الوسم: صندوق طلاب وجامعات

إنجاز-استقبل رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني مديرة الوكالة الكورية للتعاون الدولي (كويكا) سويونغ كيم ووفد الخبراء من جامعة دونج يو – كوريا الجنوبية بحضور الأساتذة نواب الرئيس، ويأتي هذا اللقاء لمتابعة تنفيذ مشروع تطوير برامج الدرجة الجامعية المتوسطة في كليتي اربد والكرك الجامعيتين.
الدكتور العجلوني رحب بزيارة وكالة كويكا للجامعة والشراكة القوية والمجدية بين الطرفين لتبادل الخبرات وتعزيز التعاون الثنائي لتطوير البرامج التعليمية التقنية، كما أثنى على الجهود التي تقوم بها وكالة كويكا وجامعة دونج يو في نقل تجربة كوريا الجنوبية في التخصصات التقنية إلى جامعة البلقاء التطبيقية .
وأكدت مديرة كويكا الأردن على عمق العلاقات والتعاون المستمر مع جامعة البلقاء التطبيقية في إطار المشروع والذي يهدف إلى تعزيز كفاءة التعليم التقني وتحسين البنية التحتية وتطوير البرامج الأكاديمية و بناء قدرات المدرسين
يشار إلى أن جامعة البلقاء التطبيقية وقعت مع الوكالة الكورية (KOICA) اتفاقية تطوير التعليم التقني في ٧ برامج للدرجة الجامعية المتوسطة وتقدر كلفة المشروع بعشرة ملايين دولار ؛منها 6 ملايين دولار منحة من الوكالة الكورية و 4 ملايين دولار تمويل ذاتي من جامعة البلقاء التطبيقية ويتوقع الإنتهاء من تنفيذ المشروع بالكامل في نهاية عام 2024.
وحضر اللقاء عمداء كليتي الكرك واربد الجامعيين وعدد من المسؤولين في الجانبين.

إنجاز-يبدأ الأحد، تدريس الطلبة للفصل الدراسي الثاني في الجامعات الرسمية، بحسب ما أعلن مجلس التعليم العالي، على أن يبدأ تدريس الطلبة في الجامعة الخاصة الأحد المقبل.
وقال المجلس، إنه تم تحديد تاريخ بدء التدريس في مؤسسات التعليم للعام الجامعي 2024/2023، لتوحيد التقويم الجامعي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية للفصل الدراسي الثاني.

إنجاز _ ائتلاف البلقاء التطبيقية والشركة الوطنية للتشغيل والتدريب ومؤسسة التدريب المهني وبالتعاون مع سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة يطلق حملة الاستقطاب في العديد منالبرامج التدريبية في قطاعات متنوعة في عدد من مناطق العقبة

برنامج همه اردنية يعلن انطلاق حملة استقطاب في البرامج التدريبية في قطاع السياحة والفندقة والزراعة ومهن التجميل وقطاع تكنولوجيا المعلومات

اعلن ائتلاف جامعة البلقاء التطبيقية والشركة الوطنية للتشغيل والتدريب ومؤسسة التدريب المهني وبالتعاون مع سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة ‘مشروع همه اردنية” إطلاق حملة الاستقطاب للعديد من البرامج التدريبية في محافظة العقبة.
رئيس الائتلاف الدكتور عمر سليمان عربيات أشار أماكن الاستقطاب والبرامج المنوي تنفيذها، حيث تشمل ( لواء القويرة / الحميمة /دبة حانوت/الراشدية ).
مشيراً ان القطاعات التي سيتم الاستقطاب لتنفيذ البرامج التدريبية هي في
القطاع الزراعي/ الزراعة المحمية وزراعة نباتات الطبيه العطرية، وفي القطاع السياحي / المرافق المحلي وادارة المخيمات، وفي قطاع تكنولوجيا المعلومات / التسويق الالكتروني، وفي قطع المهن /التجميل
وكذلك تم استقطاب وعقد لقاءات مع المجتمع المحلي لبدء تنفيذ برامج التدريب
في بلدية رحمه وقطر / وادي عربه في قطاع السياحة مرافق محلي وادارة المخيمات وتخصص فنون الطهي والطعام، ضمن خطة العمل للائتلاف في التدريب والتشغيل وحسب دراسة السوق لجميع القطاعات.

إنجاز _ أعلن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية ورئيس اللجنة العليا للامتحانات الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني مواعيد تسجيل الطلبة لامتحان الشهادة الجامعية للدورة الربيعية 2024م ومواعيد الامتحانات العملية والنظرية ؛ حيث يبدأ التسجيل لهذه الدورة اعتبارا من صباح يوم غد الخميس الموافق 22/2/2024م ولغاية نهاية دوام يوم الثلاثاء الموافق 19/3/2024م.

وأشار الدكتور العجلوني إلى أن الامتحانات العملية للدورة الربيعية 2024 ستبدأ اعتباراً من صباح يوم الاثنين الموافق 29/4/2024م ولغاية نهاية دوام يوم الثلاثاء الموافق 14/5/2024م.
أما عن مواعيد الامتحانات النظرية لأوراق الامتحان فبين الدكتور العجلوني أن امتحان الورقة الأولى سيكون يومي الأربعاء والخميس 22- 23/ 5 / 2024، والورقة الثانية يومي الأحد والاثنين 26 – 27 / 5 / 2024 ، أما الورقة الثالثة فموعدها يومي الأربعاء والخميس 29 – 30 / 5 / 2024 .
حيث تبدأ جميع الامتحانات العملية والنظرية عند الساعة التاسعة صباحاً، وتقوم وحدة التقييم والامتحانات العامة في الجامعة بتوزيع الطلبة على مراكز وأيام وجلسات الامتحانات بعد انتهاء عملية تسجيل الطلبة، و يسمح للطلبة بالانسحاب من الامتحان مع الاحتفاظ بالرسوم المدفوعة في موعد أقصاه نهاية دوام يوم الخميس الموافق 24/4/2024.

أما فئات الطلبة المسموح لهم بالتقدم لامتحان الشهادة الجامعية المتوسطة (الامتحان الشامل) للدورة الربيعية 2024 فهم :
1. المنتظم: من أنهى بنجاح دراسة كافة المواد الدراسية المقررة لتخصصه في العام 2022 فما بعد، ولم يسبق له التقدم للامتحان، فيتقدم للامتحان في كافة الأوراق النظرية والعملية لتخصصه وفقاً للخطة الدراسية التي قبل عليها.
2. المعيد: الراسب في الامتحان من العام 2022 فما بعد، على أن لا يتجاوز عدد مرات تقدمه للامتحان أربع مرات، فيجب عليه التقدم للامتحان في الأوراق التي رسب فيها، وبامكانه اختيار أي ورقة أو أوراق نظرية وعملية من الأوراق التي نجح بها في آخر دورة امتحان تقدم بها لرفع معدله.
3. الناجح لرفع المعدل: الناجح في امتحان الدورة الشتوية لعام 2024م فقط، ويرغب برفع معدله، فيتقدم للامتحان في ورقة أو أكثر من الأوراق المقررة لتخصصه وفقاً للخطة الدراسية التي تقدم بموجبها للدورة الشتوية 2024، بما في ذلك ورقة الامتحان العملي.
4. المستنفد حقه:
الحالة الأولى: (مستنفذ بجميع الأوراق)
“من لم يحقق متطلبات النجاح خلال سنتين من تخرجه أو تقدم للامتحان أربع مرات خلال سنتين من تخرجه ولم يحقق متطلبات النجاح في الامتحان، أو من تقدم للدورة الشتوية 2024 ضمن فئة الناجح لرفع المعدل وبغض النظر عن نتيجته في الدورة الشتوية 2024، فيتقدم للامتحان بجميع أوراقه النظرية والعملية وعلى الخطط الدراسية المعمول بها حالياً (الخطط الجديدة 2017/2018 وما بعد)، ويعامل معاملة الطالب المنتظم من حيث عدد مرات التقدم للامتحان المسموح بها”.
الحالة الثانية: (مستفذ معيد)
“الطالب الذي سبق له وأن تقدم للامتحان ضمن فئة (مستنفذ حقه) على الخطط الدراسية الجديدة وبجميع الأوراق، ولم يحقق متطلبات النجاح في الامتحان، يعامل معاملة الطالب المعيد، ويسمح له بالتقدم للامتحان لإعادة الأوراق التي رسب أو نجح فيها وعلى الخطة الدراسية التي تقدم بموجبها للامتحان شريطة ألاّ يكون قد مضى على تقدمه للامتحان ضمن فئة (مستنفذ حقه) سنتان وألاّ يكون قد استنفذ حقه في التقدم كمعيد (أي تقدم 4 مرات)”.
الحالة الثالثة:
“يسمح للطالب المستنفذ حقه الذي أنهى متطلبات التخرج على الخطط الدراسية القديمة ما قبل 2017/2018 أو الخطط الجديدة 2017/2018 التي تم تعديلها، بالتقدم للامتحان على الخطط الدراسية المعمول بها حالياً وفي التخصص النظير لتخصصه من حيث الاسم إن وجد، ويعامل معاملة الطالب المنتظم من حيث عدد مرات التقدم للامتحان المسموح بها، وفي جميع الحالات تصدر وحدة التقييم والامتحانات العامة المصدقات والوثائق للطلبة الناجحين بحسب اسم التخصص الذي تقدم الطالب بموجبه للامتحان”.

إنجاز-أعلن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية ورئيس اللجنة العليا للامتحانات الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني مواعيد تسجيل الطلبة لامتحان الشهادة الجامعية للدورة الربيعية 2024م ومواعيد الامتحانات العملية والنظرية ؛ حيث يبدأ التسجيل لهذه الدورة اعتبارا من صباح يوم غد الخميس الموافق 22/2/2024م ولغاية نهاية دوام يوم الثلاثاء الموافق 19/3/2024م.

إنجاز-رجح مدير وحدة القبول الموحد في وزارة التعليم العالي الناطق باسم الوزارة مهند الخطيب، إعلان نتائج النقاط المحتسبة للطلبة في المنح والقروض اليوم الاربعاء او يوم غد الخميس على ابعد تقدير.
وقال الخطيب إنه سيتم بعد إعلان النقاط المحتسبة فتح باب الاعتراضات الإلكترونية، حيث يمكن للطلبة الدخول والتحقق من بياناتهم والنقاط التي تم احتسابها لهم، وتصويب البيانات والمعلومات وتقديم الاثباتات عليها.
وأضاف، أنه بعد انتهاء فترة تقديم الاعتراضات، تقوم الوزارة بمراجعتها بشكل كامل، والتحقق من صحتها، والتثبت من الوثائق، الأمر الذي يحتاج إلى مدة بين شهر إلى شهر ونصف، ثم تعلن النتائج النهائية للمنح والقروض الجامعية.
وتوقع الخطيب أن يكون إعلان النتائج النهائية وترشيح الطلبة في نهاية آذار المقبل او مطلع نيسان.
وعن تأجيل دفع الرسوم الجامعية للطلبة المتقدمين للقروض والمنح الجامعية، أكد الخطيب أنه لا يمكن للوزارة إجبار الجامعات على هذا القرار، لكنها تركت الخيار لإدارات الجامعات.

إنجاز _ استقبل رئيس جامعة الحسين بن طلال الأستاذ الدكتور عاطف الخرابشة في مكتبه اليوم السادة رئيس وأعضاء مجلس محافظة معان ومدير شركة الخلايفة وأبو هلاله وصلاح السيد حامد الخلايفة، وبحضور نائب الرئيس للشؤون الإدارية الأستاذ الدكتور محمد الرصاعي.   

 في بداية اللقاء شكر رئيس جامعة الحسين بن طلال الأستاذ الدكتور عاطف الخرابشة الحضور على دعمهم المستمر لجامعة الحسين بن طلال وفي شتى المجالات، ولما له من دور فاعل في دعم مسيرة الجامعة.

وشكر الدكتور الخرابشة السادة رئيس وأعضاء مجلس محافظة معان على ما قدموه للجامعة من خدمات تمثلت بتوفير حافلة بسعة (50) راكباً، وتخصيص مبلغ عشرة الاف دينار لشراء أجهزة لإذاعة صوت الجنوب، والمساهمة في إقامة مختبر حاسوب.

كما شكر الدكتور الخرابشة السادة شركة الخلايفة وأبو هلاله وصلاح ممثلة بمديرها السيد حامد الخلايفة على تبرعهم بإنشاء البوابة الخاصة بدخول طلبة الجامعة.

من جانبه شكر السيد محمود النعيمات وباسم أعضاء مجلس محافظة معان جامعة الحسين بن طلال على الدور الهام والحيوي الكبير الذي تقوم به في المحافظة، مبيناً أن جامعة الحسين بن طلال لها كل الدعم والمؤازرة، حيث إنها من المشاريع الكبيرة في المحافظة التي تعنى بتخريج الدارسين من الشباب لخدمة الوطن، وأن من واجب الجميع دعم الجامعة وبكل المجالات، وأضاف النعيمات أن الجامعة دائما حاضرة على طاولة مجلس المحافظة وان نصيبها محفوظ من موازنة المحافظة لدعم هذا الصرح العلمي الكبير.

من جهته شكر مدير شركة الخلايفة وأبو هلاله وصلاح السيد حامد الخلايفة جامعة الحسين بن طلال على اللفتة الكريمة بتكريم الداعمين لها، وقال إن جامعة أغلى الرجال تستحق كل الدعم، حيث إنها الصرح العلمي الكبير في جنوب الأردن وتخدم كل أبناء المملكة والتي تحمل اسم أغلى الرجال الحسين بن طلال. وان الجامعة على تواصل دائم مع المجتمع من خلال الدورات التدريبية وورش العمل التي تقدمها الجامعة للمجتمع.

وقام الوفد الضيف بجولة شملت بوابة الجامعة وإذاعة صوت الجنوب، وتم في نهاية اللقاء تكريم رئيس وأعضاء مجلس محافظ معان، والسادة شركة الخلايفة وأبو هلاله وصلاح بدرع الجامعة. 

إنجاز _  استقبل رئيس جامعة اليرموك الدكتور إسلام مسّاد وفدا من جامعة كلية بهانج الماليزيةUCYP ضم كل من مدير مركز تطوير اللغة العربية الدكتور أحمد بن محمد دين، ومدرس اللغة العربية الأستاذ كمال العقربي، حيث تأتي هذه الزيارة لبحث سبل تعزيز التعاون الأكاديمي القائم بين الجانبين في مجال الشريعة والدراسات الإسلامية واللغة العربية.
وأكد مسّاد في بداية اللقاء حرص اليرموك على التشبيك والتعاون مع مختلف المؤسسات التعليمية والجامعات الإقليمية والدولية وذلك في إطار سعيها المستمر لتطوير العملية التعليمية والبحثية فيها، وتبادل الخبرات والمعارف التي تنعكس إيجابا على المستوى العلمي والثقافي لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة وطلبتها، مشيرا إلى أن اليرموك وانطلاقا من خطتها الاستراتيجية تعمل على تحديث وتطوير الخطط الدراسية لمختلف برامجها لتكون مواكبة لتطورات والمتغيرات في المجالات المختلفة، إضافة إلى استحداثها لتخصصات جديدة فريدة ونوعية على مستوى المنطقة.
وأشاد بالعلاقات الأكاديمية القائمة بين اليرموك وكلية بهانج الماليزيةUCYP والتي تستقبل اليرموك بموجبها الطلبة الماليزيين لمواصلة دراستهم الجامعية في تخصصات الشريعة والدراسات الإسلامية واللغة العربية، مؤكدا أن كلية الشريعة والدراسات الإسلامية من الكليات المتميزة في الجامعة وتضم نخبا أكاديمية لا يألوا جهدا في تزويد الطلبة بعصارة علمهم وخبراتهم لتمكينهم من اكتساب العلوم الشرعية بمختلف حقولها وفهمها بالطريقة الصحيحة.
وأضاف أن مركز اللغات بالجامعة يعتبر أحد نقاط القوة التي تتميز بها اليرموك حيث يطرح المركز برنامج اللغة العربية للناطقين بغيرها الذي يستقبل سنويا العديد من الطلبة من مختلف بلدان العالم، لافتا إلى ان المركز قام بتطوير هذا البرنامج فأصبح يتضمن تسعة مستويات مصنفة حسب معاييرACTFL الأمريكية، وCEFR الأوروبية، وتم رفد البرنامج بالأساتذة المتميزين القادرين على تعليم مهارات اللغة المختلفة بطرق ممتعة وسهلة للطلبة غير الناطقين بالعربية.
بدورهم ثمن أعضاء الوفد الاهتمام الذي توليه اليرموك للطلبة الماليزيين الدارسين فيها، مشيدين بالسمعة العلمية المرموقة لجامعة اليرموك على المستوى الإقليمي ومدى تميز خريجيها من الطلبة الماليزيين الذين أثبتوا جدارتهم وكفاءتهم في مختلف المواقع التي تقلدوها في ماليزيا.
كما أكدوا حرص كلية UCYP على ابتعاث المزيد من طلبتها لمواصلة دراستهم في جامعة اليرموك نظرا لتميزها في طرح تخصصات الشريعة الإسلامية واللغة العربية على مستوى المنطقة، داعيين إلى توسيع شبكة هذا التعاون لتشمل المزيد من التخصصات التي تسهم في دفع المسيرة التعليمية في اليرموك والكلية نحو الأفضل.
وحضر اللقاء نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية الدكتور موسى ربابعة، وعميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية الادكتور محمد طلافحة، ومديرة مركز اللغات الدكتورة رنا قنديل، ومديرة العلاقات العامة والإعلام الدكتورة نوزت أبو العسل

إنجاز_انطلاقًا من رؤية الجامعة في تقديم خدمات تعليمية وبحثية عالية الجودة وتعزيز كفاءة وفاعلية التعليم الإلكتروني، أطلق مركز التعلم الإلكتروني ومصادر التعليم المفتوحة في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية مساقين إلكترونيين، غير متزامنين (Asynchronous) وذاتيي الحضور (Self-paced) على منصة “مهارات للتعلم المستمر”.

ويهدف المساقان إلى التعريف بكيفية تطبيق مصفوفة (Quality Matters)، مع إعطاء شرح تفصيلي لكل المعايير الأساسية الثمانية في المصفوفة، بالإضافة إلى المعايير الفرعية الخاصة بكل منها مع إعطاء أمثلة توضيحية، ومصفوفة (Quality Matters Rubric) وهي عبارة عن مجموعة من المعايير والإجراءات التي تم إعدادها من قبل منظمة (Quality Matters) العالمية والتي تعتبر المزود الرائد عالميًا للأدوات والمنهجيات العلمية المتخصصة في ضبط جودة تصميم المساقات الإلكترونية مما يضمن تعزيز منهجية التعليم المتمركز حول الطالب (student-centered learning) والتي تشجع بدورها ثقافة التطوير المستمر للعملية التعليمية.

وأكد الدكتور محمود حمّاد، مدير مركز التعلـُّم الإلكتروني ومصادر التعليم المفتوحة، على أهمية مثل هذه المساقات في دعم التحسين المستمر للعملية التعليمية، ودورها الفاعل في إثراء المحتوى التعليمي بمساقات إلكترونية عالية الجودة.

والجدير بالذكر أن منصة “مهارات للتعلم المستمر” هي منصة أطلقها المركز، متخصصة بطرح مساقات إلكترونية جماعية الحضور مفتوحة المصدر، وتأتي استجابةً لمحور الجامعة الاستراتيجي في زيادة مساهمتها في خدمة المجتمع.