التصنيف: طلاب وجامعات

إنجاز-يواصل طلبة الدورة التكميلية للثانوية العامة امتحاناتهم الخميس لليوم الرابع .
ويتقدم طلبة العلمي والادبي والشرعي لامتحان مبحث الرياضيات / الورقة الثانية وفقا لجدول الامتاحانات المرفق من وزارة التربية والتعليم .
وأكدت الوزارة على الطلبة المشتركين، أهمية الحضور إلى قاعة الامتحان قبل ساعة من بدء الجلسة الامتحانية، حيث تبدأ الجلسة الأولى للامتحان الساعة الحادية عشرة صباحا، إضافة إلى إحضار بطاقة الأحوال المدنية أو جواز السفر للمشتركين الأردنيين وجواز السفر لغير الأردنيين، والبطاقة الأمنية للمشتركين السوريين الذين لا يحملون جواز سفر.
ونوهت إلى عدم اصطحاب أي من (أجهزة الهواتف الخلوية، الساعات الإلكترونية، والأقلام بأنواعها) إلى قاعة الامتحان، تلافيا لتطبيق الإجراءات الإدارية على المشتركين المخالفين للتعليمات.
وكانت الوزارة، أنهت استعداداتها لعقد امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة لعام 2024/ الامتحان التكميلي، والذي ينتهي في الثالث عشر من شهر كانون الثاني المقبل.
وسيتقدم للامتحان التكميلي (83217) مشتركا ومشتركة، منهم (70859) مشتركا ومشتركة من ‌الطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح، و(12358) مشتركا ومشتركة من طلبة الدراسة الخاصة، موزعين على فروع التعليم الأكاديمي والمهني.يواصل طلبة تكميلية التوجيهي امتحاناتهم اليوم الخميس لليوم الرابع .

إنجاز-قال المستشار الإعلامي لوزير التعليم العالي والبحث العلمي والناطق الرسمي باسم الوزارة مهند الخطيب اليوم الثلاثاء إنّ الوزارة قررت عدم إضاعة أي فرص على عدد من طلبة الطب وطب الأسنان الذين تم تجميد طلباتهم للمنافسة على المنح والقروض لعدم وجود معدلاتهم السنوية.
وقال الخطيب في بيان مساء الثلاثاء، إنّ وللتخفيف عن هؤلاء الطلبة، وللحفاظ على وقتهم وجهدهم ومالهم ستقوم بالتواصل مع الجامعات المعنية للحصول على المعدل السنوي لكل منهم لآخر عام جامعي مع التأكد من أنهم ناجحون في اخر عام جامعي,
وبين أنّ الوزارة ستقوم بمعالجة البيانات إلكترونيا دون الحاجة لقيام الطالب بتقديم طلب إعتراض إلكتروني وتحميل وثيقة من الجامعة يحدد فيها المعدل السنوي للطالب.

إنجاز-قام مدير التربية والتعليم لمحافظة عجلون خلدون جويعد بمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الأول النهائية في عدد من مدارس المحافظة.
واطلع جويعد خلال الزيارة على إجراءات تنفيذ الامتحانات وفق التعليمات الناظمة مشيداً بالتزام الطلبة والهيئات التدريسية بالدوام المدرسي.
وأكد على أهمية تلبية احتياجات المدارس وتوفير متطلبات السلامة العامة خاصة فيما يتعلق بالتدفئة لضمان توفير بيئة مدرسية آمنة ومريحة للطلبة.
وأشاد جويعد بجهود الهيئات الإدارية والتدريسية، متمنياً لهم دوام التقدم والعطاء في ظل الراية الهاشمية المظفرة.

د. مشيرة عنيزات تحاضر في كلية العلوم الإدارية والمالية في جامعة إربد الأهلية حول الابتكار والإبداع في ريادة الأعمال
انجاز : في إطار جهود جامعة إربد الأهلية لتعزيز مفاهيم ريادة الأعمال لدى طلبتها، نظم قسم ريادة الأعمال في كلية العلوم الإدارية والمالية محاضرة علمية بعنوان “الابتكار والإبداع في ريادة الأعمال”، قدمتها الدكتوره مشيرة عنيزات، الخبيرة المعتمدة في الابتكار التكنولوجي من منظمة Gasugol في سنغافورة، والحاصلة على شهادة خبير ريادة الأعمال والابتكار من أكاديمية International Education Network في بريطانيا، بحضور الأستاذ الدكتور محمد إبراهيم مقابلة/ عميد كلية العلوم الإدارية والمالية، والدكتور إبراهيم صيام/ رئيس قسم ريادة الأعمال، والدكتوره هيا عواودة/ قسم ريادة الأعمال، وعدد من طلبة الكلية.

وتناولت الدكتورة عنيزات العديد من المحاور الهامة خلال اللقاء، منها: أنواع الابتكار، ومراحله، وإستراتيجيات دعم الإبداع في بيئات العمل، وبينت بأن الابتكار والإبداع هما العنصران الرئيسيان لنجاح المشاريع الريادية، مشددة على ضرورة توفير بيئة عمل تُشجع التفكير الإبداعي وتُحفز تَطوير الأفكار الريادية وتحويلها إلى إنجازات اقتصادية.

وأشاد الحضور بالمعلومات وثراء محتواها العلمي والعملي التي تم تقديمها في المحاضرة، مؤكدين بأن المعلومات التي استمعوا إليها قدمت لهم رؤى جديدة حول آليات الابتكار ودوره المحوري في تعزيز ريادة الأعمال.

وفي ختام الفعالية، أثنى الأستاذ الدكتور محمد إبراهيم مقابلة على جهود الدكتورة مشيرة عنيزات، مشيدًا بمحتواها العلمي المتميز، ومؤكدًا على أهمية هذه الأنشطة في تطوير مهارات الطلبة وتأهيلهم لمواكبة متطلبات سوق العمل بمفاهيم حديثة وأفكار مبتكرة، كما شكر قسم ريادة الأعمال على تنظيم هذه الفعالية الناجحة، التي تُسهم في ترسيخ مكانة الجامعة كمنصة تعليمية داعمة للإبداع والتميز.A

بحضور سمو الأميرة بسمة بنت علي، رئيس مجلس أمناء الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية، وقع الصندوق والمجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا، اليوم الاثنين، مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون بينهما في المجالات البحثية والتنموية.
ووقع المذكرة مدير عام الصندوق جمال طراد الفايز، وأمين عام المجلس الدكتور مشهور الرفاعي.
وقال الفايز عقب التوقيع، إن المذكرة تهدف إلى وضع إطار عام للتعاون بين الجانبين في يتعلق بتعزيز الأنشطة البحثية والتنموية، لتحقيق التنمية المستدامة، والحفاظ على الموارد الطبيعية، وتمكين المجتمع في مناطق البادية.
وبحسب مديرالصندوق، تتضمن المذكرة، التعاون بين الطرفين في مجالات البحث والتطوير، بحيث يقوم المجلس بدور الذراع البحثي للصندوق، وذلك من خلال تنفيذ مشاريع مشتركة تركز على استغلال الموارد الطبيعية والتنوع الحيوي في البادية الأردنية مثل الفوسفات. السيليكا، والطاقة الشمسية.
وأوضح الفايز، أن الصندوق يعمل على بناء قاعدة علمية وتكنولوجية وطنية تسهم في تحقيق الأهداف التنموية. وذلك من خلال زيادة الوعي بأهمية البحث العلمي والتطوير، وإبرام الاتفاقيات المتعلقة بالتعاون العلمي والتكنولوجي مع الجهات المحلية والعربية والدولية.
من جهته قال الدكتور الرفاعي، إن المذكرة تسعى إلى استغلال وتطوير الموارد الحيوية للثروة النباتية والحيوانية المتوفرة في مناطق البادية، وعمل دراسات سكانية أو اقتراح مشاريع تنموية والاستفادة من الشراكات الدولية، وعرض المشاريع البحثية على المراكز التابعة للمجلس، لتحديد مدى توافق أهداف هذه المراكز مع المشاريع.
وأوضح الرفاعي، أنه بموجب المذكرة سيتم إعداد إطار حوكمة للمشاريع المشتركة، بما يشمل وضع الدراسات اللازمة، وتقييم الاحتياجات وتحديد الأهداف القابلة للقياس، بما يعزز من فاعلية المشاريع ونجاحها، وإعداد دراسات الجدوى الاقتصادية للمشاريع المقترحة.
وبين انه سيتم تعزيز البحث العلمي بالشراكة مع الجامعات، وخاصة جامعة آل البيت، بهدف تنفيذ مشاريع علمية مشتركة تساهم في تعظيم الاستفادة من الموارد الطبيعية في البادية الأردنية.
واتفق الجانبان على تشكيل لجنة توجيهية مشتركة لمتابعة تنفيذ المذكرة.

إنجاز-قام مدير التربية والتعليم لمحافظة جرش الأستاذ وائل أبو عزام، برفقة فريق من وزارة التربية والتعليم، بجولة تفقدية شملت عددًا من مراكز امتحانات الثانوية العامة في المحافظة.

وشملت الجولة زيارة مدارس مختلفة، منها مدرسة جرش الأساسية للبنين، مدرسة أبو ذر الغفاري الأساسية للبنين، مدرسة ظهر السرو الأساسية للبنين، مدرسة فاطمة الزهراء الأساسية المختلطة، مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز التربوي، ومدرسة جبل الشيخ مصلح الأساسية المختلطة.

اطمأن أبو عزام والوفد المرافق خلال الجولة على سير الامتحانات، متأكدين من جاهزية القاعات وتوفير الأجواء المناسبة التي تكفل راحة الطلبة أثناء أداء امتحاناتهم. كما أشادوا بجهود الكادر المشرف على الامتحانات في الالتزام بالتعليمات والضوابط الخاصة بها.

وثمّن أبو عزام جهود الزملاء المكلفين بالإشراف على الامتحانات، مشيدًا بحرصهم الكبير على ضبط العملية الامتحانية وضمان سيرها بسلاسة. كما أثنى على دور الأجهزة الأمنية في الإسهام بالحفاظ على انتظام الامتحانات وتهيئة بيئة آمنة للطلبة.

تأتي هذه الجولة في إطار الجهود المستمرة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم لمتابعة سير امتحانات الثانوية العامة وضمان توفير أفضل الظروف التي تعين الطلبة على تقديم امتحاناتهم بكفاءة وطمأنينة.

إنجاز-اشاد مدير التربية والتعليم لمحافظة عجلون خلدون جويعد، بجهود وتعاون مديرية الشرطة مع المديرية بكافة مرتباتها للحفاظ على سلامة امتحان تكميلية الثانوية العامة في 12 مركز امتحان تضم 35 قاعة .

جاء ذلك خلال تفقد حويعد لقاعات الامتحانات الثانوية العامة الدورة التكميلية لعام 2024 للاطمئنان على سير إجراءات الامتحانات بكل يسر وسلامة.

واشاد جويعد بمستوى الالتزام والانضباط بتطبيق التعليمات الناظمة لسير الامتحان بما يضمن تكافؤ الفرص وتحقيق العدالة بين الطلبة متمنيا لهم التوفيق.

وشكر جويعد جميع المشاركين في الامتحانات على جهودهم المبذولة على توفير ما يلزم لتوفير بيئة امتحانية مناسبة، كما شكر الأجهزة الأمنية على تعاونهم ومايقدمونه من جهود في سبيل تأمين متطلبات السلامة للطلبة .

إنجاز-يواصل الاثنين، طلبة التوجيهي من الفروع الأكاديمية والمهنية، التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة “الدورة التكميلية” في يومه الثالث.
ومن المقرر، أن يتقدم هؤلاء الطلبة للامتحان، بمبحث الرياضيات، الإنتاج النباتي، العلوم المهنية الخاصة.
وتسير الامتحانات منذ انطلاقها في 26 كانون الأول/ ديسمبر، وحتى 13 كانون الثاني/ يناير المقبل، وفق ما هو مخطط لها وبكل سهولة ويسر، بحسب وزارة التربية والتعليم.
ورجح مدير إدارة الامتحانات في وزارة التربية والتعليم محمد شحادة أن يتم إعلان نتائج امتحان الثانوية العامة التكميلي مطلع شباط المقبل.
وبين شحادة، أن عدد المصححين يبلغ قرابة 9 آلاف مصحح و38 مركزا للتصحيح موزعة على محافظات المملكة كافة.
ومن المقرر أن يتقدم للامتحانات كافة 83217 مشتركاً ومشتركة؛ منهم 70859 مشتركًا ومشتركة من ‌الطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح، و12358 مشتركًا ومشتركة من طلبة رفع المعدل، موزعين على فروع التعليم الأكاديمي والمهني.