انجاز- اسامه القضاه
عقدت في مدرسة حطين الأساسية المختلطة بمحافظة عجلون جلسة توعوية حول التعليم الدامج بالتعاون مع منظمة الإنسانية والإدماج حول تقديم نصائح عملية للمدرسين لدعم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة داخل الصفوف الدامجة.
وأكد مدير التربية خلدون جويعد الذي افتتح الورشة أهمية هذه البرامج التدريبية في دعم توجهات وزارة التربية والتعليم نحو تعزيز التعليم الدامج مشيراً إلى أن مثل هذه الورش تسهم في رفع كفاءة المعلمين وتمكينهم من التعامل مع مختلف احتياجات الطلبة داخل الغرف الصفية.
وقال مسؤول برنامج التعليم الدامج في منظمة الإنسانية والإدماج الدكتور جوزيف البوالصة إن الورشة تركز على تزويد المعلمين والمشاركين بأدوات عملية تساعدهم في تحقيق بيئة صفية دامجة لجميع الطلبة موضحاً أن المحاور شملت عدة جوانب رئيسية تهدف لتحسين جودة التعليم الدامج.
وبين أن الورشة تناولت دور المعلم في توظيف مهاراته داخل غرفة الصف وضرورة توفير الانتباه الفردي من خلال تقديم دعم منظم للطلبة دون تمييز، إضافة إلى خلق بيئة إيجابية دامجة تعزز ثقافة الترحيب وتقبّل الاختلافات بين الطلبة.
وأشادت مديرة المدرسة ربيعة المومني بأثر هذه الورشة في تطوير قدرات الكوادر التعليمية مبينة أن المدرسة تولي اهتماماً كبيراً بتطبيق مبادئ الدمج التربوي وتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومحفزة لجميع الطلبة بما ينسجم مع أفضل الممارسات التربوية.
وشملت الجلسة التي حضرها رئيس قسم النشاطات في التربية سامر القضاه محور لغة التواصل والتفاعل بين الأقران من خلال تدريب الطلبة على استخدام عبارات إيجابية ومحترمة عند التعامل مع زملائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة وتعزيز أهمية اللغة في بناء علاقات داعمة ومحفّزة داخل المجتمع الصفّي.
اترك تعليقاً