التصنيف: طلاب وجامعات

إنجاز-قامت مديرة التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية الدكتورة بسمة فريحات اليوم في جولة ميدانية تابعت من خلالها سير العملية التعليمية في مدرسة عائشة بنت أبي بكر الأساسية المختلطة، وشاركت الطلبة فعاليات الطابور الصباحي.

وأكدت فريحات خلال كلمتها أثناء الطابور الصباحي أهمية الالتزام بالدوام المدرسي والحضور المنتظم، مشددة على ضرورة تعزيز قيم الانتماء والمسؤولية الوطنية من خلال مبادرة “لِمدرستي أنتمي” في مختلف مدارس اللواء.

واطلعت على واقع طلبة التعليم الدامج، وتابعت سير العملية التعليمية المقدّمة لهم، مؤكدة حرص المديرية على توفير بيئة تعليمية دامجة وآمنة تراعي الفروق الفردية وتلبي احتياجات جميع الطلبة دون استثناء.

وأشادت فريحات بجهود وزارة التربية والتعليم في هذا المجال، مؤكدة أن “الوزارة خطت خطوات رائدة في تعزيز التعليم الدامج من خلال تطوير السياسات التربوية وتوفير الكوادر المؤهلة والبنية التحتية الداعمة، بما يضمن حق التعليم للجميع ويعكس رؤيتها في بناء بيئة تعليمية شاملة وعادلة.”

وتفقدت فريحات مرافق المدرسة المختلفة، وحضرت مواقف صفية لطلبة الدمج، مؤكدة أهمية دعم هذه الفئة وتمكينها من الاندماج الكامل داخل الغرف الصفية بما يعزز الثقة بالنفس ويُنمّي مهاراتهم التعليمية والاجتماعية.

وفي ختام زيارتها، شكرت فريحات أسرة المدرسة على جهودهم المبذولة في خدمة الطلبة، متمنية لهم مزيدًا من التوفيق والنجاح في ظل القيادة الهاشمية الحكيمة.

• الدورة التكميلية لعام 2025 هي الأخيرة وفق الخطة الدراسية القديمة

• التربية تحدد شروط ورسوم وآلية التسجيل الإلكتروني للامتحان التكميلي
• السماح لطلبة جيل 2007 و2008 بالتقدم وفق مناهجهم الدراسية

إنجاز-أعلنت وزارة التربية والتعليم عن الدليل الإرشادي لتقديم طلبات الاشتراك في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) للدورة التكميلية لعام 2025، موضحة أن هذا الدليل يُعد جزءًا لا يتجزأ من تعليمات امتحان شهادة الثانوية العامة، ويُعمل به على هذا الأساس.

وأكدت الوزارة أن الدورة التكميلية لعام 2025 تُعد “الأخيرة” لاستكمال متطلبات النجاح أو رفع المعدل للمشتركين في الامتحان وفق الخطة الدراسية للعام الدراسي 2017/2018، مشيرة إلى أنه في الدورات اللاحقة سيسمح لهم بالتقدم كمشتركين جدد وفق الخطة الجديدة للامتحان.

كما أوضحت أنه يُسمح للمشتركين في الفروع المهنية، وفق الخطة الدراسية لطلبة التعليمين الأكاديمي والمهني في الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2024/2025 فما قبل، بالتقدم للامتحان العام لاستكمال متطلبات النجاح خلال مدة لا تزيد على ثلاث سنوات ميلادية لأول مرة، وذلك بتقديم طلب اشتراك للامتحان العام.

* خطة الأكاديمي (مواليد 2008)

وبيّنت الوزارة أنه يُسمح للمشتركين وفق الخطة الدراسية لطلبة التعليم الأكاديمي للعام الدراسي 2024/2025 بإعادة مبحثين أو أكثر لغايات استكمال متطلبات النجاح، ولعدد مفتوح من المرات، كما يُسمح له بإعادة مبحثين على الأكثر من المباحث التي حقق فيها 50% من نهايتها العظمى ولمرة واحدة لإثبات أو تحسين معدله، وتُحتسب له العلامة الأعلى.

ويحق للمشترك عن طريق الدراسة الخاصة (غير النظامي) تغيير الفرع أو بحث المتطلب التخصصي الاختياري السابق.

* قرارات لجنة الامتحان

وفيما يتعلق بقرارات لجنة الامتحان العام الخاصة بالطلبة المسجلين وفق خطة الصف الثاني عشر 2024/2025 فما قبل (طلبة مواليد2007 فما قبل)، أكدت الوزارة أنهم يُعاملون وفقًا للتعليمات السابقة فيما يتعلق برفع المعدل، بحيث يُسمح لطلبة مواليد 2007 فما قبل بتسجيل عدد غير محدد من المباحث وتُحتسب لهم العلامة الأعلى.

واستثنت المشترك الذي يتقدم لرفع المعدل (وهو من حقق 50% أو أكثر من النهاية العظمى في جميع المباحث، وحصل على معدل 60% فأكثر) حيث تُحتسب له العلامة الأعلى، مع الإشارة إلى أن حصول المشترك على علامات جديدة لا يُلغي علاماته السابقة. كما يُسمح لهم بالتقدم وفق مناهجهم الدراسية في الامتحان العام والتكميلي لعام 2026.

* الفئات المسموح لها

وأشارت الوزارة إلى أن الفئات المسموح لها التقدم للامتحان التكميلي لعام 2025 تشمل الطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح وطلبة رفع المعدل وفق الخطة الدراسية للعام الدراسي 2017/2018 فما بعد، على أن يكون تسجيل هؤلاء الطلبة لغايات الاستكمال على علاماتهم السابقة فقط وليس كمشتركين جدد.

كما يُسمح بالتسجيل ورقيًا من خلال أقسام الامتحانات في مديريات التربية والتعليم للفئات التي لم تتقدم للامتحان سابقًا، وهم: الناجحون مدرسيًا في الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2024/2025 ويرفق مع طلب الاشتراك شهادة النجاح المدرسي، والطلبة النظاميون في الصف الحادي عشر للعام الدراسي 2025/2026 الذين يُسمح لهم بالتقدم لمباحث الثقافة العامة المشتركة (اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، التربية الإسلامية، تاريخ الأردن).

ويرفق مع طلب الاشتراك إثبات تسجيله في المدرسة الخاصة بالصف الحادي عشر، إضافة إلى الطلبة الحاصلين على الشهادة الأميركية (H.S.D) والراغبين في التقدم لامتحانات الثانوية العامة في المباحث: اللغة العربية، التربية الإسلامية، وتاريخ الأردن.

* خدمة العلم

ويُشترط لتسجيل المشترك الأردني الذكر دون سن الأربعين أن يكون موقفه من خدمة العلم مؤجلاً أو معفيًا على تطبيق “سند”.

وأكدت الوزارة أن جميع المشتركين يتقدمون وفق المناهج والكتب المقررة للطلبة النظاميين للعام الدراسي 2024/2025، وتشمل كتب مواليد 2007 للمتقدمين وفق خطة الصف الثاني عشر، وكتب مواليد 2008 للمتقدمين وفق خطة الصف الحادي عشر.

* الرسوم

وفيما يتعلق بالرسوم، حددت الوزارة 20 دينارًا رسم اشتراك، و10 دنانير عن كل مبحث يتكون من ورقة واحدة، و5 دنانير عن كل ورقة من المبحث الذي يتضمن ورقتين، بالإضافة إلى 20 دينارًا من الطالب النظامي في الصف الثاني عشر في المدارس الحكومية، و50 دينارًا من الطالب النظامي في المدارس الخاصة الذين يتقدمون لأول مرة في مباحث الثقافة العامة المشتركة ولم يتقدموا بطلب اشتراك سابق.

وتُستوفى الرسوم إلكترونيًا من خلال تطبيق “إي فواتيركم” أو الوكلاء المعتمدين للطلبة الأردنيين فقط، بينما يدفع الطلبة غير الأردنيين في مديريات التربية والتعليم ويسلمون صورتين شخصيتين حديثتين لقسم الامتحانات.

وبيّن الدليل الإرشادي أن المشترك يعبئ طلب الاشتراك إلكترونيًا ويجري الدفع للأردنيين عن طريق “إي فواتيركم”، وفي حال رغب في حذف أو إضافة مباحث جديدة بعد الدفع، يجب مراجعة قسم الامتحانات في المديرية لإجراء التعديل وطباعته من جديد مع إرفاق وصل الدفع الإضافي، حيث يقوم قسم الامتحانات بطباعة الطلبات الإلكترونية المكتملة بشكل يومي.

* خطوات التسجيل

وتتضمن خطوات التسجيل الإلكتروني الدخول إلى الموقع بإدخال الرقم الوطني (10 خانات) أو رقم الجلوس التاريخي (12 خانة) وتاريخ الميلاد، ثم تظهر البيانات الشخصية وكشف العلامات، وبعدها يتم النقر على خيار “التسجيل للامتحان التكميلي لعام 2025″، وإدخال بيانات الاتصال، واختيار المباحث غير المستكمل فيها أو المباحث المراد رفع معدلها، ثم مشاهدة و/أو طباعة طلب الاشتراك. ويُشار إلى أن المشترك غير الأردني يُراجع قسم الامتحانات للدفع وتسليم الصور، كما يُعد التسجيل الإلكتروني لاغيًا إذا لم تُستكمل إجراءات التسجيل والدفع ضمن المدة المحددة.

وفيما يتعلق بالطلبة ذوي الإعاقة، أوضحت الوزارة ضرورة تقديم التقارير الطبية مصدقة حسب الأصول، وإدراج فئة الإعاقة على النماذج الموحدة، ومراعاة توزيع الطلبة على قاعات قريبة من أماكن سكنهم أو وفق ما يلزم.

وأكدت الوزارة في أحكام عامة وُصفت بأنها “مهمة جدًا” أنه يُمنع تسجيل أي مشترك عن طريق الدراسة الخاصة في مديرية غير التي يتبع لها إلا في حالات استثنائية (مثل الجلوة العشائرية، رحيل الأسرة، زواج الإناث) مع تقديم الوثائق اللازمة، ولا يُقبل أي طلب اشتراك بعد انتهاء الفترة المحددة، ولا يُسمح للمشتركين بالتقدم لأي مبحث لم يُسجل في طلب الاشتراك بعد انتهاء فترة التسجيل، كما تُحال أي قضية غير معالجة في هذه الإرشادات إلى وزارة التربية والتعليم / إدارة الامتحانات والاختبارات.

إنجاز-قرر مجلس التعليم العالي في جلسته التي عقدها برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي عزمي محافظة الموافقة لكل من جامعة الحسين بن طلال، وجامعة الطفيلة التقنية بقبول الطلبة الأردنيين الحاصلين على الشهادة الجامعية المتوسطة قبولاً مباشراً من خلال التجسير على البرنامج العادي للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2025-2026، وذلك ضمن الحدود الدنيا لمعدلات القبول الواردة في السياسة العامة لقبول الطلبة الحاصلين على الشهادة الجامعية المتوسطة في الجامعات الأردنية من خلال التجسير للعام الجامعي 2025-2026، ووفقاً للشواغر المتوفرة في تلك التخصصات.

انجاز-برعاية معالي وزير التربية والتعليم الأسبق الدكتور تيسير النعيمي ، نظم منتدى الأردن لحوار السياسات احتفالًا وطنيًا بمناسبة يوم المعلم، في إطار جهوده الهادفة إلى تقدير القيادات التربوية والكوادر التعليمية المتميزة التي كان لها أثر واضح في تطوير العملية التربوية وتعزيز قيم الانتماء والعطاء.

وشهد الحفل تكريم الدكتورة بسمة فريحات، مديرة التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية، تقديرًا لدورها الفاعل في تطوير الأداء التربوي ودعم المبادرات التعليمية الهادفة إلى الارتقاء بجودة التعليم في مدارس اللواء.

كما جرى تكريم السيدة أماني الصقر، مديرة مدرسة المشارع الثانوية للبنات، والدكتور محمد الفرسان، مدير مدرسة الشونة الثانوية للبنين، تثمينًا لجهودهما القيادية المتميزة في إدارة المدارس وتعزيز بيئة التعلم الإيجابية التي تشجع الطلبة على التميز والإبداع.

ويأتي هذا التكريم تجسيدًا لرسالة المنتدى في دعم الكفاءات التربوية وتقدير إنجازاتها في خدمة الوطن والقيادة الهاشمية، وتأكيدًا لمكانة المعلم الأردني بوصفه حجر الأساس في مسيرة بناء الأجيال وصناعة المستقبل.

وأعربت مديرية تربية الأغوار الشمالية عن فخرها واعتزازها بهذا التكريم الذي يعكس تميز كوادرها التربوية وجهودهم المتواصلة في الارتقاء بالتعليم ورسالة العلم.

 

انجاز-برعاية عطوفة رئيس سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة عقدت مبادرة يلا نشارك يلا نتحزب وبالشراكة مع الجامعة الاردنية مؤتمر “رؤئ التحديث: الشباب محور الاهتمام ”
وذلك ضمن برنامج حوارات وطنية الذي تعقده المبادرة لنرسيخ ذهنية التحدث الشامل لدى الشباب في المملكة،،وفي بداية المؤتمر أفتتح مندوب راعي المؤتمر عطوفة الدكتور ثابت النابلسي مفوض شؤون السياحة والشباب الدكتور ثابت حسان النابلسي، فعاليات مؤتمر “رؤى التحديث: الشباب محور الاهتمام”،

وفي كلمته، أعرب النابلسي عن شكره للجامعة الأردنية بالعقبة على استضافة المؤتمر، مؤكدًا أن هذه المبادرة تمثل مساحة حوارية وطنية تجمع الشباب مع نخبة من أصحاب الخبرة والمعرفة، لتبادل الأفكار والرؤى حول مسارات التحديث والإصلاح السياسي و تسهم في تعزيز الوعي وتكرّس مفهوم المشاركة الفاعلة في بناء المستقبل.
وقال ” من يحلم مع الوطن يتحقق حلمه” داعيًا الشباب أن يلاحقوا طموحاتهم وأحلامهم بثقة وعزيمة ، لأنهم المستقبل والأردن يستمد قوته من طاقاتهم وإبداعاتهم، مؤكدًا أن مشاركتهم في الحياة الحزبية والسياسية تمثل محوراً أساسياً في بناء مستقبل الأردن الحديث إضافة إلى تحقيق التنمية المستدامة ودفع عجلة التقدم والازدهار في المجتمع .

بدوره، رحب رئيس الجامعة الأردنية فرع العقبة الأستاذ الدكتور صالح الرواضية، بالحضور، مؤكداً على دور الجامعة كمنصة حوارية وطنية تدعم مسيرة الإصلاح السياسي وتعزيز مشاركة الشباب في العمل العام، قائلاً: “الشباب هم الركيزة الأساسية للأمة، وسر نهضتها وتقدمها ونحن بحاجة إلى أفكاركم وشجاعتكم في التغيير، ونريدكم شركاء فاعلين في صناعة القرار، مؤكداً على أهمية تطوير قطاع السياحة كركيزة أساسية في مسيرة التحديث الاقتصادي، مشيرًا إلى أن العقبة تشكل بوابة الأردن البحرية وواحدة من المحاور الاقتصادية والسياحية الحيوية في المملكة.

وتحدث رئيس المؤتمر سيف الإسلام بني مصطفى عن أهمية المؤتمر في ترسيخ الصورة الذهنية للتحديث السياسي وتعميق القيم الوطنية التي تعزز الثقافة السياسية والمجتمعية، مؤكدًا أن ذلك يسهم في إعداد المجتمع بشكل أفضل لفهم أهمية الانخراط في العمل السياسي والعام. كما شدد على فخر الأردنيين بالنظام السياسي الذي يحفظ كرامة الإنسان ويدعم التطور والإصلاح السياسي، مشيرًا إلى أن دخول الأحزاب في العمل النيابي يمثل خطوة مهمة نحو تعزيز الإصلاح السياسي وتعميق مفهوم الديمقراطية في الأردن، وأضاف أن تطوير السياحة الأردنية يعد أحد المحاور الرئيسة في رؤى التحديث الشاملة.

وعقدت الجلسة الأولى تحت عنوان رؤئ التحديث،مسارات الحديث السياسي والاقتصادي والاداري وتحدث بالجلسة سعادة العين شرحبيل ماضي وسعادة العين نسيمة الفاخري وسيف الاسلام بني مصطفى وأدارها نائب رئيس المبادرة الدكتور منتصر القضاة،،،،
حيث تحدثت العين نسيمة الفاخري خلال الجلسة حول دور المرأة في مسيرة التحديث، مشيرةً إلى أن التشريعات المستقبلية ستسهم في تهيئة بيئة قوية تدعم مشاركة المرأة في الحياة الحزبية والمجتمع بشكل عام، مؤكدةً أهمية تمكين المرأة في العمل الحزبي بوصفها شريكًا فاعلًا في صنع القرار ومساهمة حقيقية في تطوير السياسات التي تعزز مكانتها ودورها في المجتمع.

بدوره، أكد العين شرحبيل ماضي على أن الأحزاب السياسية هي المحرك الأساسي لعجلة الدولة، وأن تحقيق فرص العمل والاستقرار السياسي مرتبطان ارتباطًا وثيقًا بأزدهارالدولة وأمنها، مؤكداً على أن الشباب هم المحور الرئيسي لأي عملية تحديث، وأنه لا يمكن تحقيق التطور دون وعي سياسي ورؤية واضحة تضمن مشاركة الشباب الفاعلة، ودعا إلى تحديث المسارات الوطنية بما يتوافق مع رؤية جلالة الملك عبد الله الثاني حفظه الله.

وعقدت الجلسة الثانية تحت عنوان تطوير السياحة الاردنية نحو رؤية شاملة ومستدامة وتنموية،وتحدث بالجلسة الثانية التي ادارها سيف الاسلام بني مصطفى،سعادة الدكتور نضال ملو العين وسعادة الاستاذ الدكتور ابراهيم الكردي وسعادة السيد خماش ياسين،، حيث قدم الدكتور نضال ملو العين عرضًا حول دور السياحة في الجمع بين الثقافة والتاريخ والمجتمع، مؤكدًا على ضرورة إشراك أبناء المجتمع المحلي والشباب في تطوير هذا القطاع الحيوي،، وكما أشار الدكتور إبراهيم الكردي إلى أن الأردن يحرز تقدمًا ملموسًا من خلال استراتيجيات واضحة، وأن الفترة القادمة ستكون حافلة بمشاركة الشباب في تطوير السياحة،،،،
من جهته، تحدث رئيس جمعية العقبة للغوص خماش ياسين، عن أهمية سياحة الغوص في العقبة، داعيًا إلى الترويج لهذه السياحة المتخصصة على المستويين المحلي والدولي لما تمثله من فرصة اقتصادية وتنموية،،، وعقد المؤتمر الذي نظمته مبادرة “يلا نشارك، يلا نتحزب” بالشراكة مع الجامعة الأردنية فرع العقبة، بحضور رئيس الجامعة الأردنية بالعقبة الاستاذ الدكتور صالح الرواضية ونخبة من الأعيان والشخصيات الوطنية والأكاديمية وطلبة الجامعة.

انجاز– التقى وفد طلابي من الجامعة الهاشمية يمثل فريق “إرث”، اليوم، بالمحامي والخبير القانوني الدكتور يزن دخل الله حدادين، حيث تم خلال اللقاء مناقشة عدد من القضايا المتعلقة بتطوير العمل الشبابي وتعزيز مشاركة الشباب في الحياة السياسية في المملكة.

وأكد الدكتور حدادين خلال اللقاء على أهمية الاستناد إلى الأوراق النقاشية لجلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين، التي صدرت خلال الأعوام 2012 – 2017، مبيناً أنها لا تُعد نصوصاً رسمية جامدة، بل رؤية فكرية استراتيجية لقائدٍ يؤمن بدور الشباب وبقدرتهم على الإسهام في بناء المستقبل. وأشار إلى أن هذه الأوراق تمثل خارطة طريق متكاملة لتعزيز المشاركة السياسية وتكريس قيم المواطنة الفاعلة.

واستمع الدكتور حدادين إلى التحديات التي عرضها فريق “إرث” فيما يتعلق بالنشاط السياسي للشباب، مؤكداً أن الأردن، وبتوجيهات جلالة الملك، يعيش مرحلة التحديث الاقتصادي والسياسي، وأن مسار التحديث يسير بخطى مدروسة نحو تحقيق الأهداف المرجوة، وهو مسار يحتاج إلى فترة زمنية كي تُلمس نتائجه على أرض الواقع.

كما طرح الفريق الطلابي أهمية تمكين الشباب في المحافظات ومنحهم فرص المشاركة في الندوات والمؤتمرات التي تسهم في تطوير الفكر والثقافة السياسية. وأكد الدكتور حدادين في هذا السياق على ضرورة تعزيز الوعي القانوني والدستوري لدى الشباب الراغبين في الانخراط في العمل السياسي، مشيراً إلى أن الدستور والقانون يشكلان المظلة التي تنظم شؤون الدولة الأردنية، وأن الالتزام بأحكام القانون يمثل الأساس لأي ممارسة سياسية مسؤولة.

وشدد الدكتور حدادين على أن الأردن دولة قانون ومؤسسات، تحمي حقوق مواطنيها من خلال منظومة تشريعية متكاملة تدير مختلف شؤون المجتمع، مؤكداً أن حرية المواطن الأردني مصونة بالدستور والقوانين.

وفي ختام اللقاء، أعرب الحضور عن تقديرهم للدكتور حدادين على دعمه لفئة الشباب، مؤكدين أهمية عقد لقاءات دورية مع شخصيات سياسية ووطنية أردنية، والمشاركة في ورش عمل وندوات تساهم في بناء المعرفة وتعزيز الوعي السياسي لدى الشباب.

 

افتتح مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى الأستاذ أيوب المشاقبة، اليوم الاربعاء، حديقة مبادرة “لِمدرستي أنتمي العاب رياض الأطفال ” في مدرسة عسقلان الأساسية المختلطة، والتي تم إنجازها بجهود ذاتية من كادر المدرسة وبمشاركة من المجتمع المحلي وأولياء أمور الطلبة.

وتضم الحديقة ألعابًا ومساحات خضراء مخصصة لأطفال الروضة، لتوفر لهم بيئة آمنة ومحفزة على التعلم واللعب، في إطار السعي نحو تهيئة بيئة مدرسية جاذبة ومتكاملة.

وجاء هذا المشروع تعزيزًا لروح الانتماء والمسؤولية المجتمعية، وتجسيدًا لمبادئ المبادرة الهادفة إلى تحسين البيئة المدرسية وتفعيل الشراكة مع المجتمع المحلي.

وحضر الافتتاح لجنة مبادرة “لِمدرستي أنتمي” في المديرية وعدد من معلمات المدرسة، حيث ثمن المشاقبة هذه الجهود المميزة، وقدم شكره لمديرة المدرسة تمارا محادين وكادرها الإداري والتعليمي على ما بذلوه من عمل مخلص أثمر هذا الإنجاز الجميل.