الوسم: صندوق طلاب وجامعات

رئيس جامعة عجلون الوطنية يشيد بجهود جلالة الملك الدولية للاعتراف بالدولة الفلسطينية

إنجاز : أشاد رئيس جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور فراس الهناندة بالجهود الدولية التي يقودها جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين المعظم، الهادفة إلى حشد التأييد العالمي من أجل الاعتراف بالدولة الفلسطينية المستقلة وعاصمتها القدس الشرقية، مؤكداً أن هذه المبادرات تمثل خطوة أساسية نحو تحقيق السلام العادل والشامل في المنطقة.

وأكد الدكتور الهناندة أن تحركات جلالة الملك الدولية، ودعوته لتكثيف الجهود للتوصل إلى تهدئة شاملة في الشرق الأوسط، تعكس الموقف الأردني الثابت في الدفاع عن الحقوق المشروعة للشعب الفلسطيني، مشدداً على أن الاستقرار الإقليمي لن يتحقق دون الاعتراف بالدولة الفلسطينية وتمكين شعبها من تقرير مصيره.

وأشار إلى أن جامعة عجلون الوطنية، بكوادرها التدريسية وطلبتها، تقف خلف القيادة الهاشمية، وتثمّن الدور المحوري لجلالة الملك في حماية المقدسات الإسلامية والمسيحية في القدس عبر الوصاية الهاشمية التاريخية، وفي نقل القضية الفلسطينية إلى المحافل الدولية.

واختتم الدكتور الهناندة بالتأكيد على أن جهود جلالة الملك الدولية تعكس مسؤولية الأردن الأخلاقية والتاريخية، داعياً المجتمع الدولي إلى الانخراط الفعلي للاعتراف بالدولة الفلسطينية وتمكين شعبها من العيش بحرية وكرامة على أرضه.

إنجاز-قامت مديرة التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية، الدكتورة بسمة فريحات، صباح اليوم، بزيارة ميدانية إلى مدرسة الشونة الشمالية الثانوية للبنين، يرافقها رئيس قسم الإعلام السيد خالد العمري، ورئيس قسم الرقابة الداخلية السيد جمال بكار و رئيس قسم الأبنية والصيانة المهندسة صبحا الخلف.

واستهلت الدكتورة فريحات جولتها بمتابعة فعاليات الطابور الصباحي، حيث ألقت كلمة توجيهية أمام الطلبة شددت فيها على أهمية الالتزام بالدوام المدرسي والانضباط في الحضور وعدم الغياب، مؤكدةً أن الانضباط المدرسي يشكل أساس النجاح الأكاديمي وبناء الشخصية القيادية المسؤولة. كما دعت الطلبة إلى التفاعل مع مبادرة “لمدرستي أنتمي” التي تعزز قيم الانتماء والعطاء وروح المسؤولية تجاه المدرسة والمجتمع.

وتفقدت فريحات خلال الزيارة المشاغل الهندسية في المدرسة، واطلعت على سير العملية التعليمية لبرنامج التعليم المهني والتقني (BTEC)، حيث التقت بالطلاب المشاركين وتبادلت معهم الحديث حول أهمية البرامج المهنية في صقل مهاراتهم العملية وتأهيلهم لمتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي. وأكدت أن وزارة التربية والتعليم ومديرية التربية توليان اهتمامًا خاصًا بدعم هذا النوع من البرامج، بوصفها رافدًا حيويًا للتنمية الوطنية.

وفي هذا السياق، قالت الدكتورة بسمة فريحات: “إن برنامج BTEC هو استثمار في مستقبل الطلبة وفرصة حقيقية لتأهيل جيل يمتلك المهارات العملية والعلمية التي يحتاجها سوق العمل. نحن نراهن على هذه البرامج لتكون جسرًا بين المدرسة وسوق العمل، ولإعداد كوادر قادرة على خدمة وطنها بكفاءة واقتدار.”

كما قامت بجولة ميدانية على مرافق المدرسة، شملت الصفوف الدراسية والمختبرات والساحات، واطمأنت على واقع البيئة المدرسية، مثمنةً جهود الكادر الإداري والتدريسي في المحافظة على بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، داعيةً إلى الاستمرار في بذل المزيد من الجهد والتميز في خدمة الطلبة.

وفي ختام الزيارة، عبرت الدكتورة فريحات عن تقديرها الكبير لإدارة المدرسة ومعلميها على ما يبذلونه من جهود مخلصة في دعم العملية التربوية، مؤكدةً أن المديرية ستبقى شريكًا داعمًا للميدان التربوي في مسيرته نحو التطوير والتحسين المستمر، متمنية لهم مزيدًا من العطاء والتميز في ظل القيادة الهاشمية الحكيمة.

إنجاز – بدأت وزارة التربية والتعليم في الأردن خلال الفصل الدراسي الحالي بتدريس مادة علوم النفس والاجتماع لطلبة الصف الثاني عشر في المسار الأكاديمي، وذلك بعد إدراجها ضمن الخطة الدراسية، بوصفها ركيزة أساسية لدعم الطلبة وليست مجرد مادة إضافية، واستجابة للتطورات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية المتسارعة.

وتهدف المادة إلى مساعدة الطلبة على فهم ذواتهم وتطوير شخصياتهم وتعزيز صحتهم النفسية، بالإضافة إلى تزويدهم بمهارات مواجهة الضغوط الحياتية. وقد جرى تقسيمها إلى جزأين: الأول يتناول المفاهيم الأساسية في علم النفس لفهم سلوك الفرد، والثاني يركز على المفاهيم الأساسية في علم الاجتماع لفهم سلوك الجماعة.

وتضم مادة الفصل الدراسي الأول سبع وحدات دراسية، تتضمن موضوعات، مثل: دراسة سلوك الفرد، ومراحل نمو الإنسان، والتعلم، والذكاء، والدافعية، وأنواع الشخصية. وقد تلقى المركز تغذية راجعة إيجابية من الميدان التربوي حول الكتاب.

وفي هذا السياق، قال منسق مبحث علوم النفس والاجتماع في المركز الوطني لتطوير المناهج، زياد عبيسات “إن إدراج هذا المبحث يعد خطوة نوعية في تطوير المناهج، إذ يتيح للطلبة فهمًا أعمق لذواتهم ولمجتمعهم، ويساعدهم على اكتساب مهارات حياتية أساسية تُسهم في بناء شخصيات متوازنة قادرة على التعامل مع تحديات العصر”.

ويؤكد المركز الوطني لتطوير المناهج أن النسخة الحالية من الكتاب تجريبية وقابلة للتطوير وفقًا للملاحظات الواردة من الميدان، مشيرًا إلى أن العمل جارٍ على تدريب فريق محوري من المشرفين والمشرفات من مختلف مناطق المملكة، لتمكينهم من المهارات الأساسية للمادة ونقل هذه الخبرات إلى الزملاء والزميلات في الميدان التربوي، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.

ويجدد المركز التزامه بتطوير المناهج بما يواكب احتياجات الطلبة والمجتمع في الأردن، وبما يعزز جودة العملية التعليمية.

انجاز : حققت كلية الفنون الجميلة بجامعة اليرموك نتائج متقدمة في مسابقة كأس التصميم الداخلي الثاني لعام 2025، التي نظمها مركز إستيتية للتدريب.
وحصلت الطالبة صفاء البطاينة على المركز الأول، فيما حصل الطالب حسام بكر على المركز الثاني على مستوى المملكة.
ويأتي تنظيم هذا المسابقة بهدف جمع المبدعين والمبتكرين في مجال التصميم الداخلي على منصة واحدة تتيح لهم عرض مهاراتهم وتقديم أفكار تصميمية بطريقة مبتكرة تعكس الاحترافية والتميز.
وجاءت فكرة المسابقة لهذا العام تحت شعار “معًا لنشر ثقافة التصميم الداخلي” لتسليط الضوء على المواهب الشابة والمحترفة في مجال التصميم الداخلي وتعزيز الابتكار في الحلول التصميمية العصرية.
وتقوم فكرة مشروع الطالبة البطاينة على تصميم مقهى “COFFEE HOUSE”، مع المحافظة على الهوية البصرية للمكان، بهدف إيجاد حلول إبداعية وتوظيفها بطريقة تخدم الهيكل المعماري للمكان.
في ذات السياق تقوم فكرة مشروع الطالب بكر، على تصميم مقهى “COFFEE HOUSE”، مستوحى من هوية علامة عالمية، اعتمد التصميم فيها على السمات اللونية المميزة من الأزرق مع الأبيض والرمادي لإضفاء إحساس بالنقاء والبساطة، وتمحور التصميم حول منطقة خدمة واستقبال رئيسية، ليكون قلب الفراغ الذي يوجّه حركة الزوار ويعزز وضوح التجربة الداخلية.
كما وربط بكر التصميم بصريًا مع الأرضيات التي زُيّنت بتقنية الرزن الأزرق على شكل عروق في إشارة رمزية إلى العلاقة القوية بين تدفق الأعصاب وتدفق القهوة.
وفي نهاية المسابقة التي شارك فيها طلبة وخريجي التصميم الداخلي من مختلف الجامعات الأردنية، سلّم نقيب مقاولي الإنشاءات الأردنيين فؤاد الدويري الشهادات والجوائز على الفائزين في المسابقة.

إنجاز – أكد مدير التربية والتعليم لمحافظة عجلون الأستاذ خلدون جويعد أهمية مبادرة لمدرستي أنتمي ودورها الفاعل في تحسين البيئة التعليمية وذلك خلال لقائه الهيئتين الإدارية والتدريسية في مدرسة بلاص الأساسية المختلطة. حيث تابع جويعد في زيارته فعاليات وأنشطة المدرسة ضمن مبادرة لمدرستي أنتمي وانعكاسها على البيئة المدرسية وما حققته من أهداف ملموسة في تعزيز انتماء الطلبة للمدرسة والوطن من خلال مشاركتهم في فعاليات المبادرة وتنفيذها. واستعرض جويعد أهداف المبادرة التي تسعى إلى تنمية السلوكيات الإيجابية لدى الطلبة تجاه مدرستهم وحياتهم المجتمعية ورفع الوعي البيئي لديهم وترسيخ معاني التعاون والعمل بروح الفريق للمحافظة على البيئة المدرسية والمجتمعية بشكل عام الأمر الذي يعزز ثقافة المشاركة والعمل التطوعي. كما تابع جويعد سير العملية التعليمية في المدرسة ومدى الانضباط المدرسي الذي هو أحد أهم أهداف مبادرة لمدرستي أنتمي وانعكاس أثره على العملية التعليمية ومستوى الطلبة دراسيا، مشيرا إلى ضرورة متابعة الحضور والغياب ورصده يوميا وتوعية الطلبة وأولياء أمورهم بأهمية الالتزام بالدوام المدرسي. وتجول جويعد في ساحات ومرافق المدرسة والغرف الصفية للاطمئنان على جاهزية المدرسة ومدى توفير بيئة مدرسية آمنة صحية وجاذبة. وثمنت مديرة المدرسة فدوى عنانبة متابعة مديرية التربية والتعليم للميدان التربوي واهتمامها بتطوير العملية التعليمية بكافة أركانها وتحسين جودة التعليم. وشكر جويعد الهيئتين الإدارية والتدريسية على جهودهم المبذولة متمنيا للجميع دوام التقدم والمزيد من العطاء.

إنجاز – بحث رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية الدكتور خالد السالم، اليوم الخميس، مع نقيب الصحفيين طارق المومني، سبل تعزيز التعاون خاصة في تطوير الكوادر الإعلامية وتعزيز المهنية.
وأكد السالم، حرص الجامعة على الانفتاح والتعاون مع مؤسسات الإعلام الوطنية، وتعزيز الشراكة مع نقابة الصحفيين بما يسهم في خدمة الطلبة والمجتمع، مشيرا إلى أن الجامعة تولي اهتماما خاصا بتطوير مهارات كوادرها في مجالات الإعلام والاتصال، وتعمل على توفير بيئة تعليمية متكاملة تدعم الإبداع والتميز.
من جانبه، أكد المومني، أهمية التنسيق مع الجامعة لتطوير قدرات الكوادر والطلبة في مجالات الإعلام والاتصال، مشيرا إلى أهمية استمرار التعاون بين الجامعة والنقابة في المجالات المختلفة.
وسلم المومني عقب اللقاء، شهادات الدورة التدريبية المتخصصة بمجال الإعلام، والتي عقدتها نقابة الصحفيين لموظفي وحدة العلاقات العامة والإعلام في الجامعة.

إنجاز – افتتح وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة اليوم الخميس، المبنى الجديد لمدرسة الهاشمي الشمالي الأساسية المختلطة، التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء ماركا، والتي أُنشئت بدعم من الحكومة الألمانية، ممثلةً ببنك الإعمار الألماني ضمن برنامج بناء المدارس.
وبين الدكتور محافظة في كلمته خلال الافتتاح، بحضور مندوب الوزارة الاتحادية الألمانية للاقتصاد والتنمية سلفيا بور، ونائب مدير بنك الإعمار الألماني سوسن عاروري، ومدير التربية والتعليم للواء ماركا زياد العواودة، ورئيس وأعضاء مجلس التطوير التربوي، وعدد من أبناء المجتمع المحلي، أن افتتاح المدرسة اليوم يُجسّد عمق التعاون والشراكة المثمرة بين مؤسساتنا الوطنية وشركائنا الدوليين، في سبيل الارتقاء بقطاع التعليم، الذي نؤمن بأنه حجر الأساس لبناء مستقبل مشرق لأبنائنا وبناتنا الطلبة.
وأعرب الدكتور محافظة عن شكره للحكومة الألمانية، ممثلةً ببنك الإعمار الألماني، لدعمهم الدائم والمستمر لقطاع التعليم في الأردن، مبينًا أن هذا الدعم قد تُرجم على أرض الواقع من خلال مشروع بناء ست مدارس بتمويل بلغ 29 مليون يورو.
وأشار إلى أن هذه المدارس قد تميّزت بتصاميمها الحديثة وتجهيزاتها العصرية من معدات وأثاث، إضافة إلى مراعاتها معايير الاستدامة عبر أنظمة الطاقة الشمسية، لتكون بيئات تعليمية آمنة ومريحة، تستوعب مختلف الفئات العمرية، وتوفّر التعليم الدامج لأطفالنا من ذوي الإعاقة، بما يعزّز قيم العدالة والمساواة، ويسهم في إثراء معرفة طلبتنا وتوفير بيئة صحية واجتماعية وتعليمية محفّزة، تدعم ترابطهم مع معلميهم وإدارات مدارسهم والمجتمع المحلي، وتحسن من أدائهم وتحصيلهم الأكاديمي.
وهنأ الدكتور محافظة طلبة وإدارة ومعلمات المدرسة، بافتتاح مدرستهم الجديدة، والتي تضم 22 غرفة صفية، بلغ عدد طلبتها أكثر من 800 طالب وطالبة، من بينهم 124 طالبًا سوريًا، مع تزايد مستمر في أعداد الملتحقين، الأمر الذي أسهم في إلغاء دوام الفترتين في مدرسة لبابة بنت الحارث الأساسية المختلطة، والتخفيف من الاكتظاظ في مدارس المنطقة، حيث تبلغ السعة الاستيعابية الكاملة للمدرسة 850 طالبًا وطالبة.
من جانبها، بينت ممثلة الوزارة الاتحادية الألمانية للاقتصاد والتنمية سيلفيا بور، أن افتتاح المدرسة اليوم يؤكد المستوى العالي من التعاون القائم ما بين الحكومة الاتحادية الألمانية ووزارة التربية والتعليم.
وأضافت أن الحكومة الألمانية على علم بالتحديات في قطاع التربية والتعليم، مشيرة إلى استمرارية الشراكة والتعاون ضمن برامج مختلفة لمساندة الوزارة ودعم جهودها لتحسين البيئة المدرسية لخدمة أبنائنا الطلبة.
من جانبها، بينت مديرة مدرسة الهاشمي الشمالي الأساسية المختلطة رولا طيفور أن افتتاح هذه المدرسة يأتي كخطوة راسخة في طريق الاستثمار بالأطفال وهو ما تسعى اليه الحكومة الاردنية، باعتبارهم رأس المال الحقيقي وأساس النهضة والتنمية المستدامة.
وجال الدكتور محافظة والحضور في مرافق المدرسة من غرف صفية، ومختبرات العلوم والحاسوب، ورياض الأطفال، وغرفة الفن، والمكتبة.
ويذكر أن افتتاح هذا المبنى المدرسي أسهم في إلغاء مدرسة مستأجرة واحدة، وإلغاء نظام الفترة الثانية في مدرسة أخرى، وتخفيف الاكتظاظ في مدرسة واحدة فترة صباحية ومدرستين فترة مسائية، الأمر الذي انعكس إيجاباً على جودة التعليم وراحة الطلبة والمعلمين.