Category: طلاب وجامعات

إنجاز-عقدت المدير الإداري الدكتورة عفاف العدينات صباح اليوم الخميس 202‪4/2/29
إجتماعاً لمديري ومديرات مدارس مخيمات الأزرق للاجئين السوريين وبحضور رئيس قسم التخطيط الأستاذ محمود حرب ومسؤول حركة نقل باصات المعلمين وعضو قسم التعليم العام الدكتور محمود المشاقبة للإطلاع على المشاكل والصعوبات التي تواجههم في مدارسهم ولأجل التركيز على أهم النقاط والمحاور الأساسية في إدارة العملية التعليمية، حيث إبتدأت العدينات الإجتماع بالترحيب بمديري ومديرات المدارس وشكرت لهم حضورهم وتحدثت عن أهم المحاور والمشاكل التي وصلت إلى المديرية للوقوف على اهمها لغايات الوصول إلى حلول جذرية مناسبة هذا وقد شددت على عدة أمور أساسية من التقيد بمضمون الكتب الصادرة من خلال المديربة الى المدارس وضرورة الالتزام بالأسس الموجودة بها من إنتظام بالدوام والحضور والغياب وما يتعلق بالإجازات.
ودعت الى الإتصال بمنسق المخيم في حال حدوث مشاكل وإرسال الكتب الرسمية إلى صاحب الإختصاص من أجل تسهيل المهام، ولفتت العدينات خلال الإجتماع إلى أهمية تفعيل دور الإشراف وكل ما يتعلق بالطلبة مشددة على أن يتم حل المشكلات من خلال الإدارة المدرسية.
من جهته تحدث الأستاذ محمود حرب عن تكليف المعلمين و الدورات الخاصة بهم وكيفيتها مؤكداً على ضرورة الإلتزام بها.
وبدوره أشار الدكتور محمود المشاقبة إلى دور الإشراف في المخيم مركزا على ما يوكل للمشرف الإداري من مهام تستدعي منه أن يقوم بها من عملية الضبط في المدرسة.
وفي ختام الإجتماع قدم مديري ومديرات المدارس ملاحظاتهم وإقتراحاتهم لمناقشتها بهدف تحديد أهم المشاكل ومدى جديتها للوصول إلى الحلول الملائمة.

إنجاز-كرم مدير التربية والتعليم للواء الاغوار الشمالية الدكتور محمد الشرمان اليوم في مكتبه الطلبة الفائزين في سباق الضاحية على مستوى المملكة بحضور أعضاء قسم النشاطات التربوية الفاضلة سناء ابو السكر والدكتور سليم الراشد والمعلمين المشرفين على المسابقة للمرحلتين الأساسية الدنيا والثانوية حيث كانت نتائج اللواء على النحو التالي :
بطل سباق الضاحية للمرحلة الدنيا الطالب محمد بشارات من مدرسة اليرموك س للبنين في سباق ٦ كم
وحصل الطالب محمود فتحي على المركز الرابع على مستوى المملكة في سباق ٦ كم
وحصل الفريق على كأس المركز الثاني للمجموع في المرحلة الأساسية الدنيا..
المرحلة الثانوية..
حصل الفريق على كأس المركز الثالث للمجموع في المرحلة الثانوية..
حيث شكر مدير التربية والتعليم الدكتور محمد الشرمان جهود المدربين الافاضل كل من الاستاذ عماد بكر والاستاذ بلال السليتي على انجازهم..
وشكر كل من مديري المدارس المشاركة في الفريق مدير مدرسة اليرموك، مدير مدرسة الشونة الثانوية الثانية، مدير مدرسة الشونة الثانوية، ومدير مدرسة المنشية الثانوية ومدير مدرسة الملك طلال الثانوية وقسم النشاطات التربوية ممثلاً برئيس القسم الدكتورة امنة ظهيرات ومسؤولة النشاط الرياضي سناء ابو السكر على جهودهم المبذوله على هذا الانجاز.
قسم الاعلام/مديرية التربية والتعليم للواء الاغوار الشمالية

إنجاز-أكدت مديرية البعثات في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الثلاثاء، بأن آخر موعد لتقديم الاعتراضات الإلكترونية على النقاط المحتسبة، للطلبة المتقدمين بطلبات للاستفادة من المنح والقروض الداخلية للعام الجامعي 2023- 2024 في تمام الساعة 12 ظهر الأربعاء.

وأوضحت الوزارة بأنه لن يتم السماح بتقديم أي اعتراض بعد هذا التاريخ.

وأضافت أنه و حرصاً منها على مصلحة الطلبة، فإنه سيتم التمديد فقط لتقديم حالتين إنسانيتين الأولى حالة إصابة الطالب أو رب الأسرة بمرض مزمن ضمن الأمراض المعلنة على موقع مديرية البعثات، فيما الحالة الثانية إصابة الطالب أو رب الأسرة بعجز تصل نسبته 60% فأكثر.

ولفتت الوزارة إلى أن برمجية الاعتراضات الإلكترونية ستستمر بالسماح للطلبة بالتقديم وتحميل تقرير اللجنة اللوائية وذلك حتى تنتهي المديرية من معالجة جميع الاعتراضات الأخرى وصولاً إلى معالجة الحالات الإنسانية، حيث سيتم إغلاق الرابط مباشرةً.

إنجاز-مندوباً عن وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور عزمي محافظة رعى مدير إدارة الإشراف والتدريب بالوكالة جمعة السعود فعاليات الورشة التربوية بعنوان ( استراتيجيات التدريس الحديثة في اللغة الإنجليزية ) بحضور نائب رئيس جامعة البلقاء التطبيقية للشؤون الأكاديمية الأستاذ الدكتور موسى أبو عرابي ومديرة مركز تكنولوجيا التعلم والتعليم الدكتورة أسماء وريكات وبمشاركة عدد من مشرفي ومدرسي اللغة الإنجليزية في محافظة البلقاء وذلك في المركز الأردني الكوري للمعلومات وتكنولوجيا الإتصالات في الجامعة.
وقال السيد جمعة السعود ان وزارة التربية والتعليم وبتوجيهات مباشرة من وزيرها الأستاذ الدكتور عزمي محافظة تحرص كل الحرص على إعداد خطط تربوية متميزة ومدروسة من أجل الإرتقاء بالكادر الفني والتدريسي في الوزارة وفي جميع التخصصات.
كما لفت السعود الى أهمية هذه الورشة التربوية كونها تعالج المعايير العامة لمهارات اللغة الإنجليزية والتي تساهم في تمكين مشرفي ومدرسي اللغة الإنجليزية وصقل مهاراتهم وشخصيتهم في القراءة والكتابة والمحادثة معبراً عن شكره ووزارة التربية والتعليم لجامعة البلقاء التطبيقية ولمركز تكنولوجيا التعلم والتعليم على الجهود التي بذلوها في إنجاح أعمال هذه الورشة.
كما نقل الأستاذ الدكتور موسى أبو عرابي تحيات رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الأستاذ الدكتور احمد فخري العجلوني الى جميع المشاركين في الورشة مؤكداً حرص الجامعة على عقد العديد من الفعاليات الهامة والهادفة التي تتجسد فيها رؤية الجامعة ورسالتها في خدمة المجتمع المحلي.
كما بينت الدكتورة أسماء وريكات إلى أن مركز تكنولوجيا التعلم والتعليم يحرص ومنذ تأسيسه وبتوجيهات من رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني إلى التشبيك مع المجتمع المحلي وعقد محاضرات وورش عمل نوعية تخدم المجتمع بكل أطيافه.
كما لفتت الدكتورة وريكات الى اهمية ورشة استراتيجيات التدريس في اللغة الانجليزية في تحسين جودة التعليم من خلال تنمية مهارات الإستماع والتحدث واستخدام تقنيات تفاعلية لتحفيز فهم اللغة الإنجليزية وتطوير مهارات القراءة والكتابة.
وتحدثت في الورشة التربوية البروفسور جينفير قريين من جامعة ويسترون قرين حول مهارات اللغة الإنجليزية والتي تعتبر من ضمن الإستراتيجيات العامة الحديثة للغة الإنجليزية مستعرضة العديد من النماذج والفقرات الإنجليزية التي ساهمت في تمكين منتسبي الورشة التربوية من إتقان اللفظ الدقيق لكلمات اللغة الإنجليزية بشكل عام.
وحضرالورشة مدير مركز التطوير وضمان الجودة الدكتور أيمن العلاوين ومديرة المركز الأردني الكوري للمعلومات وتكنولوجيا الإتصالات الدكتورة ربا ابو شهاب .

إنجاز-شاركت جامعة الحسين بن طلال ممثلة برئيسها الاستاذ الدكتور عاطف الخرابشة في المؤتمر العربي التركي الرابع للتعليم العالي والذي عقد في جامعة اسطنبول أيدين – تركيا، حيث يهدف المؤتمر لبحث سبل التعاون الأكاديمي والبحثي ما بين الجامعات العربية والجامعات التركية.
وبين رئيس جامعة الحسين بن طلال الأستاذ الدكتور عاطف الخرابشة محاور التعاون من ناحية التبادل الاكاديمي ما بين اعضاء الهيئة التدريسية، وسبل تفعيل الحراك الطلابيّ ما بين الجامعات العربية والجامعات التركية وانشاء برامج مشتركة لمراحل البكالورويس والدراسات العليا.
كما بين الدكتور الخرابشة القدرات البحثية في الجامعات الأردنية بشكل خاص والعربية بشكل عام، والتي من شأنها العمل على خلق مشاريع بحثية متميزة بين الدولتين وتقدم الحلول الفريدة للمشاكل العالمية.
وقدم الدكتور الخرابشة ملخص عن جامعة الحسين بن طلال والبرامج الأكاديمية التي تقدمها وفرص قبول طلبة أتراك في الجامعة كما تحدث عن تجربة فريدة لدراسة طلبة أتراك في الجامعة من خلال برنامج Erasmus+ Icm للتبادل الثقافي، وفرص التعاون الاكاديمي والبحثي ما بين أعضاء الهيئة التدريسية.

إنجاز-استقبل رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني مديرة الوكالة الكورية للتعاون الدولي (كويكا) سويونغ كيم ووفد الخبراء من جامعة دونج يو – كوريا الجنوبية بحضور الأساتذة نواب الرئيس، ويأتي هذا اللقاء لمتابعة تنفيذ مشروع تطوير برامج الدرجة الجامعية المتوسطة في كليتي اربد والكرك الجامعيتين.
الدكتور العجلوني رحب بزيارة وكالة كويكا للجامعة والشراكة القوية والمجدية بين الطرفين لتبادل الخبرات وتعزيز التعاون الثنائي لتطوير البرامج التعليمية التقنية، كما أثنى على الجهود التي تقوم بها وكالة كويكا وجامعة دونج يو في نقل تجربة كوريا الجنوبية في التخصصات التقنية إلى جامعة البلقاء التطبيقية .
وأكدت مديرة كويكا الأردن على عمق العلاقات والتعاون المستمر مع جامعة البلقاء التطبيقية في إطار المشروع والذي يهدف إلى تعزيز كفاءة التعليم التقني وتحسين البنية التحتية وتطوير البرامج الأكاديمية و بناء قدرات المدرسين
يشار إلى أن جامعة البلقاء التطبيقية وقعت مع الوكالة الكورية (KOICA) اتفاقية تطوير التعليم التقني في ٧ برامج للدرجة الجامعية المتوسطة وتقدر كلفة المشروع بعشرة ملايين دولار ؛منها 6 ملايين دولار منحة من الوكالة الكورية و 4 ملايين دولار تمويل ذاتي من جامعة البلقاء التطبيقية ويتوقع الإنتهاء من تنفيذ المشروع بالكامل في نهاية عام 2024.
وحضر اللقاء عمداء كليتي الكرك واربد الجامعيين وعدد من المسؤولين في الجانبين.

إنجاز-يبدأ الأحد، تدريس الطلبة للفصل الدراسي الثاني في الجامعات الرسمية، بحسب ما أعلن مجلس التعليم العالي، على أن يبدأ تدريس الطلبة في الجامعة الخاصة الأحد المقبل.
وقال المجلس، إنه تم تحديد تاريخ بدء التدريس في مؤسسات التعليم للعام الجامعي 2024/2023، لتوحيد التقويم الجامعي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية للفصل الدراسي الثاني.

إنجاز _ ائتلاف البلقاء التطبيقية والشركة الوطنية للتشغيل والتدريب ومؤسسة التدريب المهني وبالتعاون مع سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة يطلق حملة الاستقطاب في العديد منالبرامج التدريبية في قطاعات متنوعة في عدد من مناطق العقبة

برنامج همه اردنية يعلن انطلاق حملة استقطاب في البرامج التدريبية في قطاع السياحة والفندقة والزراعة ومهن التجميل وقطاع تكنولوجيا المعلومات

اعلن ائتلاف جامعة البلقاء التطبيقية والشركة الوطنية للتشغيل والتدريب ومؤسسة التدريب المهني وبالتعاون مع سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة ‘مشروع همه اردنية” إطلاق حملة الاستقطاب للعديد من البرامج التدريبية في محافظة العقبة.
رئيس الائتلاف الدكتور عمر سليمان عربيات أشار أماكن الاستقطاب والبرامج المنوي تنفيذها، حيث تشمل ( لواء القويرة / الحميمة /دبة حانوت/الراشدية ).
مشيراً ان القطاعات التي سيتم الاستقطاب لتنفيذ البرامج التدريبية هي في
القطاع الزراعي/ الزراعة المحمية وزراعة نباتات الطبيه العطرية، وفي القطاع السياحي / المرافق المحلي وادارة المخيمات، وفي قطاع تكنولوجيا المعلومات / التسويق الالكتروني، وفي قطع المهن /التجميل
وكذلك تم استقطاب وعقد لقاءات مع المجتمع المحلي لبدء تنفيذ برامج التدريب
في بلدية رحمه وقطر / وادي عربه في قطاع السياحة مرافق محلي وادارة المخيمات وتخصص فنون الطهي والطعام، ضمن خطة العمل للائتلاف في التدريب والتشغيل وحسب دراسة السوق لجميع القطاعات.

إنجاز _ أعلن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية ورئيس اللجنة العليا للامتحانات الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني مواعيد تسجيل الطلبة لامتحان الشهادة الجامعية للدورة الربيعية 2024م ومواعيد الامتحانات العملية والنظرية ؛ حيث يبدأ التسجيل لهذه الدورة اعتبارا من صباح يوم غد الخميس الموافق 22/2/2024م ولغاية نهاية دوام يوم الثلاثاء الموافق 19/3/2024م.

وأشار الدكتور العجلوني إلى أن الامتحانات العملية للدورة الربيعية 2024 ستبدأ اعتباراً من صباح يوم الاثنين الموافق 29/4/2024م ولغاية نهاية دوام يوم الثلاثاء الموافق 14/5/2024م.
أما عن مواعيد الامتحانات النظرية لأوراق الامتحان فبين الدكتور العجلوني أن امتحان الورقة الأولى سيكون يومي الأربعاء والخميس 22- 23/ 5 / 2024، والورقة الثانية يومي الأحد والاثنين 26 – 27 / 5 / 2024 ، أما الورقة الثالثة فموعدها يومي الأربعاء والخميس 29 – 30 / 5 / 2024 .
حيث تبدأ جميع الامتحانات العملية والنظرية عند الساعة التاسعة صباحاً، وتقوم وحدة التقييم والامتحانات العامة في الجامعة بتوزيع الطلبة على مراكز وأيام وجلسات الامتحانات بعد انتهاء عملية تسجيل الطلبة، و يسمح للطلبة بالانسحاب من الامتحان مع الاحتفاظ بالرسوم المدفوعة في موعد أقصاه نهاية دوام يوم الخميس الموافق 24/4/2024.

أما فئات الطلبة المسموح لهم بالتقدم لامتحان الشهادة الجامعية المتوسطة (الامتحان الشامل) للدورة الربيعية 2024 فهم :
1. المنتظم: من أنهى بنجاح دراسة كافة المواد الدراسية المقررة لتخصصه في العام 2022 فما بعد، ولم يسبق له التقدم للامتحان، فيتقدم للامتحان في كافة الأوراق النظرية والعملية لتخصصه وفقاً للخطة الدراسية التي قبل عليها.
2. المعيد: الراسب في الامتحان من العام 2022 فما بعد، على أن لا يتجاوز عدد مرات تقدمه للامتحان أربع مرات، فيجب عليه التقدم للامتحان في الأوراق التي رسب فيها، وبامكانه اختيار أي ورقة أو أوراق نظرية وعملية من الأوراق التي نجح بها في آخر دورة امتحان تقدم بها لرفع معدله.
3. الناجح لرفع المعدل: الناجح في امتحان الدورة الشتوية لعام 2024م فقط، ويرغب برفع معدله، فيتقدم للامتحان في ورقة أو أكثر من الأوراق المقررة لتخصصه وفقاً للخطة الدراسية التي تقدم بموجبها للدورة الشتوية 2024، بما في ذلك ورقة الامتحان العملي.
4. المستنفد حقه:
الحالة الأولى: (مستنفذ بجميع الأوراق)
“من لم يحقق متطلبات النجاح خلال سنتين من تخرجه أو تقدم للامتحان أربع مرات خلال سنتين من تخرجه ولم يحقق متطلبات النجاح في الامتحان، أو من تقدم للدورة الشتوية 2024 ضمن فئة الناجح لرفع المعدل وبغض النظر عن نتيجته في الدورة الشتوية 2024، فيتقدم للامتحان بجميع أوراقه النظرية والعملية وعلى الخطط الدراسية المعمول بها حالياً (الخطط الجديدة 2017/2018 وما بعد)، ويعامل معاملة الطالب المنتظم من حيث عدد مرات التقدم للامتحان المسموح بها”.
الحالة الثانية: (مستفذ معيد)
“الطالب الذي سبق له وأن تقدم للامتحان ضمن فئة (مستنفذ حقه) على الخطط الدراسية الجديدة وبجميع الأوراق، ولم يحقق متطلبات النجاح في الامتحان، يعامل معاملة الطالب المعيد، ويسمح له بالتقدم للامتحان لإعادة الأوراق التي رسب أو نجح فيها وعلى الخطة الدراسية التي تقدم بموجبها للامتحان شريطة ألاّ يكون قد مضى على تقدمه للامتحان ضمن فئة (مستنفذ حقه) سنتان وألاّ يكون قد استنفذ حقه في التقدم كمعيد (أي تقدم 4 مرات)”.
الحالة الثالثة:
“يسمح للطالب المستنفذ حقه الذي أنهى متطلبات التخرج على الخطط الدراسية القديمة ما قبل 2017/2018 أو الخطط الجديدة 2017/2018 التي تم تعديلها، بالتقدم للامتحان على الخطط الدراسية المعمول بها حالياً وفي التخصص النظير لتخصصه من حيث الاسم إن وجد، ويعامل معاملة الطالب المنتظم من حيث عدد مرات التقدم للامتحان المسموح بها، وفي جميع الحالات تصدر وحدة التقييم والامتحانات العامة المصدقات والوثائق للطلبة الناجحين بحسب اسم التخصص الذي تقدم الطالب بموجبه للامتحان”.