوره اكد رئيس جامعة اليرموك الدكتور اسلام مساد حرص جامعة اليرموك على التواصل الدائم والتفاعل الإيجابي مع محيطها المجتمعي وعُمقها الوطني، تعزيزا لرسالتها ومكانتها ودورها الرائد في البناء الفكري.

وشدد مساد على ان دور الجامعات لا يقتصر على نقلِ المعرفةِ، وإنما بناء القيم، وصناعة الشخصية الوطنية المنتمية لوطنها وقيادتها، وتعزيز ثقافة الحوار والانفتاح والاعتدال.

وتابع: أن جامعة اليرموك تؤمن بأهمية تكامل الأدوار بين مؤسسات الدولة، ومن ضمنها الجامعات والسلطة التشريعية، لتحقيق الأهداف الوطنية العليا، وفي مقدمتها الحفاظ على النسيج الاجتماعي .

وأكد مسّاد على ضرورة وعي الطلبة بحكم التحديات المستقبلية التي تواجه الوطن عامة.

وجرى خلال الندوة نقاشات موسعة حول دور الشباب وإسهامهم في نشر الوعي المجتمعي لدى الطلبة لما لهم من دور فاعل في بناء المستقبل.

برعاية سمو الأمير الحسن بن طلال المعظم … جامعة عجلون الوطنية تشارك بفاعلية في المؤتمر الإقليمي “العدالة المناخية في العالم العربي”

إنجاز  –شاركت جامعة عجلون الوطنية بفاعلية في فعاليات المؤتمر الإقليمي “العدالة المناخية في العالم العربي”، والذي أُقيم اليوم الاثنين الموافق 5 أيار 2025، برعاية كريمة من سمو الأمير الحسن بن طلال، ونظمته هيئة الخدمات الأمريكية (الكويكرز) بالتعاون مع الأكاديمية الملكية لحماية الطبيعة، وذلك في محافظة عجلون.

وقد أكد سمو الأمير الحسن في كلمته خلال افتتاح المؤتمر على أهمية تحويل مفهوم “الندرة” إلى قوة دافعة نحو التضامن والتعاون الإقليمي، مشيرًا إلى أن منطقتنا تُعد من بين المناطق الأكثر هشاشة مناخيًا على مستوى العالم، مما يستوجب تضافر الجهود لمواجهة التحديات المناخية.

وشهد المؤتمر حضورًا واسعًا من نخبة الخبراء والأكاديميين والبرلمانيين والناشطين البيئيين من الأردن وفلسطين ولبنان، حيث ناقش المشاركون محاور متعلقة بالتغير المناخي، والبيئة، والعدالة المائية والمناخية، والسياقات التاريخية والحركات الفاعلة في المنطقة العربية، إلى جانب سبل تعزيز العمل الإقليمي المشترك لمواجهة آثار التغير المناخي.

وقد مثّل الجامعة في هذا الحدث الدكتور زياد الشبول، عضو الهيئة التدريسية في كلية الهندسة ومنسق مركز بحوث المياه والبيئة، الذي استعرض مبادرات الجامعة في دمج مفاهيم العدالة المناخية ضمن الخطط الدراسية والمشاريع البحثية، مشيرًا إلى أن الجامعة تشارك في إعداد مساق تدريسي وورقة سياسات متخصصة في هذا المجال الحيوي، بما يرسّخ مفهوم العدالة المناخية في بيئة التعليم الجامعي.

وتأتي هذه المشاركة في إطار توجيهات الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، رئيس جامعة عجلون الوطنية، الذي يؤكد دومًا على أهمية انخراط الجامعة في القضايا البيئية والمناخية ذات البُعد الإقليمي والدولي، وتعزيز دورها كمؤسسة تعليمية وبحثية مسؤولة تسهم في تحقيق التنمية المستدامة وترسيخ مبادئ العدالة البيئية في المجتمع.

إنجاز-أطلقت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة إنجاز والبنك المركزي الأردني برنامج تدريب متخصص يهدف لبناء قدرات (المشرفين/المشرفات) التربويين لمبحث الثقافة المالية والاعمال في جميع مديريات التربية والتعليم في المملكة
، و تمكينهم من دعم واسناد المعلمين/المعلمات في تصميم وتنفيذ ممارسات تعليمية مرنة تضمن دمجًا حقيقيًا وشاملًا في الغرف الصفية .

ويهدف التدريب الذي يستمر أربعة أيام لإكساب المشاركين قدرات مهنية متقدمة في مجالات تصميم خطط دراسية مرنة تنسجم مع منهاج الثقافة المالية وتراعي الفروق الفردية بين الطلبة، إضافة لإعداد أدوات تقييم عادلة وشاملة، وتطبيق استراتيجيات تعليم تفاعلي تدعم الدمج وتُعزّز مشاركة الطلبة في العملية التعليمية.

وبين مدير مديرية الإشراف والاسناد التربوي في الوزارة، جمعة السعود، أن التدريب يتناول مفاهيم التعليم الدامج والمرن، واستراتيجيات التخطيط والتقييم، والدور الإشرافي الفاعل في تعزيز بيئات التعلم الشاملة.
وأضاف أن البرنامج صُمم بأسلوب تطبيقي وتفاعلي، يركز على تحليل الحالات الصفية الواقعية، وتبادل الخبرات، والممارسة العملية واكد على ان ذلك يأتي تنفيذا للخطة الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج ٢٠٢٠_٢٠٣٠ والتي تتبنى قيم العدالة وتقبل التنوع وتسعى الى بناء اتجاهات ايجابية تجاه دمج الطلبة ذوي الاعاقة في التعليم .

من جانبه أكد مدير إدارة تطوير البرامج والتدريب في مؤسسة إنجاز، الدكتور مراد عوض، أن البرنامج يتيح للمشاركين فرصة للتعرف على أبرز أساليب توظيف التكنولوجيا لخدمة الطلبة ذوي الإعاقة، وتطوير خطط إشرافية فعّالة لدعم المعلمين في تطبيق التعليم الدامج.
وأشار إلى دور المجتمع المحلي والتربوي، في بناء بيئات تعليمية دامجة، من خلال تعزيز ثقافة الشمول وتقدير التنوع داخل المدارس.

ويُشارك في هذا التدريب أكثر من أربعين مشرفاً ومشرفة من مختلف مديريات وزارة التربية والتعليم، ووكالة الغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا)، ومديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية، في خطوة نوعية تعكس التزام المؤسسات التربوية في الأردن بتطوير سياسات وممارسات تعليمية تضمن فرص تعلّم متكافئة لجميع الطلبة دون استثناء.
تم اطلاق برنامج التعليم المالي في المدارس – منهاج الثقافة المالية، للصفوف من السابع وحتى الثاني عشر ضمن الاستراتيجية الوطنية للاشتمال المالي، التي أطلقها البنك المركزي بهدف نشر الثقافة المالية في المجتمع بشكل عام والقطاع التعليمي بشكل خاص.

إنجاز-عقدت كليّة الإعلام في جامعة البترا ندوة متخصّصة بعنوان “ريادة الأعمال في قطاع الإعلام والتحوّل الرقمي” اليوم الإثنين، بالتّعاون مع حاضنة “مدرج” لريادة الإعلام الرقمي ومعهد الجزيرة للإعلام، وضمن أنشطة برنامج “دعم إعلاميّي الجنوب”.
افتتح الندوة الأستاذ الدكتور علي النجادات، عميد الكليّة، معرفًا بمتحدثة اللقاء الدّكتورة روان الجيوسي، الحاصلة على درجة البكالوريوس في الإذاعة والتلفزيون من جامعة اليرموك، ودرجتيّ الماجستير في حقوق الإنسان، والدّكتوراة في العلوم السياسيّة من الجّامعة الأردنيّة، مشيرًا إلى تجربتها المتميزة في ريادة الأعمال الإعلاميّة، ومساهمتها في تطوير محتوى رقمي يخدم قضايا المجتمع بأسلوب مبتكر.
وقدّمت الجيوسي مداخلة غنيّة بالخبرات والتجارب، تناولت فيها المحاور الرئيسة للندوة، وعلى رأسها مفهوم ريادة الأعمال الإعلامية، وأهميّة امتلاك الإعلامي مهارات تتجاوز العمل التقليدي إلى التفكير في المشاريع المستقلّة والمستدامة.
كما ناقشت التحوّل الرقمي في غرف الأخبار، مشيرةً إلى أنّ الرقمنة لم تعد خيارًا بل ضرورة، في ظلّ تنامي منصّات النشر الإلكتروني وتغير سلوك الجمهور.
وأكّدت أنّ الإعلاميّ اليوم بحاجة لإجادة أدوات التحليل الرقميّ، واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز جودة المحتوى.
وتطرّقت إلى أهمية استدامة وسائل الإعلام الناشئة من خلال بناء نماذج ربحيّة واضحة، وربط المحتوى الإعلامي بقضايا النّاس والمجتمع المحلي.
وعرضت الجيوسي أمثلة لمشاريع إعلاميّة ابتكرت حلولًا لمشكلات حقيقيّة، موضحةً أنّ “الإبداع لا يحتاج موارد ضخمة بل رؤية واضحة وفريق مؤمن بالفكرة”.
وأشارت الجيوسي إلى أنّ فرص التمويل والتعاون مُتاحة للمبادرين الإعلاميّين، سواء عبر حاضنات الأعمال أو المؤسّسات الدوليّة، داعية الطلبة إلى البحث والانخراط في مثل هذه البرامج، مؤكّدةً أنّ “البدايات الصغيرة قد تثمر مشاريع تغيير حقيقيّة”.
وشهدت الندوة تفاعلًا ملحوظًا من الطلبة، الذين طرحوا تساؤلات حول بناء الهويّة الإعلاميّة الشخصيّة، والإفادة من التقنيات الحديثة في إنتاج المحتوى، بالإضافة إلى آليات إدارة المشاريع الإعلاميّة بطريقة احترافيّة.
وتأتي هذه الفعالية ضمن خطة الكليّة لتعزيز البيئة التطبيقيّة في التعليم الإعلامي، وإيجاد منصّات حوار حقيقيّة بين الطلبة والمختصّين من داخل الجامعة وخارجها، بما يواكب تطوّرات الصّناعة الإعلاميّة عالميًا.