التصنيف: طلاب وجامعات

الخصاونة: الملك وولي العهد يؤكدان دوما الإهتمام بالشباب

انجاز – قال النائب الأول الرئيس مجلس النواب الدكتور مصطفى الخصاونة إن التعليم الجامعي أداة فاعلة لتعزيز الهوية الوطنية، فضلا عن دوره في ترسيخ الثقافة الوطنية القائمة على ترسيخ مفهوم المواطنة الصالحة ومبادئ وقيم الديمقراطية.

وأكد الخصاونة في المحاضرة التي ألقاها في جامعة اليرموك، اليوم الثلاثاء ، بعنوان  “دور المؤسسات التعليمية في تحقيق التناسق المجتمعي والأمن الشامل “برعاية

رئيس الجامعة الدكتور إسلام مساد وحضور عمداء كليات ومدراء دوائر وأساتذة جامعيين وطلاب أن التسامح والتعددية واحترام الرأي والرأي الآخر واعتماد الحوار المسؤول الهادف للوصول الى التحاور بين الطلبة يعتبر نموذجا للإلتزام بسلوكيات رفيعة المستوى في نطاق المسؤولية الأكاديمية.

وأكد الخصاونة أن نداء جلالة الملك عبدالله الثاني  بالشباب الأردني “فلتجعلوا جامعاتنا منارات علم وحاضنات وعي واحترام للتنوع وقبول الآخر ورفض الإنغلاق “يمثل اعتزاز جلالته بالشباب ومسؤولية كبيرة في تجسيد الهوية الشبابية الوطنية الجامعية .

وأشار الخصاونة الى حرص سمو ولي العهد الأمير الحسين بن عبدالله على متابعة كافة الأنشطة والفعاليات التي تخص مستقبل الشباب  وأنه يمثل النموذج الملهم لجيل الشباب الطامح للتطوير والتحديث ويشكل امتداداً للرؤية الهاشمية العميقة في الإصلاح والتطوير .

واشار الخصاونة إلى المواقف التي يقودها جلالة الملك عبد الله الثاني الثابتة والراسخة. تجاه قضايا الأمة وعلى رأسها القضية الفلسطينية وجهود القوات المسلحة وكافة المؤسسات المختصة بمد يد العون والإغاثة للأهل في قطاع غزة.

ولفت الخصاونة إلى أهمية أن تتضمن مناهج التعليم في الجامعات الأررنية برامج توعية حول الأمن الفكري ،ونبذ العنف والتعامل مع الأزمات مما يساعد في بناء مجتمع أكثر استقرارا ،مشيرا في الوقت ذاته الى أن التوعية تسهم في بناء جيل منتمي يشعر بالمسؤولية تجاه مجتمعه .

وتابع أن التعاون بين المؤسسات التعليمية والجهات الأمنية يسهم في نشر ثقافة الأمن  ،ويعزز دور التعليم في الوقاية من المخاطر.

وشدد الخصاونة على أهمية نشر الوعي والتثقيف حول الفكر المعتدل بين طلبة الجامعات لحمايتهم من التطرف الفكري خاصة أن التكنولوجيا والتطور التقني المتسارع لا حدود له.

بدوره اكد رئيس جامعة اليرموك الدكتور اسلام مساد حرص جامعة اليرموك على التواصل الدائم والتفاعل الإيجابي مع محيطها المجتمعي وعُمقها الوطني، تعزيزا لرسالتها ومكانتها ودورها الرائد في البناء الفكري.

وشدد مساد على ان دور الجامعات لا يقتصر على نقلِ المعرفةِ، وإنما بناء القيم، وصناعة الشخصية الوطنية المنتمية لوطنها وقيادتها، وتعزيز ثقافة الحوار والانفتاح والاعتدال.

وتابع: أن جامعة اليرموك تؤمن بأهمية تكامل الأدوار بين مؤسسات الدولة، ومن ضمنها الجامعات والسلطة التشريعية، لتحقيق الأهداف الوطنية العليا، وفي مقدمتها الحفاظ على النسيج الاجتماعي .

وأكد مسّاد على ضرورة وعي الطلبة بحكم التحديات المستقبلية التي تواجه الوطن عامة.

وجرى خلال الندوة نقاشات موسعة حول دور الشباب وإسهامهم في نشر الوعي المجتمعي لدى الطلبة لما لهم من دور فاعل في بناء المستقبل.

برعاية سمو الأمير الحسن بن طلال المعظم … جامعة عجلون الوطنية تشارك بفاعلية في المؤتمر الإقليمي “العدالة المناخية في العالم العربي”

إنجاز  –شاركت جامعة عجلون الوطنية بفاعلية في فعاليات المؤتمر الإقليمي “العدالة المناخية في العالم العربي”، والذي أُقيم اليوم الاثنين الموافق 5 أيار 2025، برعاية كريمة من سمو الأمير الحسن بن طلال، ونظمته هيئة الخدمات الأمريكية (الكويكرز) بالتعاون مع الأكاديمية الملكية لحماية الطبيعة، وذلك في محافظة عجلون.

وقد أكد سمو الأمير الحسن في كلمته خلال افتتاح المؤتمر على أهمية تحويل مفهوم “الندرة” إلى قوة دافعة نحو التضامن والتعاون الإقليمي، مشيرًا إلى أن منطقتنا تُعد من بين المناطق الأكثر هشاشة مناخيًا على مستوى العالم، مما يستوجب تضافر الجهود لمواجهة التحديات المناخية.

وشهد المؤتمر حضورًا واسعًا من نخبة الخبراء والأكاديميين والبرلمانيين والناشطين البيئيين من الأردن وفلسطين ولبنان، حيث ناقش المشاركون محاور متعلقة بالتغير المناخي، والبيئة، والعدالة المائية والمناخية، والسياقات التاريخية والحركات الفاعلة في المنطقة العربية، إلى جانب سبل تعزيز العمل الإقليمي المشترك لمواجهة آثار التغير المناخي.

وقد مثّل الجامعة في هذا الحدث الدكتور زياد الشبول، عضو الهيئة التدريسية في كلية الهندسة ومنسق مركز بحوث المياه والبيئة، الذي استعرض مبادرات الجامعة في دمج مفاهيم العدالة المناخية ضمن الخطط الدراسية والمشاريع البحثية، مشيرًا إلى أن الجامعة تشارك في إعداد مساق تدريسي وورقة سياسات متخصصة في هذا المجال الحيوي، بما يرسّخ مفهوم العدالة المناخية في بيئة التعليم الجامعي.

وتأتي هذه المشاركة في إطار توجيهات الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، رئيس جامعة عجلون الوطنية، الذي يؤكد دومًا على أهمية انخراط الجامعة في القضايا البيئية والمناخية ذات البُعد الإقليمي والدولي، وتعزيز دورها كمؤسسة تعليمية وبحثية مسؤولة تسهم في تحقيق التنمية المستدامة وترسيخ مبادئ العدالة البيئية في المجتمع.

إنجاز-أطلقت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة إنجاز والبنك المركزي الأردني برنامج تدريب متخصص يهدف لبناء قدرات (المشرفين/المشرفات) التربويين لمبحث الثقافة المالية والاعمال في جميع مديريات التربية والتعليم في المملكة
، و تمكينهم من دعم واسناد المعلمين/المعلمات في تصميم وتنفيذ ممارسات تعليمية مرنة تضمن دمجًا حقيقيًا وشاملًا في الغرف الصفية .

ويهدف التدريب الذي يستمر أربعة أيام لإكساب المشاركين قدرات مهنية متقدمة في مجالات تصميم خطط دراسية مرنة تنسجم مع منهاج الثقافة المالية وتراعي الفروق الفردية بين الطلبة، إضافة لإعداد أدوات تقييم عادلة وشاملة، وتطبيق استراتيجيات تعليم تفاعلي تدعم الدمج وتُعزّز مشاركة الطلبة في العملية التعليمية.

وبين مدير مديرية الإشراف والاسناد التربوي في الوزارة، جمعة السعود، أن التدريب يتناول مفاهيم التعليم الدامج والمرن، واستراتيجيات التخطيط والتقييم، والدور الإشرافي الفاعل في تعزيز بيئات التعلم الشاملة.
وأضاف أن البرنامج صُمم بأسلوب تطبيقي وتفاعلي، يركز على تحليل الحالات الصفية الواقعية، وتبادل الخبرات، والممارسة العملية واكد على ان ذلك يأتي تنفيذا للخطة الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج ٢٠٢٠_٢٠٣٠ والتي تتبنى قيم العدالة وتقبل التنوع وتسعى الى بناء اتجاهات ايجابية تجاه دمج الطلبة ذوي الاعاقة في التعليم .

من جانبه أكد مدير إدارة تطوير البرامج والتدريب في مؤسسة إنجاز، الدكتور مراد عوض، أن البرنامج يتيح للمشاركين فرصة للتعرف على أبرز أساليب توظيف التكنولوجيا لخدمة الطلبة ذوي الإعاقة، وتطوير خطط إشرافية فعّالة لدعم المعلمين في تطبيق التعليم الدامج.
وأشار إلى دور المجتمع المحلي والتربوي، في بناء بيئات تعليمية دامجة، من خلال تعزيز ثقافة الشمول وتقدير التنوع داخل المدارس.

ويُشارك في هذا التدريب أكثر من أربعين مشرفاً ومشرفة من مختلف مديريات وزارة التربية والتعليم، ووكالة الغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا)، ومديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية، في خطوة نوعية تعكس التزام المؤسسات التربوية في الأردن بتطوير سياسات وممارسات تعليمية تضمن فرص تعلّم متكافئة لجميع الطلبة دون استثناء.
تم اطلاق برنامج التعليم المالي في المدارس – منهاج الثقافة المالية، للصفوف من السابع وحتى الثاني عشر ضمن الاستراتيجية الوطنية للاشتمال المالي، التي أطلقها البنك المركزي بهدف نشر الثقافة المالية في المجتمع بشكل عام والقطاع التعليمي بشكل خاص.

إنجاز-عقدت كليّة الإعلام في جامعة البترا ندوة متخصّصة بعنوان “ريادة الأعمال في قطاع الإعلام والتحوّل الرقمي” اليوم الإثنين، بالتّعاون مع حاضنة “مدرج” لريادة الإعلام الرقمي ومعهد الجزيرة للإعلام، وضمن أنشطة برنامج “دعم إعلاميّي الجنوب”.
افتتح الندوة الأستاذ الدكتور علي النجادات، عميد الكليّة، معرفًا بمتحدثة اللقاء الدّكتورة روان الجيوسي، الحاصلة على درجة البكالوريوس في الإذاعة والتلفزيون من جامعة اليرموك، ودرجتيّ الماجستير في حقوق الإنسان، والدّكتوراة في العلوم السياسيّة من الجّامعة الأردنيّة، مشيرًا إلى تجربتها المتميزة في ريادة الأعمال الإعلاميّة، ومساهمتها في تطوير محتوى رقمي يخدم قضايا المجتمع بأسلوب مبتكر.
وقدّمت الجيوسي مداخلة غنيّة بالخبرات والتجارب، تناولت فيها المحاور الرئيسة للندوة، وعلى رأسها مفهوم ريادة الأعمال الإعلامية، وأهميّة امتلاك الإعلامي مهارات تتجاوز العمل التقليدي إلى التفكير في المشاريع المستقلّة والمستدامة.
كما ناقشت التحوّل الرقمي في غرف الأخبار، مشيرةً إلى أنّ الرقمنة لم تعد خيارًا بل ضرورة، في ظلّ تنامي منصّات النشر الإلكتروني وتغير سلوك الجمهور.
وأكّدت أنّ الإعلاميّ اليوم بحاجة لإجادة أدوات التحليل الرقميّ، واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز جودة المحتوى.
وتطرّقت إلى أهمية استدامة وسائل الإعلام الناشئة من خلال بناء نماذج ربحيّة واضحة، وربط المحتوى الإعلامي بقضايا النّاس والمجتمع المحلي.
وعرضت الجيوسي أمثلة لمشاريع إعلاميّة ابتكرت حلولًا لمشكلات حقيقيّة، موضحةً أنّ “الإبداع لا يحتاج موارد ضخمة بل رؤية واضحة وفريق مؤمن بالفكرة”.
وأشارت الجيوسي إلى أنّ فرص التمويل والتعاون مُتاحة للمبادرين الإعلاميّين، سواء عبر حاضنات الأعمال أو المؤسّسات الدوليّة، داعية الطلبة إلى البحث والانخراط في مثل هذه البرامج، مؤكّدةً أنّ “البدايات الصغيرة قد تثمر مشاريع تغيير حقيقيّة”.
وشهدت الندوة تفاعلًا ملحوظًا من الطلبة، الذين طرحوا تساؤلات حول بناء الهويّة الإعلاميّة الشخصيّة، والإفادة من التقنيات الحديثة في إنتاج المحتوى، بالإضافة إلى آليات إدارة المشاريع الإعلاميّة بطريقة احترافيّة.
وتأتي هذه الفعالية ضمن خطة الكليّة لتعزيز البيئة التطبيقيّة في التعليم الإعلامي، وإيجاد منصّات حوار حقيقيّة بين الطلبة والمختصّين من داخل الجامعة وخارجها، بما يواكب تطوّرات الصّناعة الإعلاميّة عالميًا.

إنجاز-شاركت كلية الإعلام في جامعة الزرقاء بفاعلية في أعمال مؤتمر “الذكاء الاصطناعي: رؤية قانونية نحو مستقبل مستدام”، الذي نظمته جامعة آل البيت في الفترة من 6-7 مايو 2025، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء من الأردن والدول العربية. وجاءت مشاركة الكلية من خلال تقديم أوراق بحثية تناولت العلاقة بين الإعلام والذكاء الاصطناعي من منظور قانوني وأخلاقي. حيث قدّم الدكتور مالك العزة ورقة بعنوان: “إنتاج الأفلام الوثائقية بالاعتماد على الذكاء الاصطناعي: دراسة في التحديات القانونية والأخلاقية في عصر الرقمنة”، والتي تناول فيها الإشكاليات القانونية والأخلاقية التي تواجه صنّاع المحتوى الوثائقي باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي. كما قدم كل من الدكتور يوسف المشاقبة والدكتور عبد الله الجلابنة ورقة علمية مشتركة، بحثت في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإعلام الرقمي، مع التركيز على دور القائم بالاتصال في التلفزيون الأردني وتحولات أدائه في ظل هذه التقنيات الحديثة. وترأس الدكتور يوسف المشاقبة إحدى الجلسات العلمية في المؤتمر، والتي شهدت نقاشات معمّقة حول توظيف الذكاء الاصطناعي في سوق العمل، حماية الخصوصية، وإدارة المرافق العامة، وغيرها من القضايا المعاصرة. من جانبه، عبّر عميد كلية الإعلام في جامعة الزرقاء، الدكتور أمجد صفوري، عن اعتزازه بالمشاركة الفاعلة لأعضاء هيئة التدريس في الكلية، مؤكداً حرص الكلية على الانخراط في الفعاليات العلمية المتخصصة ومواكبة التطورات الرقمية المتسارعة. وأكد أن الذكاء الاصطناعي أصبح ضرورة في الحقل الإعلامي، ما يتطلب تأهيلًا علميًا ومهنيًا قادرًا على التعامل مع هذا التحول بوعي قانوني وأخلاقي. وأضاف أن الكلية ستواصل دعم البحث العلمي النوعي وتعزيز الشراكات الأكاديمية التي تسهم في تطوير معارف الطلبة، وتمكين أعضاء الهيئة التدريسية من مواكبة أحدث الاتجاهات العالمية في الإعلام والاتصال.

https://nayrouz.com/article/521495

إنجاز-مندوبًا عن عطوفة الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني، رئيس جامعة البلقاء التطبيقية، رعى عميد كلية عجلون الجامعية الأستاذ الدكتور وائل الربضي فعاليات اليوم العلمي الذي نظمه قسم العلوم التربوية في الكلية يوم الخميس الموافق 8 أيار 2025، تحت عنوان: “الطفولة المبكرة: الواقع والتحديات”، بحضور نخبة من الأكاديميين والخبراء في مجالي التربية الخاصة والطفولة المبكرة، إلى جانب عدد كبير من طلبة الكلية والمهتمين.

وافتُتحت فعاليات اليوم العلمي بمراسم رسمية شملت السلام الملكي وتلاوة من القرآن الكريم، أعقبها كلمة راعي الحفل الأستاذ الدكتور الربضي، الذي أكد خلالها أن إقامة مثل هذه الفعاليات العلمية يعكس توجه الجامعة نحو ترسيخ ثقافة البحث والحوار الأكاديمي، مشيرًا إلى أن موضوع الطفولة المبكرة يُعد من أهم اللبنات في بناء الإنسان والمجتمع.
وثمّن الدكتور الربضي الدعم المتواصل الذي يوليه عطوفة الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني رئيس جامعة البلقاء التطبيقية للأنشطة العلمية والمبادرات الأكاديمية في مختلف كليات الجامعة، مؤكدًا أن هذا الدعم يُعد ركيزة أساسية في تمكين الكليات من تحقيق رسالتها التعليمية والبحثية والمجتمعية. كما عبّر عن شكره وتقديره لجميع القائمين على تنظيم اليوم العلمي من أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة والإداريين، وفي مقدمتهم قسم العلوم التربوية.
من جانبه، أشار الدكتور عايد ملحم، رئيس قسم العلوم التربوية، إلى أن اختيار موضوع “الطفولة المبكرة” جاء انسجامًا مع التحديات التربوية المعاصرة، والحاجة إلى تسليط الضوء على هذه المرحلة الحساسة في تكوين شخصية الطفل. ودعا إلى تبني سياسات تربوية مستندة إلى البحث العلمي تضمن النمو المتوازن للطفل من النواحي النفسية والمعرفية والاجتماعية.
وتخلل اليوم العلمي جلستان علميتان، ناقشتا محاور متنوعة في مجال الطفولة المبكرة، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء من جامعات أردنية مرموقة، وهم:
• الأستاذة الدكتورة عليا العبادي – جامعة العلوم الإسلامية العالمية: “برامج الرعاية والإسناد في الطفولة المبكرة”
• الدكتور أحمد الزبون – كلية عجلون الجامعية: “الواقع التربوي في الطفولة المبكرة”
• الدكتورة سهى الطبال – خبيرة في الطفولة المبكرة: “التعليم الدامج في الطفولة المبكرة”
• الدكتور محمد الجابري – الجامعة الأردنية: “المناهج والطرائق التعليمية في الطفولة المبكرة”
• الأستاذ الدكتور محمد المهيدات – جامعة اليرموك: “التدخلات التربوية والنفسية للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة”
• الأستاذ الدكتور محارب الصمادي – كلية عجلون الجامعية: “دور الوالدين في برامج الطفولة المبكرة”
وقد أجمع المتحدثون على أن مرحلة الطفولة المبكرة تُشكل الأساس في بناء إنسان سليم فكريًا ونفسيًا، مشددين على أهمية تضافر الجهود بين الأسرة، والمؤسسات التربوية، والمجتمع المدني لضمان بيئة تعليمية وتنموية آمنة ومحفزة.
وفي السياق ذاته، افتتح الأستاذ الدكتور وائل الربضي معرض الوسائل التعليمية، الذي أعدّه طلبة قسم العلوم التربوية بإشراف الدكتورة زين الكايد، حيث تضمّن نماذج مبتكرة لوسائل تعليمية، إلى جانب فيلم وثائقي يُبرز مراحل تصميم هذه الوسائل وآليات توظيفها في بيئات التعلم المبكر.
واختُتمت أعمال اليوم العلمي، الذي أدار جلساته الدكتور أحمد الزبون، بتكريم المشاركين والمتحدثين، وسط إشادة واسعة من الحضور بحسن التنظيم وغنى المحتوى العلمي، مع التأكيد على أهمية استمرارية عقد هذه الفعاليات التي تُعنى بقضايا الطفولة، وتُجسد رؤية الجامعة في إعداد جيل وطني واعٍ وقادر على الإسهام في بناء مستقبل الأردن.
#جامعة_البلقاء
#كلية_عجلون

جامعة عجلون الوطنية تنظّم الملتقى العلمي الأول حول الأمن الفكري والسلم المجتمعي

انجاز –نظّمت عمادة شؤون الطلبة في جامعة عجلون الوطنية اليوم الأحد، الملتقى العلمي الأول بعنوان: “الأمن الفكري والسلم المجتمعي لبناء مجتمع أردني متماسك”، وذلك بحضور مندوب عطوفة رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد جرادات، وبالتعاون مع مركز الاستشارات في الجامعة، وبالشراكة مع مركز السلم المجتمعي التابع لمديرية الأمن العام.

وفي كلمتها الافتتاحية، رحّبت عميد شؤون الطلبة بالحضور، مؤكدًا أهمية دور الجامعات في بناء الفكر الواعي وتحقيق الأمن المجتمعي، مشيرًا إلى أن الجامعة تسعى دائمًا إلى تحصين الطلبة من الأفكار المتطرفة وتعزيز قيم الانتماء والمواطنة.

وتضمّن الملتقى سلسلة من المداخلات المتخصصة، حيث تحدث النقيب إبراهيم الزريقات من قسم التطرف في مركز السلم المجتمعي حول الأمن الفكري والسلم المجتمعي، موضحًا أن الجماعات المتطرفة تستغل الثغرات الفكرية في المجتمع، مما يتطلب جهودًا وطنية متكاملة للتصدي لها، تشمل الأسرة والمؤسسات التعليمية والأمنية.

كما تطرّق الزريقات إلى العلاقة بين الفكر المتطرف والإرهاب، مبينًا أن المواجهة الفاعلة لهذا الخطر تتطلب وعيًا جماعيًا وإدراكًا لمخاطره على الأمن الوطني.

بدوره، تناول النقيب محمد الغرايبة من قسم الإعلام والعلاقات العامة في مديرية الأمن العام دور الإعلام في تعزيز السلم المجتمعي، مشددًا على أهمية الخطاب الإعلامي المسؤول في ترسيخ الاستقرار ومواجهة الشائعات وخطابات الكراهية.

ومن الجانب الأكاديمي، قدّم الدكتور أحمد الصرايرة من كلية الحقوق في الجامعة مداخلة تناول فيها دور القانون في حماية المجتمع، مشيرًا إلى أن سيادة القانون تُعدّ الضامن الحقيقي للسلم الأهلي والعدالة الاجتماعية.

وفي ختام الملتقى، أوصى المشاركون بضرورة استمرار عقد هذه اللقاءات التوعوية، وتعزيز الشراكة المؤسسية بين الجامعات والأجهزة الأمنية، بما يسهم في ترسيخ الأمن الفكري والسلم المجتمعي، ويعزز مسيرة الاستقرار الوطني في ظل القيادة الهاشمية الرشيدة.

إنجاز-شارك وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة طلبة مدرسة رحابا الثانوية الشاملة للبنين اليوم الأحد فعاليات الطابور الصباحي ورفع العلم، في مستهل جولة تفقدية قام بها لعدد من المدارس التابعة لمديريتي التربية والتعليم للواءي المزار الشمالي والكورة.
وشملت الجولة التفقدية في لواء المزار مدرستي رحابا الثانوية الشاملة للبنين، ورحابا الثانوية الشاملة للبنات، فيما شملت في لواء الكورة مدارس : كفر راكب الثانوية الشاملة للبنات، وكفر راكب الثانوية للبنين، وكفر راكب الأساسية للبنين، والأشرفية الأساسية للبنين، والأشرفية الأساسية المختلطة، والأشرفية الثانوية الشاملة للبنين، ومرحبا الأساسية المختلطة، وسموع الثانوية الشاملة للبنات، و زمال الثانوية الشاملة للبنين، وزمال الثانوية الشاملة المختلطة.
وأوعز الدكتور محافظة خلال جولته التي رافقه خلالها مديرا إدارتي الأبنية والمشاريع في الوزارة المهندس عصام أبو أحمدة، واللوازم والتزويد محمد المناصير، في مدرسة كفر راكب الثانوية الشاملة للبنات؛ بتزويد المدرسة بمكيفات، وتجهيز الملعب بالانجيل الاصطناعي، وتركيب مظلات، وصيانة الأدراج والإنارة فيها، فيما أوعز بعمل إضافات صفية، وملعب لمدرسة كفر راكب الثانوية للبنين.
كما أوعز لإدارة الأبنية والمشاريع في الوزارة بدراسة إضافة جناح لمدرسة كفر راكب الأساسية للبنين.
وخلال جولته في ‏مدرسة الأشرفية الأساسية للبنين أوعز الدكتور محافظة بإزالة المباني القديمة، وإنشاء نواة مدرسة جديدة، وصيانة مباني المدرسة والدورات الصحية فيها.
وأوعز خلال جولته في مدرسة مرحبا الأساسية المختلطة باستملاك أربع دونمات بهدف إنشاء مبنى جديد بدل المبنى القائم، كما أوعز بإنشاء ملعب لمدرسة زمال الثانوية الشاملة للبنين، ومبنى مستقل لرياض الأطفال في مدرسة زمال الثانوية الشاملة المختلطة، ومسرح للمدرسة.
وجال الدكتور محافظة في مرافق المدارس التي زارها من غرف صفية ومختبرات ومشاغل وساحات، مستمعًا لملاحظات واستفسارات الهيئات الإدارية والتعليمية والطلبة، معربًا عن شكره للإدارات المدرسية والمعلمين والمعلمات على جهودهم لخدمة أبنائنا الطلبة.
وأكد الدكتور محافظة خلال الجولة حرص الوزارة على تطبيق التشريعات التربوية، خاصة فيما يتعلق بالانضباط المدرسي، والدوام المدرسي، مبينًا أن الوزارة ستطبق أسس النجاح والإكمال والرسوب بحق الطلبة المتجاوزين لعدد أيام الغياب المسموحة، ومتابعة ذلك مع أولياء أمور الطلبة.
وأكد الدكتور محافظة خلال جولته على أهمية العمل بخطة التدخلات العلاجية وصولا إلى تحقيق أهدافها، ومبادرة (لمدرستي أنتمي)، لما توفره هذه المبادرة من بيئة نظيفة وجميلة وجاذبة للطلبة.
كما أكد على أهمية توعية الطلبة بشكل مبكر فيما يتعلق باختيار الحقول الدراسية، وتنفيذ خطة الوزارة فيما يتعلق بالتعليم الدامج في مدارسها.
وتأتي الجولة التفقدية ضمن سلسلة من اللقاءات في الميدان التربوي في مختلف محافظات وألوية المملكة، للوقوف عن كثب على الواقع التربوي واحتياجاته وسبل معالجة التحديات التي تعترض سير العمل فيه.

إنجاز-تابع مدير التربية والتعليم لمحافظة عجلون خلدون جويعد اليوم سير اختبارات اللياقة البدنية ضمن فعاليات تصفيات جائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية في مدرستي الخنساء الثانوية للبنات وعنجرة الأساسية للبنين.

حيث اطلع على أداء الطلبة ومستوى الجاهزية والتطبيق الميداني للتمارين المعتمدة، مشيدا بجهود قسم النشاطات ممثلا برئيس القسم سامر القضاة ومسؤولي النشاط مؤيد القضاة و إبراهيم القضاة ومعلمي ومعلمات التربية الرياضية.

وأكد جويعد على أهمية التربية الرياضية في تعزيز صحة الطلبة واتباع سلوكيات حياتية نشطة وأن اللياقة البدنية عنصر أساسي في بناء جيل قوي بدنيا وذهنيا داعيا إلى مواصلة دعم البرامج التربوية الهادفة.

إلى ذلك افتتح جويعد معرض إعادة التدوير في مدرسة الخنساء الثانوية الذي تضمن رسومات ومجسمات فنية أعدته الطالبة نور الصمادي من مواد مستهلكة مبديا إعجابه بتنظيم المعرض وكرم الطالبة نور تقديرا لجهودها ، كما شارك في محاضرة حول التعليم الدامج نظمتها المدرسة بالتعاون مع مركز البوتاس للخدمات النهارية الدامجة في سبيل التوعية بالتعليم الدامج وحق الجميع بالتعليم.

وثمن مديرا المدرستين أحمد بني فواز ومارلين حداد متابعة مديرية التربية والتعليم للميدان التربوي واهتمامها بصقل شخصية الطلبة وتنمية مواهبهم وقدراتهم. 

وشكر جويعد الهيئات الإدارية والتدريسية على جهودهم المبذولة متمنيا للجميع مزيدا من التقدم والعطاء.