التصنيف: طلاب وجامعات

  • توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة البلقاء وشركة المنار

    توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة البلقاء وشركة المنار

    توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة البلقاء التطبيقية وشركة المنار للإنتاج الإعلامي المرئي والمسموع / سيابرإكس السعودية

    إنجاز : مندوبا عن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الأستاذ الدكتور احمد فخري العجلوني، وقع عميد كلية الذكاء الاصطناعي الأستاذ الدكتور عمر احمد الزعبي اليوم مذكرة تفاهم مع شركة المنار للإنتاج الإعلامي المرئي والمسموع / سايبرإكس السعودية ممثلة بالمدير التنفيذي المهندسة ريم الزامل.
    وتهدف مذكرة التفاهم الى ايجاد فرص تدريب ميداني لطلبة الجامعة في التخصصات ذات العلاقة في الشركة والمجالات التي توفرها الشركة للتدريب، ومحاولة ايجاد فرص مناسبة للخريجين الجدد، والمساعدة في الوصول الى مشاريع تخرج مميزة، وبما يتناسب مع إمكانيات سايبرإكس وتوافر الكادر المتخصص فيها.
    هذا وبموجب توقيع المذكرة أيضا سيتم إشراك الجامعة بخدمات ( HUBX) والتي تعتبر مجتمع الطلبة للتخصصات التقنية على مستوى الوطن العربي، ودعوة الجامعة لترشيح الطلبة لحضور ورش العمل أو أي ندوات عبر الانترنت تقيمها سايبرإكس.
    عميد كلية الذكاء الاصطناعي الأستاذ الدكتور عمر احمد الزعبي أشار الى ان الجامعة ستقوم بترشيح السير الذاتية المميزة للطلبة ومشاركتها مع سايبر إكس للتدريب التعاوني، والسماح لسايبرإكس بإقامة ورش عمل أو ندوات لطلبة الجامعة من خلال الجامعة.
    المدير التنفيذي لشركة سايبرإكس ريم الزامل قالت اننا اليوم نعتز في فتح افاق التعاون مع جامعة البلقاء التطبيقية ذات التخصصات التقنية والتطبيقية المتقدمة على مستوى المنطقة والشرق الاوسط، ونعتز بهذه الشراكة مع الجامعة والتي نطمح ان تكون مثمرة وبناءة خاصة لطلبة الجامعة.
    وأضافت الزامل ان شركة سايبراكس هي المنصة العربية الأولى في الأمن السيبراني والمعرفة الرقمية وتقدم خدماتها من خلال مجموعة من الحلول والمنصات النوعية والمتخصصة، إضافة إلى تنفيذ البرامج والخدمات والمبادرات الميدانية في العديد من الدول العربية كالأردن وجمهورية مصر العربية، بالإضافة إلى بلد المقر الرئيسي المملكة العربية السعودية.

  • جدل بين طلبة التوجيهي بعد حديث عن تسريب إمتحان الاحياء

    جدل بين طلبة التوجيهي بعد حديث عن تسريب إمتحان الاحياء

    إنجاز-أثيرت اليوم السبت، ضجة كبيرة بين طلبة التوجيهي بعد تداول حديث عن تسريب ورقة إمتحان مادة الاحياء لطلبة العلمي، عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
    وفي الوقت الذي قال فيه طلبة إن الامتحان تسرب بعد بدء الجلسة، قال طلبة آخرون إن الورقة كانت بين يدي البعض قبل الدخول إلى قاعة الإمتحان.
    وكشف طلبة عن عرض اشخاص بيع الورقة لهم قبل بدء الإمتحان بسعر وصل إلى 50 دينارا.
    واعتاد الطلبة على التعامل مع مزاعم تدعي تسريب اوراق امتحانات التوجيهي بعد كل امتحان بسبب تداول الصور ونشرها عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وهو ما تنفيه وزارة التربية والتعليم باستمرار.
    وعن الاسئلة في الامتحان، قال طلبة بعد الجلسة إن الاسئلة كانت متنوعة والإمتحان سهلا نوعا ما، مبدين رضاهم عن إمتحان الاحياء.
    وأضاف طلبة أن الوقت كان كافيا والاسئلة بمعظمها مباشرة، مصنفينه بين المتوسط والسهل.

  • مذكرة لـ”إنشاء تحالف” بين “البلقاء” و”مفوضية اللاجئين”

    مذكرة لـ”إنشاء تحالف” بين “البلقاء” و”مفوضية اللاجئين”

    “البلقاء التطبيقية ” و”مفوضية اللاجئين” توقعان مذكرة تفاهم لـ “إنشاء تحالف” لزيادة نسبة إلتحاق الطلبة اللاجئين ببرامج التعليم العالي
    إنجاز-وقعت جامعة البلقاء التطبيقية والمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين مذكرة تفاهم، لإنشاء تحالف للتعليم العالي في الأردن من خلال التعاون بين الأطراف لضمان تمكين الطلبة اللاجئين من الوصول إلى التعليم العالي بأقل قدر ممكن من العقبات الكبيرة، حيث وقعها عن الجامعة رئيسها الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني وعن جانب المفوضية ممثلها في عمّان مايكل ديلاميكو.
    الدكتور العجلوني قال خلال حفل التوقيع إن هذا اللقاء يأتي لتوحيد الجهود وخدمة قضايا التعليم العالي المُرتبطةِ باللاجئين عبر تحالُف التعليم العالي في الأردن.
    وأشار الدكتور العجلوني إلى أن الأردن ومنذُ ما يَزيد على مئةِ عامٍ تحمل تبعات موجات اللُجوء والهجرة القسرية من العديد من الدول التي تشهد اضطرابات وحروب وعدم استقرار، ولأن الأردن بفضل قيادته الهاشمية وقيمه الإنسانية النابعة من قيم ديننا الإسلامي الحنيف كان بابه مفتوحاً لكل المنكوبين في هذه الدول ووفر لهم الأمن والأمان والحياة الكريمة والمأوى والمَلجأ والرعاية الآمنة في مملكتنا الحبيبة.
    وقال العجلوني إننا كأردنيين نعتز ونفتخر بالجهود التي قادها جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم لطرح قضايا اللجوء وآثارهِ في كافة المحافل الدولية؛ لحث المُجتمع الدولي على تحمُل مسؤولياته تجاه هذه القضية الإنسانية.
    وأشاد الدكتور العجلوني بالجهود التي بذلتها مؤسسات التعليم العالي في الأردن لـ “إطلاق هذا التحالف” الذي ينسجم مع توجيهات جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم في التخفيف على اللاجئين من خلال إتاحة الفرصة لهم لمتابعة تحصيلهم الأكاديمي من خلال تخصصات جامعة البلقاء التطبيقية التقنية والتطبيقية والتي توفر للطلبة اللاجئين تعليما مميزا من خلال تخصصات نادرة يحتاجها سوق العمل بشكل كبير واكسابهم المهارات والكفايات اللازمة؛ ليمارسوا أعمالهم وكسب عيشهم الكريم وبناء أوطانهم حال توفر الظروف المناسبة لعودتهم إلى بلادهم.
    وأشار الدكتور العجلوني إلى قرار مجلس أمناء الجامعة القاضي بمُعاملة الطلبة اللاجئين من مختلف الجنسيات معاملة الطالب الأردني من حيث رسوم الساعات، وقبولهم في البرنامج الموازي بدلاً من البرنامج الدولي.
    من جهته أكد ممثل المفوضية في عمّان مايكل ديلاميكو أن المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين تدرك تماما أهمية وقوة التعليم العالي الشامل والعادل في الأردن، بوصفه بوابة الأمل للاجئين للحصول على الفرصة لإكمال دراساتهم العليا وإكتساب المهارات للمساهمة في بناء أوطانهم حال عودتهم إلى بلادهم وبالتالي كسب لقمة العيش والعيش بكرامة.
    وأكد ديلاميكو أن الأردن يعد نموذجًا لكيفية جعل التعليم الشامل والعادل حقيقة واقعة، إذ شهدت السنوات الأخيرة تحسنا كبيرا في الوصول إلى التعليم العالي للاجئين، حيث شمل ذلك خطوات سخية لخفض رسوم التعليم للطلبة اللاجئين لتكون بنفس الرسوم للطلبة الأردنيين في العديد من الجامعات، مشددًا على أن التعليم يعتبر الأساس في توفير مواطنين مؤهلين وقادرين على العمل في قطاعات النمو الأخرى في الأردن بما يتوافق مع رؤية التحديث الإقتصادي.
    وأشاد بمبادرة سمو ولي العهد الأخيرة حول التعليم والتدريب المهني والفني التي تدعم الأردنيين واللاجئين لإكتساب المهارات ذات الصلة بالسوق وتعزيز قدرتهم على قيادة حياة مستقلة ومرضية، مما يسهم في تنمية وتطوير المجتمع.
    وعلى المستوى العالمي أكد ديلاميكو على أن “المفوضية” تعتبر التعليم العالي للاجئين أولوية عالمية، حيث تضمن المنتدى العالمي للاجئين والذي عقد في جنيف في شهر ديسمبر من العام الماضي التزامًا مهمًا بضمان وصول 15% من اللاجئين إلى التعليم العالي والتقني والمهني بحلول عام 2030.
    وقال: اليوم تجتمع 17 جهة فاعلة مختلفة في الأردن بما في ذلك المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، والجامعات والمراكز المهنية، والقطاع الخاص والعمل الخيري لإطلاق أول تحالف للتعليم العالي في الأردن، ملتزمين معًا بالتعاون الوثيق لمواصلة تعزيز وصولالتعليم للاجئين، ومواجهة التحديات للوصول إلى مستقبل أفضل للأردنيين واللاجئين.
    ونصت المذكرة على تعزيز التعاون الذي سيسهم في زيادة إمكانية وصول الطلبة اللاجئين المسجلين لدى “المفوضية” إلى التعليم العالي والتدريب المهني والتقني، إضافة إلى التعاون في زيادة الوعي والتنسيق لدعم إلتحاق الطلبة اللاجئين والأردنيين من الفئات الأكثر احتياجاً في التعليم العالي والتدريب المهني والتقني، بهدف التأثير الإيجابي على فرص التعليم والتدريب وحياة الطلبة اللاجئين.
    كما ونصت المذكرة على معاملة جميع الطلبة اللاجئين من كافة الجنسيات معاملة الطلبة الأردنيين في البرنامج الموازي وبجميع الدرجات الجامعية، إضافة إلى إدراج كلمة (لاجئ) إلى الجنسية أو الجنسيات الأصلية في نظام التسجيل الجامعي.
    يذكر أن تحالف التعليم العالي في الأردن هو شبكة مكونة من 17 جامعة رسمية وخاصة ومؤسسات حكومية وهيئات خيرية واقتصادية وإنسانية، هدفها تسهيل وصول اللاجئين إلى التعليم العالي والتعليم الفني والمهني، كما و يهدف هذا “التحالف” إلى ضمان وجود فرص الوصول إلى التعليم العالي والتنمية والتدريب الفني والمهني للاجئين والأردنيين الأكثر احتياجاً، تمييزًا لأهميتهم في عجلة التنمية الإقتصادية بما يتماشى مع المحرك الثاني لأولويات النمو الاقتصادي لرؤية التحديث الإقتصادي في المملكة، كما ويسعى “التحالف” إلى تعزيز الإبتكار لتحقيق التنمية المستدامة.

  • التعليم العالي: يوحد شروط القبول (تفاصيل)

    التعليم العالي: يوحد شروط القبول (تفاصيل)

    إنجاز-قرر مجلس التعليم العالي في جلسته التي عقدها يوم أمس الأربعاء الموافق 10-7-2024 برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور عزمي محافظة الموافقة على توحيد شروط القبول في جميع مؤسسات التعليم العالي الأردنية.
    وبموجب هذا القرار سيتم إلغاء جميع استثناءات القبول للطلبة الوافدين المقبولين في مؤسسات التعليم العالي الأردنية اعتباراً من بداية العام الجامعي القادم 2024-2025، وبناءً على هذا القرار فلن تتضمن السياسة العامة لقبول الطلبة الوافدين للعام الجامعي 2024-2025 أية استثناءات في عملية القبول في أي تخصص، أو برنامج، أو درجة جامعية، حيث سيطبق على الطلبة الوافدين السياسات العامة للقبول المطبقة على الطلبة الأردنيين من حيث الشروط بما في ذلك الحدود الدنيا لمعدلات الثانوية العامة المطلوبة للقبول في مختلف التخصصات وأي بنود أخرى تتضمنها السياسات.
    وأكد مجلس التعليم العالي على أن هذا القرار يهدف إلى المحافظة على سمعة قطاع التعليم العالي الأردني، وجودة مخرجاته من خلال تحسين المدخلات، وبما يتوافق مع المعايير العالمية، إضافةً إلى التغذية الراجعة من مختلف الشركاء ذوي العلاقة.

  • طلبة التوجيهي يتقدمون لـ”الكيمياء واللغة العربية1″

    طلبة التوجيهي يتقدمون لـ”الكيمياء واللغة العربية1″

    إنجاز-يستعد طلبة الثانوية العامة (التوجيهي) 2024 للتقدم للاختبار التاسع الخميس الموافق للحادي عشر من تموز/يوليو الحالي ضمن الجلسة الأولى التي تبدأ الساعة العاشرة صباحا.
    ويتقدم طلبة الفرع العلمي لامتحان الكيمياء، فيما يتقدم طلبة فرعي الأدبي والشرعي لامتحان مبحث اللغة العربية تخصص/ورقة 1، ويتقدم لامتحان مبحث العلوم الصناعية الخاصة/ورقة 1 طلبة الفرع الصناعي، وطلبة الزراعي والاقتصاد المنزلي لمبحث الكيمياء المهني الشامل، في حين يتقدم طلبة فرع الفندقي والسياحي لامتحان مبحث إنتاج الطعام وخدمته/ورقة 1.

    ووجهت وزارة التربية والتعليم عددا من الرسائل والإرشادات للمشتركين في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للعام الحالي 2024/ الامتحان العام، حرصاً منها على سلامة سير امتحاناتهم. وأكدت استمرارها بإضافة 10 دقائق لكل ورقة امتحانية تعطى للمشتركين بدلًا من الوقت الضائع في توزيع الأوراق الامتحانية.

    وتضمنت الإرشادات دعوة المشتركين الحضور إلى قاعة الامتحان قبل ساعة من بدء الجلسة الامتحانية، مؤكدة أن أبواب المدارس ستغلق في تمام الساعة العاشرة للجلسة الأولى والساعة الواحدة للجلسة الثانية، ولن يسمح بدخول أي مشترك بعد هذا الوقت.

    وشملت الإرشادات التزام كل مشترك بإحضار بطاقة الأحوال المدنية أو جواز السفر للمشتركين الأردنيين وجواز السفر لغير الأردنيين، والبطاقة الأمنية للمشتركين السوريين الذين لا يحملون جواز سفر، يومياً عند تقديم الامتحان.

    وأشارت الوزارة إلى ثقتها بوعي أبنائها الطلبة في تجنب كل ما من شأنه مخالفة تعليمات الامتحان مثل اصطحاب أي من (أجهزة الهواتف الخلوية، الساعات الإلكترونية) إلى قاعة الامتحان، وتأكيد ترك كل ما يتعلّق بالامتحان مثل قصاصات الورق وغيرها خارج قاعة الامتحان، تلافيًا لتطبيق الإجراءات الإدارية.

    ودعت الطلبة إلى استثمار الوقت في الدراسة، وعدم الالتفات إلى الشائعات واستقاء المعلومات المتعلقة بالامتحان من مصادرها الرسمية.

  • توحيد التقويم الجامعي في مؤسسات التعليم العالي

    توحيد التقويم الجامعي في مؤسسات التعليم العالي

    إنجاز – وافق مجلس التعليم العالي في جلسته التي عقدها اليوم الأربعاء، على توحيد التقويم الجامعي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية للعام الجامعي المقبل 2024-2025.

    وتبدأ الجامعات الرسمية بحسب القرار، العام الجامعي يوم الأحد الموافق 29-9-2024، وتدريس الطلبة يوم الأحد الموافق 6-10-2024.

    وفيما يتعلق بالجامعات الخاصة، تبدأ العام الجامعي يوم الأحد الموافق 6-10-2024، وتدريس الطلبة يوم الأحد الموافق 13-10-2024.

    –(بترا)

  • التربية: فتح باب التسجيل لطلبة الصف الأول (رابط)

    التربية: فتح باب التسجيل لطلبة الصف الأول (رابط)

    إنجاز-أعلنت وزارة التربية والتعليم، اليوم الأربعاء 10-7-2024، بدء تسجيل طلبة الصف الأول الأساسي في المدارس الحكومية للعام الدراسي 2024/ 2025 .
    وأفادت الوزارة في منشور لها على موقع فيس بوك، أن التسجيل بدأ في المدارس من الأردنيين وغير الأردنيين، من مواليد عام 2018، وعبر التوجه المباشر للمدارس في المدارس الخاصة، ومدارس وكالة الغوث، ومدارس الثقافة العسكرية.

    https://eservices.moe.gov.jo/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR2TEQPeCc0_6XVsX57NyGUc6lIM9YZNByHlELc3eqSbEycpro8-f5Kt0Xg_aem_DQvM38EQYUvxc_wxEMD7UA

  • بدء صرف مستحقات ورديات طلبة المنح والقروض

    بدء صرف مستحقات ورديات طلبة المنح والقروض

    إنجاز-أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بدء المرحلة الاولى من صرف المستحقات والرديات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على منح (جزئية أو كلية) أو قروض من صندوق دعم الطالب للعام الجامعي 2023 -2024، بإجمالي 4 ملايين دينار.
    وسيبدأ صرف الرديات والمستحقات وفقاً لما يلي:
    1. المستحقات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على منح جزئية أو قروض بواقع (45) ساعة معتمدة، وكانوا قد سددوا رسوم الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023-2024 نقداً في الجامعات التالية:
    جامعة البلقاء التطبيقية/المركز، جامعة آل البيت ، الجامعة الهاشمية، الجامعة الأردنية، الجامعة الأردنية/فرع العقبة، جامعة الحسين بن طلال، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، الجامعة الألمانية الأردنية.
    2. المستحقات المالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على المنح الكاملة (أوائل ألوية، جيوب الفقر، الصندوق الأردني الهاشمي ) للعام الجامعي 2023-2024، وكانوا قد سددوا رسوم الفصلين الدراسيين الأول، والثاني للعام الجامعي 2023-2024 نقداً في الجامعات التالية:
    جامعة البلقاء التطبيقية/المركز، جامعة الحسين بن طلال، الجامعة الأردنية.
    ويمكن للطلبة استلام مستحقاتهم المالية باستخدام البطاقة الجامعية أو من خلال بطاقة الأحوال المدنية من فروع بنك القاهرة عمان، وذلك اعتباراً من يوم الأحد القادم الموافق 14 -7-2024.
    كما ستقوم الوزارة تباعاً بالإعلان عن صرف باقي مستحقات الطلبة عند الإنتهاء من كافة الإجراءات الخاصة بها.

  • التربية: تؤكد جاهزيتها للعام الدراسي الجديد

    التربية: تؤكد جاهزيتها للعام الدراسي الجديد

    إنجاز-قال الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عاصم العمري، إن الوزارة جاهزة لاستقبال العام الدراسي الجديد، وجميع كتب الثانوية العامة موجودة في مستودعات الوزارة.
    وأوضح العمري أن توزيع الكتب على المديريات يتم حسب حاجة كل مديرية، حيث تأخذ المديريات الكتب بالتنسيق مع المستودعات بحسب العدد اللازم لكل مديرية تباعا، لافتا إلى ان كتب الصفوف الأخرى تُطبع الان وستكون موجودة جميعها في المستودعات قبل بداية العام الدراسي.
    وبما يتعلق بالكتب والمنهاج التي تم العمل على تطويرها، أكد العمري أنها ستكون جميعها متوفرة قبل الوقت المحدد لبدء العام الدراسي.

  • مهم حول بدء دوام المدارس في الأردن للعام الدراسي 2024/2025

    مهم حول بدء دوام المدارس في الأردن للعام الدراسي 2024/2025

    إنجاز-من المنتظر أن يبدأ دوام المدارس للعام 2024/2025 في الأردن على مرحلتين تشمل الأولى دوام المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس الأونروا فيما تشمل الثانية دوام المدارس الخاصة في الأردن بحسب تصريحات وزارة التربية والتعليم.
    المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس الأونروا:
    بدء دوام الهيئات التدريسية: 11 أغسطس 2024.
    تسليم الكتب المدرسية وتسجيل المنقولين: 14 و15 أغسطس 2024.
    بدء دوام الطلبة للفصل الدراسي الأول: 18 أغسطس 2024.
    اختبارات الفصل الدراسي الأول: من 18 ديسمبر 2024 إلى 5 يناير 2025.
    عطلة الشتاء: من 6 يناير 2025 إلى 16 يناير 2025.
    بدء دوام الطلبة للفصل الدراسي الثاني: 19 يناير 2025.
    اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلبة الثانوية الصف الثاني عشر: من 7 مايو 2025 إلى 24 مايو 2025.
    اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلبة التعليم الأساسي والثانوي الصف الحادي عشر: من 1 يونيو 2025 إلى 25 يونيو 2025.
    بدء العطلة الصيفية للطلبة: 26 يونيو 2025.
    الانتهاء من إعداد النتائج والشهادات المدرسية: 30 يونيو 2025.
    المدارس الخاصة:
    بدء دوام الهيئات التدريسية: 25 أغسطس 2024.
    بدء دوام الطلبة للفصل الدراسي الأول: 1 سبتمبر 2024.
    عطلة الشتاء: تبدأ في 8 يناير 2025 وتستمر حتى 30 يناير 2025.
    اختبارات الفصل الدراسي الأول: تبدأ في 21 ديسمبر 2024 وتستمر حتى 7 يناير 2025.
    بدء الفصل الدراسي الثاني: 2 فبراير 2025.
    العطلة الصيفية للطلبة: تبدأ في 19 يونيو 2025.
    اختبارات الفصل الدراسي الثاني: تبدأ في 24 مايو 2025 وتستمر حتى 19 يونيو 2025.
    الإطار القانوني:
    وكان الدكتور عاصم العمري، الناطق باسم وزارة التربية والتعليم، أكد أن الوزارة تعتمد في تحديد عدد أيام الدراسة الفعلية في السنة على المادة 40 من قانون التربية والتعليم رقم 3 لسنة 1994 وتعديلاته، والتي تنص على أن تتراوح أيام الدراسة الفعلية خلال السنة ما بين 195-200 يوم للمدارس التي تعطل يومين في الأسبوع.
    برنامج علاجي للفاقد التعليمي:
    وأشار العمري إلى أن التقويم المدرسي للمدارس الحكومية جاء مراعيًا للخطة الوطنية للبرنامج العلاجي، والتي تستدعي تنفيذ إجراءات تهدف إلى علاج الفاقد التعليمي لدى الطلبة.

    ومع إعلان وزارة التربية والتعليم عن هذا التقويم، يتضح أن العام الدراسي المقبل سيكون منظمًا وفقًا لخطة دقيقة تراعي كافة الجوانب التعليمية والتربوية، مما يسهم في تحقيق بيئة تعليمية مستقرة ومثمرة للطلبة والمعلمين على حد سواء.