الوسم: صندوق طلاب وجامعات

إنجاز-أسامة القضاة

عقدت مديرية التربية والتعليم لمحافظة عجلون، اليوم الاثنين، في قاعة مدرسة حطّين الأساسية المختلطة اجتماعاً مع المشرفين التربويين المختصين ومديري ومديرات المدارس المشاركة في الاختبار الدولي PISA لعام 2025.
وأكد مدير التربية الدكتور إبراهيم المحاسنة أهمية الاختبار الدولي باعتباره أداة تقييمية تقدم تغذية راجعة دقيقة حول مستويات الطلبة الدراسية في مباحث الرياضيات، والعلوم، واللغة العربية، مما يساعد على تحديد مواطن القوة والضعف ووضع الخطط الإثرائية والعلاجية المناسبة لتحسين الأداء.
ودعا إلى تكثيف الجهود لضمان جاهزية المدارس واستعدادها التام لتطبيق الاختبار، مشدداً على ضرورة تدريب الطلبة على نماذج تحاكي طبيعة الأسئلة في PISA لتجاوز التحديات التي قد تواجههم أثناء الامتحان وتحقيق نتائج متقدمة ترفع من جودة الأداء التعليمي.
وفي نهاية الاجتماع، تمت مناقشة التحديات والمعوقات التي تواجه المدارس المشاركة وطرح الحلول المناسبة لتجاوزها، بالإضافة إلى تبادل الخبرات بين الحاضرين لتحسين التجربة التعليمية.

طلبة جامعة البلقاء التطبيقية يتألقون في مسابقة هواوي العالمية ويتأهلون للمسابقة الإقليمية

إنجاز : في إنجاز مميز يعكس مستوى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية وقدراتهم في مجالات التكنولوجيا والابتكار، فاز فريق من طلبة جامعة البلقاء التطبيقية بالمركز الأول في مسابقة هواوي العالمية على مستوى الجامعات الأردنية. 

وبفضل هذا الفوز المستحق، تأهل الفريق لتمثيل الأردن في المرحلة الإقليمية للمسابقة التي ستقام على مستوى الشرق الأوسط ووسط آسيا.

ويتكون فريق الجامعة من الطلبة التالية أسماؤهم:

مسار شبكات الحاسوب:

• لمى حصوة / كلية الذكاء الاصطناعي

• لبنى عيسى / كلية الذكاء الاصطناعي

• محمد ابو صاع / كلية الهندسة

مسار الحوسبة السحابية:

• سديل الحليق / كلية الذكاء الاصطناعي

مسار الحوسبة:

• لجين سمارة / كلية الامير عبد الله بن غازي

وأشاد رئيس الجامعة، الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني، بالمستوى المتميز لطلبة الجامعة في كافة المحافل، معبّرًا عن فخره بهذا الإنجاز الذي يعكس الجهود المستمرة لتطوير مهارات الطلبة وتأهيلهم للمنافسة على المستوى العالمي.

من جهته، أكد الأستاذ الدكتور عمر أحمد الزعبي، عميد كلية الذكاء الاصطناعي ومدير أكاديمية هواوي في جامعة البلقاء التطبيقية، أن هذا الإنجاز الكبير لم يكن ليتحقق لولا توجيهات ودعم رئيس الجامعة، عطوفة الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني، الذي قدم كل التسهيلات والإمكانات اللازمة للطلبة لتحقيق هذا النجاح.

وأضاف الدكتور الزعبي أن هذا الفوز يمثل خطوة كبيرة نحو تعزيز مكانة الجامعة في المحافل الدولية، وهو إنجاز يعكس مستوى التميز الأكاديمي والتقني الذي تقدمه جامعة البلقاء التطبيقية لطلبتها.

إنجاز-أطلقت مديرية التربية والتعليم في لواء القويسمة مبادرة “أفضل طابور صباحي” لتعزيز روح الوطنية والانتماء بين الطلبة في 124 مدرسة، بمشاركة نحو 93,620 طالبًا وطالبة. وقد لامست أصوات الطلبة، وهم يرددون “عاش المليك، سامياً مقامه”، أرجاء لواء القويسمة، مما أضفى أجواء من الفخر والانتماء إلى فعاليات الطابور الصباحي. تعمل المبادرة على تحفيز المدارس على تنظيم طابور صباحي مثالي يعكس صورة الوطن، بمشاركة الإدارة المدرسية، والطلاب من مختلف الفئات، بهدف غرس القيم الوطنية وتنمية المهارات الذهنية والبدنية. ويشارك في تقييم الطابور لجنة مكونة من المشرف الإداري، ومدير المدرسة، والقائد الكشفي، ومعلم التربية الرياضية، والمعلم المسؤول عن الإذاعة المدرسية. وقد دعت مديرية التربية والتعليم أولياء الأمور إلى تشجيع أبنائهم على الالتزام بالحضور المبكر والمشاركة في فعاليات الطابور الصباحي وممارسة التمارين الرياضية لصحة البدن، لما له من دور في تعزيز الانضباط والولاء الوطني لدى الطلبة، وتشكيل جيل واعٍ ومخلص لوطنه الأردن.

إنجاز-أبرمت جامعة البلقاء التطبيقية ودائرة الإحصاءات العامة مذكرة تفاهم؛ لتعزيز التعاون وتطوير العلاقات التشاركية بين الجانبين، حيث وقّع مذكرة التفاهم رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني، ومدير عام دائرة الإحصاءات العامة الدكتور حيدر فريحات. وتهدف المذكرة إلى تبادل البيانات والمعلومات والخبرات والمهارات الإحصائية النظرية والتطبيقية؛ مما يسهم في تطوير الكوادر البشرية المتخصصة في مختلف مجالات الإحصاء، ويعزز من منهجيات البحث العلمي، كما تشمل المذكرة إشراك طلبة الجامعة في التعدادات والمسوحات التي تنفذها دائرة الإحصاءات العامة، مما يتيح لهم فرصة اكتساب خبرات عملية في مجال تخصصهم. وأكد الأستاذ الدكتور العجلوني على أهمية التعاون مع دائرة الإحصاءات العامة؛ لدعم الأبحاث والدراسات العلمية التي تعتمد على بيانات دقيقة وموثوقة، مشيرًا إلى دور الجامعة في تأهيل الطلبة لسوق العمل، وأشار الدكتور الفريحات إلى أن المذكرة تمثل خطوة هامة نحو التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والجهات الحكومية، مما يُمكّن دائرة الإحصاءات العامة للاستفادة من الخبرات الأكاديمية في الجامعة. كما بحث الطرفان آليات تفعيل التعاون المشترك عبر تنظيم ورش العمل، والدورات التدريبية المتخصصة في الإحصاء وتحليل البيانات، وتبادل المعرفة في مجالات البحث العلمي والتدريب المهني، وقد أعرب الطرفان عن تطلعهما بأن يسهم هذا التعاون بدعم التنمية في الأردن، بما ينعكس إيجاباً على المجتمع الأكاديمي والاقتصادي.

إنجاز-أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن بدء المرحلة الرابعة من صرف المستحقات والرديات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على منح جزئية أو قروض من صندوق دعم الطالب للعام الجامعي 2023 -2024، اعتبارا من اليوم الأحد.
ووفق بيان للوزارة، سيتم صرف المستحقات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على قروض بواقع 45 ساعة معتمدة، وكانوا قد سددوا رسوم الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023-2024 نقداً في كل من (جامعة الطفيلة التقنية، وجامعة العلوم والتكنولوجيا، وجامعة مؤتة، والجامعة الهاشمية)، والمستحقات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على منح جزئية لمرحلة البكالوريوس بواقع 45 ساعة معتمدة، وكانوا قد سددوا رسوم الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023-2024 نقداً في كل من (جامعة الطفيلة التقنية، وجامعة العلوم والتكنولوجيا، والجامعة الهاشمية)، والمستحقات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على منح جزئية لمرحلة الدبلوم المتوسط بواقع 45 ساعة معتمدة، وكانوا قد سددوا رسوم الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023-2024 نقداً في كل من (جامعة الطفيلة التقنية /كلية الطفيلة، وجامعة البلقاء التطبيقية في كليات معان الجامعية، وأكاديمية الأمير الحسين بن عبدالله الثاني للحماية المدنية، وإربد الجامعية، والحصن الجامعية، والشوبك الجامعية، والزرقاء الجامعية، والهندسة التكنولوجية/ بوليتيكنيك الكرك الجامعية، والعقبة الجامعية).
كما سيتم صرف المستحقات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على منح جزئية أو قروض لمرحلة البكالوريوس بواقع 45 ساعة معتمدة، وكانوا قد سددوا رسوم الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023- 2024 في جامعة البلقاء التطبيقية بكليات إربد الجامعية، وعجلون الجامعية، والحصن الجامعية، والهندسة التكنولوجية/البوليتيكنيك، والأميرة رحمة الجامعية، والأميرة عالية الجامعية، والشوبك الجامعية، والعقبة الجامعية، وعمان الجامعية، ومعان الجامعية، ورسوم ومخصصات الفصل الثاني من العام الجامعي 2023-2024 للطلبة الجدد الحاصلين على منح الوسط والشمال في جامعة البلقاء التطبيقية في كليات والعقبة الجامعية، والشوبك الجامعية.
وبينت الوزارة أنه يمكن للطلبة استلام مستحقاتهم المالية باستخدام البطاقة الجامعية أو من خلال بطاقة الأحوال المدنية من فروع بنك القاهرة عمان، وذلك اعتبارا من اليوم الموافق 17 -11-2024، كما ستقوم الوزارة تباعا بالإعلان عن صرف باقي مستحقات الطلبة عند الانتهاء من الإجراءات الخاصة بها.

عجلون : كلية الهندسة تشارك في المؤتمر الأردني الدولي التاسع للهندسة المدنية

إنجاز : مندوبًا عن رئيس الوزراء، رعى أمين عام وزارة الأشغال العامة والإسكان، الدكتور جمال قطيشات، فعاليات المؤتمرالأردني الدولي التاسع للهندسة المدنية بعنوان “نحو الصمود والاستدامة في الهندسة المدنية”، الذي نظمته شعبة الهندسة المدنية في نقابة المهندسين الأردنيين، والذي استمر لمدة يومين، وشهد حضورًا واسعًا من باحثين ومهندسين من مختلف أنحاء العالم.

وتمثلت مشاركة جامعة عجلون الوطنية من خلال كلية الهندسة، في ورقتين بحثيتين الأولى لرئيسة قسم الهندسة المدنية الدكتورة أماني عسولي، بعنوان” Aged and Unaged Parit Nipah Peat Modified Asphalt”، تناولت تحسين أداء الإسفلت باستخدام جزيئات الخث المعدلة، حيث تهدف الورقة إلى تحليل وتقييم تأثير استخدام جزيئات الخث (Parit Nipah Peat) كعامل تحسين مبتكر للإسفلت، بالإضافة إلى تقديم حلول فعالة لتحسين مقاومة الإسفلت للتشوهات الناتجة عن العوامل المناخية والبيئية المختلفة، مما يسهم في تحسين جودة البنية التحتية للطرق وتقليل تكاليف الصيانة، ودعم الاستدامة الاقتصادية والبيئية لمشاريع الطرق.

والورقة البحثية الثانية للمهندس أحمد الشواشرة، بعنوان “التأثير المشترك لاستخدام تثبيت التربة ومواد رصف الأسفلت المعاد تدويرها على التصميم الإنشائي للطرق المبنية حديثًا”، حيث تهدف الورقة إلى تحسين خواص التربة باستخدام مادة الأسمنت المحلية لزيادة تحمل التربة للأحمال، ودراسة تأثير دمج مواد رصف الأسفلت المعاد تدويرها (RAP) مع تثبيت التربة على تصميم الطرق. 

يُذكر أن المؤتمر يُركز على أحدث التطورات التكنولوجية في الهندسة المدنية، بما في ذلك مواضيع في الهندسة الإنشائية، الزلازل، هندسة النقل ،المواد المستدامة، وإدارة المخاطر، بمشاركة أكثر من من 24 ورقة علمية من مختلف البلدان العربية والأجنبية، مما يعكس التعاون المثمر بين الأكاديميا والصناعة لتعزيز الاستدامة في مشاريع البنية التحتية.

جامعة البلقاء التطبيقية تحتفي بالطلبة المستجدين

انجاز -برعاية نائب رئيس جامعة البلقاء التطبيقية لشؤون المراكز وخدمة المجتمع المحلي، الأستاذ الدكتور خالد ناصر الزعبي، وبحضور عميد شؤون الطلبة الأستاذ الدكتور خلف ختاتنة وعدد من عمداء الكليات وأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية، أقامت جامعة البلقاء التطبيقية حفل استقبال للطلبة المستجدين.

في بداية الحفل، نقل الدكتور الزعبي تحيات رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني للطلبة الجدد وهنأهم بالعام الدراسي الجديد.

وأكد أن الجامعة تسعى لتحقيق رسالتها بتقديم تعليم مهني وفني تطبيقي يسهم في إعداد خريجين مؤهلين ومدربين علميًا وعمليًا لتلبية احتياجات المجتمع المحلي، كما تعمل على توفير بيئة جامعية صحية وآمنة تدعم تقدم الطلبة وتطويرهم.

بدوره، شدد عميد شؤون الطلبة، الدكتور خلف ختاتنة، على أهمية الأنشطة اللامنهجية ودورها في تطوير مهارات الطلبة وصقل شخصياتهم.

وأوضح أن الجامعة تسعى لتعزيز الإبداع والابتكار من خلال فعاليات وبرامج بالتعاون مع مركز الابتكار وريادة الأعمال، مؤكدًا على دعم الأندية الطلابية والأنشطة التي تسهم في تطوير قدرات الطلبة.

من جانبه، حث المسجل العام، الدكتور زكريا العطيات، الطلبة على الاطلاع على دليل الطالب والالتزام بالأنظمة والقوانين والتعليمات الرسمية.

تخلل الحفل مجموعة من الفقرات الفنية من إبداعات الطلبة، إلى جانب فقرات شعرية وأغاني وطنية لفرقة كورال الجامعة، في أجواء احتفالية تمجد الوطن وتحيي روح الانتماء في نفوس الطلبة.

إنجاز-أعلن وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة التحاق 18800 طالب في مسار التعليم الثانوي المهني والتقني في اول الأعوام التي يطبق فيها النظام الجديد.
وقال محافظة في حديثه لبرنامج ستون دقيقة عبر التلفزيون الأردني، إنّ العديد من الجامعات الأردنية، تقدمت بطلبات لفتح تخصصات جامعية في التخصصات التقنية لإتاحة الفرصة لخريجي المسار التقني ممن يرغبون بالحصول على الشهادة الجامعية.
وأوضح أنّ الغرف الصفية للتعليم المهني، تحتوي في الوقت الحاضر بين 15 – 20 طالبًا في الغرفة الواحدة.
وأشار إلى أنّ البرنامج التقني، يلقى إقبالًا جيدًا لا سيما وأنّ المدارس المهنية هي 50 مدرسة فقط بينما ينفذ البرنامج في 310 مدارس أي أنّ 260 مدرسة غير مهنية بشكل رسمي وتنفذ البرنامج.